新人教版初中物理九年级下册复习课件第9章 压强第1节
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第一部分 教材知识梳理
第9章 压 强
第1节 固体压强
中考考点清单
考点 压强
1. 压力 (1)定义：①__垂_直_____作用在物体表面上的力． a．方向：总是②___垂_直__于____物体表面，并指向被 压物体． b．作用点：在受力物体③__表__面______．
(2)压力与物重的关系
(3)压力作用效果：使物体发生④__形__变____． (4)影响压力作用效果的因素：a.⑤__压__力__的__大__小___； b.⑥受__力__面__积__的_大__小_．
冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是( D )
A. 马上站立不动
B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区
【解析】为了使快要破裂的冰不至于破裂，应该减小 人对冰的压强．在人的重力不变，即对冰的压力不变 的情况下，最简单的方法是增大受力面积，即趴 下．当然，这样冰依然还有破裂的危险，所以最好是 趴下平躺着爬向安全区．故选D.
__6_0_____Pa.
【解析】书的重力为：G＝mg＝300×10－3 kg×10
N/kg＝3 N；书放在水平桌面上，F＝G＝3 N；书对
桌面的p压 强F
S
3N 5102 m2
60Pa
3. (2015株洲19题2分)湾鳄锥状的牙齿有利于增大啃 噬猎物时的__压__强____，经测试，成年湾鳄1 cm2的咬
类型 1 压强公式( p F )的理解及计算 S
例2 (2016常州)我市地铁1号线工地使用的大型工
程车，若满载后的总质量为30 t，则该车对水平路面 的压力为_3_×__1_0_5__ N，已知柏油路面能承受的压强
不得超过7×105 Pa，假设轮胎与地面接触的总面积 约为0.5 m2，该工程车_不__会_____(选填“会”或
(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积 大小”的关系．请举出生活中应用此知识的一个实例 _建__房__子_要__将__基__脚__打_得__较__宽__(合__理__即__可__) ．
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较 图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁 的大小关系为p丙_=_______p丁(选填“＞”“＜”或 “＝”)．
补充设问
(5)实验时，将小桌放在海绵上，海绵发生形变，说明 了力可以改变物体的__形__状____；选用海绵而不是木板， 是为了__便__于__观__察__实__验__现__象______________；
(6)根据第(4)小问，某同学提出了压力的作用效果可能 和受力物体的材料有关，你认为他的猜想__错__误____(选
FB mB g BSBhB 2 31 3
方法指导
1. 计算固体压强的方法
F
(1)一般情况下根据公式 p＝ S 进行计算；
(2)对于形状规则的均匀柱体(如圆柱体、正方体、长方
体、棱柱等)，可以用p＝ρgh进行计算．
2. 计算固体压强时应注意的事项
(1)只有当物体自由放置在水平面时，压力的大小才等
压路机碾子的质量很大
增大压力的同时减小受力 面积
用铁锤用力钉钉子
减小 压强
压力一定时， ⑲_增__大___受力面积 受力面积一定时，⑳
___减__小___压力
减小压力的同时增大受力 面积
载重汽车装有很多车轮、骆驼 宽大的脚掌
现代建筑中采用空心砖
在冰面行走时，采用爬行并丢 弃一些负重
失分警示
1．1 m2＝10－4 cm2＝10－6 mm2(× )
4. (2014张家界4题3分)如图所示，用两食指同时压铅 笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为F1，压强 为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判 断正确的是A( ) A. F1＝F2 p1<p2 B. F1<F2 p1＝p2 C. F1＝F2 p1＝p2 D. F1>F2 p1＝p2
2. 压强 (1)定义：在物理学中，物体所受⑦__压__力____的大小与 ⑧受_力__面__积___之比叫做压强．
F p表示⑩压__强___，单位是⑪P__a__
(2)公式：p＝⑨__S__ F表示⑫_压__力__，单位是N
S表示物体的受力面积，单位是
m2
104
注意：1 m2＝⑬________cm2.
