2022年教学教材《多媒体信息的加工与表达》参考优秀教案1

多媒体信息的加工与表达参考教案
一、教材分析：
利用恰当的工具软件处理呈现主题及表达创意，是计算机进行信息处理的几种根本方法之一，也是信息社会对公民的根本要求。

本节主要讲述了如何利用恰当的工具软件处理和加工文本、图片等信息，并根据任务需求最后集成多媒体作品。

教材围绕多媒体作品制作的根本过程而展开，既有思想方法的提练，也有具体工具软件的操作和使用；是继前面文本信息加工、表格信息加工等内容的延伸和提高，为下节进行制作声音、动画和视频制作打下根底。

二、教学目标：
1、知识与技能：了解多媒体作品制作的根本过程，初步掌握多媒体作品的需求分析、规划与设计的根本方法。

2、过程与方法：利用PowerPoint软件对多媒体作品进行初步加工，掌握幻灯片的添加、文本编辑与图片、背景图片的插入。

3、情感态度与价值观：提高学生对多媒体作品的鉴赏能力，稳固合理标准地获取和加工处理信息的良好意识和行为习惯。

三、教学重点、难点：
1、重点：了解制作多媒体作品的根本过程，初步掌握多媒体作品素材制作与合成的根本方法，熟悉文本、图片、图形等素材的加工与表达。

2、难点：初步掌握多媒体作品的需求分析、规划与设计的根本方法，以及图形对象的合成。

四、教学方法：采用讲授、探究、任务驱动和协作讨论相结合的学习方法
五、教学过程：。