新疆、贵州、黄土高原复习学案加答案

认识区域：新疆、贵州、黄土高原复习学案
学习目标：
1.通过“地形图”，认识三省区的地形、河流特点。

2.利用“我国年降水量分布图”说明新疆的气候特色，并分析其形成原因对其他方面（河流、植被、农业、城市人口等）的影响
3、掌握贵州的地形和河流特点
4、认识认识三省区的气候、环境、灾害以及保护措施
5、了解贵州资源类型和利用情况
6、了解三省区的发展和居民生活变化
复习重点：三省区位置及自然环境特征
难点：三省区的环境问题、成因及治理措施
复习方法指导：
“纲要信号”图示法：是指围绕“纲要信号”图示法进行记忆复习的学习方法。

这种方法可以提纲挈领的概括主要内容，它以简单的符号、关键性的文字注记和简洁的示意图等形式，把学习内容中需要大段记忆的内容概括成简明的“纲要信号”。

这些信号可以明显的提高认知效率。

且能反映出地理事物之间的内在联系。

学习过程：
第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发
一、知识结构
二、基础知识梳理
（一）自学自测回顾知识点，划下课本重点并强化记忆
1.新疆维吾尔自治区，简称________，地处我国西北边陲，从东北向西南与蒙古、________、________、
吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、________、巴基斯坦、印度八个国家相邻，新疆是我国邻国最多的省级行政区。

2.新疆的面积160多万平方千米，新疆是我国面积_____________的省级行政区。

3.新疆境内________与________地形相间分布，新疆的地形特点可以用“_____________”来概括。

新疆
北部是________—________走向的阿尔泰山，新疆唯一的外流河，也是我国唯一注入北冰洋的河流是_____ _________发源于此；中部是东西走向的 _ _山；南部东西走向的______山。

4.读课本，回答下列问题：
（1）新疆的主要农作物有________、________、________；特色产品有________、_______、_________。

（2）新疆瓜果着色好的原因是____________________________________________
（3）新疆瓜果特别甜的原因是____________________________________________
（4）新疆成为我国优质棉花生产基地的原因是_______________________________
（二）自我诊断题
1、下列关于新疆地理位置的说法，正确的是（）
A．位于中国西北部 B．位于中高纬度地区
C．位于西半球和北半球 D．位于大陆西部沿海地区
2、新疆境内主要的地形类型是（）
A．山地与盆地 B．山地与高原 C．平原与盆地 D．丘陵与平原
3、与北疆相比，南疆气候具有的特点是（）
A．年降水量稍多 B．风力更强 C．平均气温较高 D．光照较弱
4、中国最大的棉花生产基地是（）
A．长江中下游平原 B．内蒙古自治区
C．华北平原 D．新疆维吾尔自治区
（三）明确知识点的区别和联系
三典例解析
下列关于新疆的说法，正确的是（）
A、新疆大部分位于我国地势第一阶梯
B、新疆的自然景观主要是草原和绿洲
C、有著名的灌溉设施“坎儿井”
D、新疆的气候特点是全年温和湿润
解析：本题考查新疆的地理位置、自然景观、气候、山脉情况。

新疆大部分位于我国地势第二阶梯，气候干旱少雨，自然景观主要是荒漠和绿洲。

答案：C
四强化训练
一、读图，完成下列各题。

（1）填写数字代号表示的邻国和邻省区名称。

①_______________②_______________③_______________④_______________
（2）填写字母代号表示的地形区名称。

A_____________山脉B__________山脉 C_____________山脉D__________盆地
E_______________盆地
（3）填写字母代号表示的河流名称。

a _____________________，
b ___________________。

二、脑筋急转弯
1、越是干旱，塔里木盆地的人们越是盼望出太阳，你知道是怎么回事？
2、新疆的特色产品有“一红，一黑、一白”之说，其中“一白”指的是（）
A 皑皑白雪B茫茫沙漠 C 无公害瓜果 D 优质棉花
第四节贵州省的环境保护和资源利用
一、知识结构
二、基础知识梳理
（一）自学自测回顾知识点，划下课本重点并强化记忆
任务一、自读课文，结合地图8-57，完成下列各题：解决贵州地形与河流特点
1、贵州所在地形区的名称是什么？贵州的主要地形类型是什么？
2、根据高度表和河流流向，判断贵州的地势特征。

3、贵州有“八山一水一分田”，“一山有四季，十里不同天”之说，这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点？说一说你的理解。