【解析】泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，在
压力一定的情况下，可以减小压强来保护鸡蛋；脚
对鸡蛋的压强为
p
F S
1.4
700N 103
m2
5105 Pa
2. (2015常德21题4分)水平桌面上放一本书，书的质 量为300 g，与桌面的接触面积为5×10－2 m2，则 书所受的重力为3________ N，书对桌面的压强为
【解析】铅笔保持静止状态，它在水平方向受到的力 是平衡力，左、右手指对铅笔的压力和铅笔对左、右 手指的压力是相互作用力，大小相等，所以铅笔对左、 右手指的压力相等；由于右手的受力面积小，根据p ＝ F 可知，右手指受到的压强大．
S
命题点2 固体压强的计算
1. (2016株洲23题4分)总重量为700 N的人直接站立 在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所 示．泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_受__力__面__积_，从而减 小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约 为1.4×10－3 m2，此时脚对鸡蛋的压强5为×105 _______Pa.
理由： 1 m2＝104 cm2＝106 mm2 2．10 N的作用效果一定比1 N的作用效果明显( × )
理由：压力的作用效果不仅与力的大小有关，还与受力 面积有关
湖南三年中考
命题点1 增大、减小压强的方法 1. (2016益阳7题3分)如图所示的四幅图中，属于增大 压强的是( B )
2. (2016怀化10题3分)如果一个人在冰面上散步，当
例 (2016岳阳)探究“压力作用效果”的实验如甲、 乙、丙所示．
(1)甲、乙、丙实验中，根据__海_绵__的__凹__陷__程__度___来比 较压力的作用效果． (2)通过甲、乙实验能够得到的结论是 _受_力__面__积__一__定_时__，__压__力__的_作__用__效__果__与_压__力__大__小__有_关__．
点击链接湖南三年中考word
常考类型剖析
类型 1 增大或减小压强的方法
例1 下列实例中属于增大压强的是_①_②__③__⑧__⑪__；属 于减小压强的是__④_⑤__⑥__⑦__⑨__⑩_⑫ __；通过改变接触面 积来增大； 通过改变压力来增大或减小压强的是__③__⑫____． ①铅笔头削得很尖；②刀刃磨得很锋利；③用压路机 压实新修的路面；④自行车坐垫做得宽大；⑤坦克装 有宽大的履带；⑥钢轨铺设在枕木上；⑦在易碎的冰 面上爬行；⑧吸管的一端剪成斜口；⑨滑雪时穿上滑 雪板；⑩书包用宽的背带；⑪啄木鸟的喙又细又长； ⑫空载比满载对地面的压痕小
于重力的大小；
(2)受力面积是两物体相互接触的面积，不一定是物体
某一面的全部面积；
(3)用公式计算时要统一单位，力的单位必须用N，面积
的单位必须用m2，计算出的压强单位才能是Pa.
实验突破
实验 探究影响压力作用效果的因素 命题点
1．被压物体发生形变(力可以改变物体的形状) 2．选用海绵而不用木板(更有利于观察①__实__验__现__象___) 3．转换法的应用(通过被压物体的②__凹__陷__程_度____来比 较压力作用效果的大小) 4．控制变量法的应用 a．探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持③ ____受__力__面__积_不变，改变④___压__力__大__小_，观察海绵的凹 陷程度)
单位面积
(3)物理意压义力：压强在数值上等于物体⑭________所
受的明⑮显________．压强越大，压力的作用效果越⑯
________.
3. 增大或减小压强的方法
方法
实例
增大 压强
压力一定时， ⑰_减__小___受力面积
受力面积一定时，⑱ __增__大____压
飞镖的箭头很尖、冰鞋上装有 冰刀、蚊子尖尖的口器等
【解析】实心长方体A、B放在水平地面上，则有
p F G mg Vg Shg gh ，因为压强相等，
SS S S S
即
A B
ghA，则1 ghB 1
A B
hB hA
， 对12 地面的压力之比
FA mAg ASAhA 1 2 2 2.
