【小班精品教案】小班教学活动我的小椅子

【小班精品教案】小班教学活动我小椅子
一、教学内容
今天，我们将通过《我小椅子》这一主题活动，深入学习教材《幼儿生活认知》第三章内容，着重探讨如何认识和使用日常生活中家具——椅子。

我们将详细讲解椅子构造、功能以及在使用椅子时应注意安全事项。

二、教学目标
1. 让孩子们认识和解自己小椅子，知道如何正确使用它。

2. 培养孩子们观察力、表达力和想象力。

3. 培养孩子们安全意识，学会在使用椅子时注意安全。

三、教学难点与重点
难点：让孩子们理解并掌握使用椅子正确方法。

重点：培养孩子们安全意识和观察力。

四、教具与学具准备
1. 教具：图片、实物椅子、玩具椅子、教学PPT。

2. 学具：画纸、彩笔、小剪刀、胶水。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
我带来一张可爱小椅子，邀请孩子们观察并说出它特点。

通过这个环节，引导孩子们关注日常生活用品。

2. 例题讲解（10分钟）
展示教材PPT，详细讲解椅子构造、功能以及使用方法。

同时，通过提问方式让孩子们参与到教学过程中，提高他们观察力和表达力。

3. 随堂练习（5分钟）
让孩子们拿出画纸和彩笔，画一张自己喜欢小椅子。

在此过程中，我会巡回指导，纠正孩子们在绘画过程中错误。

4. 安全教育（5分钟）
讲解在使用椅子时需要注意安全事项，让孩子们通过实际操作，
学会如何正确使用椅子。

六、板书设计
1. 主题：《我小椅子》
2. 内容：椅子构造、功能、使用方法及安全事项。

七、作业设计
1. 作业题目：画出自己喜欢小椅子，并标注出它特点。

2. 答案：孩子们可以根据自己观察和理解，画出小椅子样子，并
标注出构造、颜色等特点。

八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在家中观察并解其他家具构造和使用方法，提高他们生活认知能力。

同时，也可以开展类似主题活动，让孩
子们深入解日常生活用品。

重点和难点解析
在教学过程中，有几个细节是我需要特别关注。

是实践情景引入
环节，是安全教育，以及作业设计和课后反思。

一、实践情景引入
在实践情景引入环节，我需要确保孩子们能够积极参与，通过观
察和描述小椅子特点，激发他们兴趣和好奇心。

我会这样做：
1. 选择一把色彩鲜艳、造型有趣儿童椅子作为教具，确保它能够
吸引孩子们注意力。

2. 使用简单明语言，鼓励孩子们用自己话描述椅子外观和结构，
比如“这把椅子是什颜色？”“它有几条腿？”
3. 通过与孩子们互动，引导他们观察细节，比如椅子材质、椅座
软硬程度等，这样可以培养他们观察力。

二、安全教育
安全教育是教学过程中重中之重。

我会这样进行：
1. 在讲解椅子使用方法同时，明确指出可能存在安全隐患，如椅
子翻倒、椅腿不稳等。

2. 通过角色扮演或小故事形式，生动地展示不正确使用椅子后果，让孩子们理解并记住安全使用重要性。

3. 安排实际操作环节，让孩子们在指导下尝试正确地使用椅子，
强化他们安全意识。

三、作业设计
作业设计需要既能巩固课堂所学，又能激发孩子们创造性。

因此：
1. 我会提供一份简单作业指导，帮助孩子们回忆课堂上重点内容。

2. 鼓励孩子们在画小椅子时，加入自己设计元素，比如给椅子画
上不同图案或颜色，这样可以锻炼他们想象力和创造力。

3. 对于作业批改，我会注重细节，比如椅子结构是否正确，颜色
搭配是否合理，同时给出积极反馈，鼓励孩子们继续努力。

四、课后反思
1. 课后，我会及时回顾课堂教学过程，思考哪些环节进行得顺利，哪些地方需要改进。

2. 我会记录下孩子们在课堂上表现，分析他们学习兴趣点和难点，以便在后续教学中更好地调整教学方法。

3. 我还会与同事们交流教学经验，汲取他们意见和建议，不断提
升自己教学水平。

通过这些细节关注和改进，我相信我教学将更加贴近孩子们实际
情况，帮助他们更好地理解和学习《我小椅子》这一课程内容。

同时，我也将继续探索更多有趣且有效教学方法，为孩子们提供更丰富学习
体验。

本节课程教学技巧和窍门
在讲解本堂课程时，我运用一些教学技巧和小窍门，以确保课堂
顺利进行。

一、语言语调
我采用亲切、生动语言，以吸引孩子们注意力。

在讲解重点内容时，我会适当提高语调，突出重点；在提问环节，我会用鼓励语气，
让孩子们大胆发言。

二、时间分配
三、课堂提问
我在课堂提问时注重引导性和开放性，鼓励孩子们积极思考。

提
问时，我会针对不同难度内容，分别提问不同程度学生，让每个孩子
都能参与到课堂互动中。

四、情景导入
为激发孩子们兴趣，我选择与他们生活密切相关小椅子作为实践
情景引入。

通过让孩子们观察、描述小椅子，自然而然地引出本节课
主题。

教案反思：
1. 在实践情景引入环节，我发现孩子们观察力和表达能力有待提高。

在今后教学中，我会多设置类似环节，让孩子们有更多机会锻炼
这些能力。

2. 在安全教育环节，我发现有些孩子对安全事项不够重视。

在今
后教学中，我会加强安全教育，通过更多实际操作和情景模拟，让孩
子们深刻理解安全重要性。

3. 在课堂时间分配上，我发现有些环节时间稍显紧张。

在后续教
学中，我会根据实际情况调整时间分配，确保每个环节都能顺利进行。

4. 通过本节课教学，我发现孩子们对生活中物品有很高兴趣。

在
今后教学中，我会多挖掘生活中教学资源，让课程更加贴近孩子们生
活实际。

本节课教学让我收获颇丰。

在今后教学工作中，我会继续探索和
运用各种教学技巧和小窍门，提高教学质量，让孩子们在愉快氛围中
学习成长。