（答案提示：贵州地处云贵高原东部，地势西高东低，地形以高原、山地为主，喀斯特地貌广布，地表崎岖。

所以有“八山一水一分田”之称，水被称海子，平地被称坝子）
（海拔较高，夏季较凉爽；纬度较低，冬季平均气温不低。

地势差异大，山地气温的垂直差异大。

）
4、贵州省石灰岩广布，形成了一种特殊的地貌，这种地貌名称是什么？
5、在图8-57中找出乌江、北盘江、赤水河、清水江等，观察它们的大致流向。

贵州降水丰富，但是许多地方水资源非常短缺，这是为什么？
答案提示：（喀斯特地貌广布，地表水容易渗漏；地表起伏大，容易流失；降水季节和年际变化大，蒸发强等。

）
任务二、自读课文，整理下列知识点：完成目标气候、灾害与环境保护
1、贵州属，冬暖夏凉，湿润多雨，降水量主要集中在夏季。

2、灾害性天气有、、等。

3、贵州崎岖的地势特点的形成与岩层有关。

这种地貌会导致现象？
4、暴雨会引起这种地貌发生、、等地质灾害。

5、治理水土流失和石漠化现象，具体措施有、、等。

任务三、自读课文，划下重点，完成目标资源利用
1、矿产资源
矿产资源有哪些？贵州是江南最大的。

有“江南煤海”之称的是哪里？
2、水力资源：为什么有丰富的水力资源？
3、旅游资源
（1）自然资源：黄果树瀑布，织金洞的形成与什么有关？
（2）红色文化：遵义会议，四渡赤水，强渡乌江等。

任务四：合作探究
1、贵州气候冬暖夏凉的特征形成的原因有哪些？（提示：气候与哪些因素有关）
2、贵州地处长江、珠江上游，贵州气候湿润多雨，年降水量1100~1300毫米，水资源较为丰富，但省内许多地方都存在着缺水的问题，特别是地表水非常缺乏。

为什么？（提示：本节课的知识结合初一学过的知识）
（二）自我诊断题
1、贵州省的主要地形类型是（）
A．平原、丘陵B．盆地、丘陵
C．山地、盆地D．山地、高原
2、贵州省的主要气候特点是（）
A．终年高温多雨B．冬暖夏凉，湿润多雨
C．全年寒冷干燥D．降水稀少，温差大
3、流经贵州省的河流是（）
A．长江B．嘉陵江
C．岷江D．北盘江
4、每逢暴雨，贵州山区容易引发的地质灾害是（）
A．泥石流、滑坡B．洪涝灾害
C．冰冻、冰雹D．地震、火山
（三）明确知识点的区别和联系
图示贵州省地质灾害的成因
不合理开垦水土流失石漠化
土层较薄
三、典例解析
从台湾东部海域开始按顺时针方向，台湾濒临的海域依次是( )
A、南海、太平洋、东海、台湾海峡
B、太平洋、东海、台湾海峡、南海
C、太平洋、南海、台湾海峡、东海
D、台湾海峡、南海、太平洋、东海、
解析：本题考查台湾省濒临的海洋的相关知识，是一道嗲性的无图考查题。

解答此题时，通过会议中国政区图可知，台湾岛东部濒临南海，西侧濒临台湾海峡，与福建省相望，北邻东海。

最后按照顺时针的顺序将答案组织出来。

答案：B
四强化训练当堂达标
读贵州示意图，按要求完成下列各题。

（1）填写图中代号表示的贵州邻省。

①_______，②_________。

（2）填写图中代号表示的贵州主要河流。

③________，④_________。

（3）填写图中代号表示的贵州主要城市。

⑤_________，⑥_________，⑦_________。

其中，______（代号）表示贵州的省会，______（代号）表示贵州的煤炭工业基地，______（代号）表示贵州的红色旅游基地。

（4）贵州省位于______________（地形区）之上，地势__________________。

第五节黄土高原的区域发展与居民生活
一、知识结构
二、基础知识梳理
（一）自学自测回顾知识点，划下课本重点并强化记忆
任务一：读图，对照课本99—100页，填写下列内容，
《一》黄土高原的地理位置
1、地区方位：黄土高原地区位于中国华北地区西部，居于内陆。

2、半球位置：北半球中纬度，东半球。

3、相对位置：北临高原、西临高原、东临平原、南临秦岭。

《二》、黄土高原的地理范围
（1）黄土高原地区位于哪些地理事物以内：以南、以北、以东、以西，（2）黄土高原包括哪些省级行政区？包括、和、等省级行政区域单位的一部分。

（3）黄土高原是世界最大的，面积约50万平方千米，黄土覆盖厚度大多在100米以上，最大厚度超过200米。

《三》、黄土高原的气候特征
黄土高原以为主，气温年较差较大，降水集中，多暴雨。

《四》、黄土高原的土质特征
黄土结构，较多。

《五》、黄土高原的地表特征和地貌形态
地表特征：地面形态：等
形成原因：黄土高原气候，所以地表缺乏保护，加上土质，裂隙较多，在降水集中的夏季，暴雨多，地表容易遭受侵蚀。

长期的流水侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态，形成独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型。

任务二总结上述知识点，完成下了任务
1、黄土高原的水土流失原因
答案提示：自然原因——地势较高，起伏较大；降水集中，多暴雨；植被覆盖较差；黄土结构疏松，多裂隙。

人为原因——人类不合理利用土地资源，导致植被破坏。

如过度开垦、过度放牧、过度樵采、不合理开矿等。

2、讨论和回忆：水土流失的危害（需要想象和回忆旧知识）
（1）加剧当地水土资源紧缺，土壤生产力下降，加剧旱灾，不利于农业生产，人们生活水平低
（2）加大河流泥沙含量，导致下游淤积加重，河床抬高，加剧洪涝灾害。