b．探究压力的作用效果与受力面积的关系(保持⑤ __压__力__大__小__不__变__，改变⑥___受__力__面_大积小，观察海绵的凹 陷程度) 5. 压力作用效果的应用 6. 压强大小的判断 7. 固体压强的计算 实验结论：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还 与受力面积的大小有关．①当压力一定时，受力面积越 小，压力的作用效果越明显；②当受力面积一定时，压 力越大，压力的作用效果越明显．
填“正确”或“错误”)，依据是__p_丙__＝__p_丁_________；
(7)将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的 两块，如右图甲所示，将左边部分移开后，发现剩余部 分对海绵的压力作用效果没有变化，如图乙所示，由此 得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为在探究过 程中存在的问题是：__实__验__中__没__有__控__制__压__力__一__定_____．
(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选图 甲和图___丙_____来比较．
(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选图 甲和图___乙_____来比较．
(3)若小刚测得实心砖长20 cm、宽15 cm、厚 5 cm， 它的重力是30 N．则甲图中实心砖对海绵产生的压强 是__1_0_3 ____Pa.
合力高达4.2×104 N，合4._2_×_1_0____Pa.(1 cm2＝10－
4 m2)
8
【解析】湾鳄牙齿的形状有利于对啃噬猎物产生较大
的压强；p
F S
4.2104 N 10 -4 m2
4.2108 Pa
命题点3 探究影响压力作用效果的因素 1. (2016邵阳29题6分)小刚同学在家里用实心砖和平 铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压 力作用效果与哪些因素有关”的实验．
“不会”)对路面造成损伤．(g取10 N/kg)
【解析】汽车对地面的压强
p
F S
3105 N 0.5m2
6×105Pa＜7×105Pa ．故该工程车不会对路面造
成损伤．
练习 (2016贵港)如图所示，实心长方体A和B放在水 平地面上，高度之比hA∶hB＝2∶1，底面积之比 SA∶SB＝2∶3，它们对地面的压强相等，则它们的 密度之比ρA∶ρB＝__1_:_2 ____；它们对地面的压力之 比FA∶FB＝__2_:3_____．
第9章 压 强
第1节 固体压强
中考考点清单
考点 压强
1. 压力 (1)定义：①__垂_直_____作用在物体表面上的力． a．方向：总是②___垂_直__于____物体表面，并指向被 压物体． b．作用点：在受力物体③__表__面______．
(2)压力与物重的关系
(3)压力作用效果：使物体发生④__形__变____． (4)影响压力作用效果的因素：a.⑤__压__力__的__大__小___； b.⑥受__力__面__积__的_大__小_．
冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是( D )
A. 马上站立不动
B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区
【解析】为了使快要破裂的冰不至于破裂，应该减小 人对冰的压强．在人的重力不变，即对冰的压力不变 的情况下，最简单的方法是增大受力面积，即趴 下．当然，这样冰依然还有破裂的危险，所以最好是 趴下平躺着爬向安全区．故选D.