任务三阅读课本101—104页，相互交流自己划下的知识点
1、黄土高原传统生活方式
衣：食：住：行：
文化体育：
2、区域发展
治理水土的措施：
产业的转变：
经济新区的设立：
（二）自我诊断题
读图，完成1～3题。

1．图中甲区域是（）
A．华北平原地区 B．黄土高原地区 C．长江中下游地区 D．内蒙古高原地区
2．甲区域位于我国的（）
A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区
3．关于甲区域地理特征的说法，正确的是（）
A．传统典型民居是窑洞 B．现在是水稻的主产区 C．传统主食是青稞和杂粮 D．目前采矿业比较落后（三）明确知识点的区别和联系
黄土高原环境问题成因示意图
三、典例解析
黄土高原是我国生态环境最脆弱的地区之一，该地区人地关系矛盾突出，水土流失严重，治理黄土高原，改善生态环境，已成为人们的共识。

治理该地区水土流失最主要的措施是（）
A、植树种草
B、鼓励生育，增加劳动力
C、大力发展畜牧业
D、扩大荒地的开垦措施
解析：黄土高原地区十分重视环境的整治与生态重建工作，针对水土流失的状况，国家采取了一系列综合治理措施，如植树造林、种草以保持水土；将坡耕地改照成水平梯田；在沟里建坝拦蓄泥沙，打坝淤地等。

答案：A
四强化训练当堂达标
读黄土高原范围和位置示图，完成下列各题。

1、太行山两侧的地形区是：，。

2、秦岭南北的地形区是：，。

3、我国最大的煤炭生产省区是：，其简称是。

4、在图中标出位于黄土高原地区的省级行政中心。

5、形成华北平原的主要动力是：。

“地上河”形成于黄河的游。

6、黄土高原地区的河流有：。

7、黄土高原的地表特征是：；最大的环境问题是。

八年级地理第八章认识区域：环境与发展（新、贵、黄）
限时作业
班级: 姓名：
一、选择题（每个1分 5 分）
1．新疆主要的地形类型是（）
A．山地与盆地 B．山地与高原 C．平原与盆地 D．丘陵与平原
新疆素有“瓜果之乡”美誉。

由于这里的气候对瓜果糖分的制造和积累十分有利。

因而，所产瓜果特别甘美爽口。

据调查，目前新疆是我国瓜种植面积较大、品种和品质均居前列的地区，年产各类鲜果数万担。

据此回答2～3题。

2．新疆的瓜果一般种植在（）
A．山地中 B．沙漠里 C．绿洲上 D．水田中
3、新疆所产瓜果特别甘美爽口，主要原因是（）
A．光照强，昼夜温差大 B．光照弱，降水多 C．气候干旱，含水量少 D．土壤肥沃4．贵州省最容易出现的生态环境问题是（）
A．河流和湖泊干涸 B．土地沙化 C．大片沼泽消失 D．石漠化
5．贝贝家乡的人们热爱唱秦腔，歌声高亢。

往往是闻其声，不见其人。

这可能是因为（）A．青藏高原雪峰连绵 B．塔里木盆地沙丘起伏
C．黄土高原沟壑纵横 D．横断山区山高谷深
二、综合题（5分）
（一）读坎儿井示意图，回答下列问题。

1．坎儿井的水源主要来自
2．坎儿井属于地下暗渠引水，这样做主要是为了
（二）读黄土高原地形示意图，完成下列问题。

1．对图中地形特征的描述，正确的是（）
A．地形平坦 B．波状起伏 C．黄土广布，沟壑纵横 D．地形崎岖，多喀斯特地形2．图示地区农业生产一般集中在（）
A．① B．② C．③ D．④
3．对当地生态环境保护不利的活动是（）
A．在①处营造防护林 B．在②处（缓坡）兴修梯田
C．在③处打坝淤地 D．在④处（陡坡）开垦
八年级地理第八章认识区域：环境与发展（新、贵、黄）题目参考答案
新自我诊断题答案 1、A 2 、A 3、B 4、D
新强化训练题答案一、 1、蒙古、哈萨克斯坦、西藏自治区甘肃省
2、阿尔泰山天山昆仑山准噶尔盆地
3、额尔齐斯河塔里木河
二、1、因为塔里木河的水源来自高山冰雪融水太阳升起气温升高融水就多。

所以越是干旱，塔里木盆地的人们越是盼望出太阳。

2、D
贵自我诊断题答案 1、D 2、B 3、D 4、A
贵强化训练题答案 (1)四川省云南省（2）北盘江乌江（3）贵阳遵义六盘水⑤⑦⑥（4）云贵高原较高地形崎岖
黄自我诊断题答案 1、B 2 、A 3、A
黄强化训练题答案1、黄土高原华北平原 2、黄土高原四川盆地 3、山西晋4、略 5、黄河下
6、黄河汾河渭河等
7、沟壑纵横水土流失
八年级地理第八章认识区域：环境与发展（新、贵、黄）限时作业参考答案
一、选择题（5分）1、A 2、 C 3、A 4、D 5、C
二、综合题（5分）
（一）冰雪融水避免水分大量蒸发（二）1、C 2、A 3、D。