__6_0_____Pa.
【解析】书的重力为：G＝mg＝300×10－3 kg×10
N/kg＝3 N；书放在水平桌面上，F＝G＝3 N；书对
桌面的p压 强F
S
3N 5102 m2
60Pa
3. (2015株洲19题2分)湾鳄锥状的牙齿有利于增大啃 噬猎物时的__压__强____，经测试，成年湾鳄1 cm2的咬
类型 1 压强公式( p F )的理解及计算 S
例2 (2016常州)我市地铁1号线工地使用的大型工
程车，若满载后的总质量为30 t，则该车对水平路面 的压力为_3_×__1_0_5__ N，已知柏油路面能承受的压强
不得超过7×105 Pa，假设轮胎与地面接触的总面积 约为0.5 m2，该工程车_不__会_____(选填“会”或
(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积 大小”的关系．请举出生活中应用此知识的一个实例 _建__房__子_要__将__基__脚__打_得__较__宽__(合__理__即__可__) ．
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较 图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁 的大小关系为p丙_=_______p丁(选填“＞”“＜”或 “＝”)．
补充设问
(5)实验时，将小桌放在海绵上，海绵发生形变，说明 了力可以改变物体的__形__状____；选用海绵而不是木板， 是为了__便__于__观__察__实__验__现__象______________；
(6)根据第(4)小问，某同学提出了压力的作用效果可能 和受力物体的材料有关，你认为他的猜想__错__误____(选
FB mB g BSBhB 2 31 3
方法指导
1. 计算固体压强的方法
F
(1)一般情况下根据公式 p＝ S 进行计算；
(2)对于形状规则的均匀柱体(如圆柱体、正方体、长方
体、棱柱等)，可以用p＝ρgh进行计算．
2. 计算固体压强时应注意的事项
(1)只有当物体自由放置在水平面时，压力的大小才等
压路机碾子的质量很大
增大压力的同时减小受力 面积
用铁锤用力钉钉子
减小 压强
压力一定时， ⑲_增__大___受力面积 受力面积一定时，⑳
___减__小___压力
减小压力的同时增大受力 面积
载重汽车装有很多车轮、骆驼 宽大的脚掌
现代建筑中采用空心砖
在冰面行走时，采用爬行并丢 弃一些负重
失分警示
1．1 m2＝10－4 cm2＝10－6 mm2(× )
4. (2014张家界4题3分)如图所示，用两食指同时压铅 笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为F1，压强 为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判 断正确的是A( ) A. F1＝F2 p1<p2 B. F1<F2 p1＝p2 C. F1＝F2 p1＝p2 D. F1>F2 p1＝p2
2. 压强 (1)定义：在物理学中，物体所受⑦__压__力____的大小与 ⑧受_力__面__积___之比叫做压强．
F p表示⑩压__强___，单位是⑪P__a__
(2)公式：p＝⑨__S__ F表示⑫_压__力__，单位是N
S表示物体的受力面积，单位是
m2
104
注意：1 m2＝⑬________cm2.
【解析】泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，在
压力一定的情况下，可以减小压强来保护鸡蛋；脚
对鸡蛋的压强为
p
F S
1.4
700N 103
m2
5105 Pa
2. (2015常德21题4分)水平桌面上放一本书，书的质 量为300 g，与桌面的接触面积为5×10－2 m2，则 书所受的重力为3________ N，书对桌面的压强为
【解析】铅笔保持静止状态，它在水平方向受到的力 是平衡力，左、右手指对铅笔的压力和铅笔对左、右 手指的压力是相互作用力，大小相等，所以铅笔对左、 右手指的压力相等；由于右手的受力面积小，根据p ＝ F 可知，右手指受到的压强大．
S
命题点2 固体压强的计算
1. (2016株洲23题4分)总重量为700 N的人直接站立 在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所 示．泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_受__力__面__积_，从而减 小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约 为1.4×10－3 m2，此时脚对鸡蛋的压强5为×105 _______Pa.
理由： 1 m2＝104 cm2＝106 mm2 2．10 N的作用效果一定比1 N的作用效果明显( × )
理由：压力的作用效果不仅与力的大小有关，还与受力 面积有关
湖南三年中考
命题点1 增大、减小压强的方法 1. (2016益阳7题3分)如图所示的四幅图中，属于增大 压强的是( B )
2. (2016怀化10题3分)如果一个人在冰面上散步，当
例 (2016岳阳)探究“压力作用效果”的实验如甲、 乙、丙所示．
(1)甲、乙、丙实验中，根据__海_绵__的__凹__陷__程__度___来比 较压力的作用效果． (2)通过甲、乙实验能够得到的结论是 _受_力__面__积__一__定_时__，__压__力__的_作__用__效__果__与_压__力__大__小__有_关__．
点击链接湖南三年中考word
常考类型剖析
类型 1 增大或减小压强的方法
例1 下列实例中属于增大压强的是_①_②__③__⑧__⑪__；属 于减小压强的是__④_⑤__⑥__⑦__⑨__⑩_⑫ __；通过改变接触面 积来增大； 通过改变压力来增大或减小压强的是__③__⑫____． ①铅笔头削得很尖；②刀刃磨得很锋利；③用压路机 压实新修的路面；④自行车坐垫做得宽大；⑤坦克装 有宽大的履带；⑥钢轨铺设在枕木上；⑦在易碎的冰 面上爬行；⑧吸管的一端剪成斜口；⑨滑雪时穿上滑 雪板；⑩书包用宽的背带；⑪啄木鸟的喙又细又长； ⑫空载比满载对地面的压痕小
于重力的大小；
(2)受力面积是两物体相互接触的面积，不一定是物体
某一面的全部面积；
(3)用公式计算时要统一单位，力的单位必须用N，面积
的单位必须用m2，计算出的压强单位才能是Pa.
实验突破
实验 探究影响压力作用效果的因素 命题点
1．被压物体发生形变(力可以改变物体的形状) 2．选用海绵而不用木板(更有利于观察①__实__验__现__象___) 3．转换法的应用(通过被压物体的②__凹__陷__程_度____来比 较压力作用效果的大小) 4．控制变量法的应用 a．探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持③ ____受__力__面__积_不变，改变④___压__力__大__小_，观察海绵的凹 陷程度)
单位面积
(3)物理意压义力：压强在数值上等于物体⑭________所
受的明⑮显________．压强越大，压力的作用效果越⑯
________.
3. 增大或减小压强的方法
方法
实例
增大 压强
压力一定时， ⑰_减__小___受力面积
受力面积一定时，⑱ __增__大____压
飞镖的箭头很尖、冰鞋上装有 冰刀、蚊子尖尖的口器等
【解析】实心长方体A、B放在水平地面上，则有
p F G mg Vg Shg gh ，因为压强相等，
SS S S S
即
A B
ghA，则1 ghB 1
A B
hB hA
， 对12 地面的压力之比
FA mAg ASAhA 1 2 2 2.
b．探究压力的作用效果与受力面积的关系(保持⑤ __压__力__大__小__不__变__，改变⑥___受__力__面_大积小，观察海绵的凹 陷程度) 5. 压力作用效果的应用 6. 压强大小的判断 7. 固体压强的计算 实验结论：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还 与受力面积的大小有关．①当压力一定时，受力面积越 小，压力的作用效果越明显；②当受力面积一定时，压 力越大，压力的作用效果越明显．
填“正确”或“错误”)，依据是__p_丙__＝__p_丁_________；
(7)将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的 两块，如右图甲所示，将左边部分移开后，发现剩余部 分对海绵的压力作用效果没有变化，如图乙所示，由此 得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为在探究过 程中存在的问题是：__实__验__中__没__有__控__制__压__力__一__定_____．
(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选图 甲和图___丙_____来比较．
(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选图 甲和图___乙_____来比较．
(3)若小刚测得实心砖长20 cm、宽15 cm、厚 5 cm， 它的重力是30 N．则甲图中实心砖对海绵产生的压强 是__1_0_3 ____Pa.
合力高达4.2×104 N，合4._2_×_1_0____Pa.(1 cm2＝10－
4 m2)
8
【解析】湾鳄牙齿的形状有利于对啃噬猎物产生较大
的压强；p
F S
4.2104 N 10 -4 m2
4.2108 Pa
命题点3 探究影响压力作用效果的因素 1. (2016邵阳29题6分)小刚同学在家里用实心砖和平 铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压 力作用效果与哪些因素有关”的实验．
“不会”)对路面造成损伤．(g取10 N/kg)
【解析】汽车对地面的压强
p
F S
3105 N 0.5m2
6×105Pa＜7×105Pa ．故该工程车不会对路面造
成损伤．
练习 (2016贵港)如图所示，实心长方体A和B放在水 平地面上，高度之比hA∶hB＝2∶1，底面积之比 SA∶SB＝2∶3，它们对地面的压强相等，则它们的 密度之比ρA∶ρB＝__1_:_2 ____；它们对地面的压力之 比FA∶FB＝__2_:3_____．