北师大版小学数学一年级下册 第6单元 加与减(三) 课时7 教学课件PPT
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7 8 5 15 －58
27
44－27＝ 17
3 4 4 14 －27
17
课堂练习
1 用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
80－55＝ 25
7 8 0 10 －55
25
64－19＝ 45
5 6 4 14 －19
45
课堂练习
2 买1个羽毛球拍多少元？
50－29＝ 21（元）
45 －2
答：买1个羽毛球拍21元。
新知探究
小亮比小东少跳多少下？
32 － 28 ？
新知探究
32 － 28 ？
怎么计算呢？
可以用竖式计算。 32－28＝ 4 （下）
2 3 2 12 －28
04
十位 个位
答：小亮比小东少跳4下。
新知探究
32 － 28 ？
怎么计算呢？
也可以用拆分法。把28分为20和8。
32－28＝ 4 （下）
32－20＝12 12－8＝4 答：小亮比小东少跳4下。
课堂还剩
舒克与贝塔 伊索寓言 天方夜谭
56本 18本 38本
51本 26本 25本
71本 38本 33本
课堂作业
3
小红跳了65下 小亮跳了48下 小东跳了57下 （1）小红比小亮多跳了几下？ 65-48＝17（下） 答：小红比小亮多跳了17下。
课堂作业
3
小红跳了65下 小亮跳了48下 小东跳了57下 （2）小红比小东多跳了几下？ 65-57＝8（下） 答：小红比小东多跳了8下。
新知探究
小亮比小东少跳多少下？
32 － 28 4 答：小亮比小东少跳4下。
新知探究
算一算，说一说。
21－2＝ 19 53－6＝ 47 70－34＝ 36
12 －
1
1 11 2
9
45 －
4
3 13 6
7
6 7 0 10 －34
36
课堂练习
1 用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
85－58＝ 27
课堂作业
3
小红跳了65下 小亮跳了48下 小东跳了57下 （3）小亮比小东少跳了几下？ 57-48＝9（下） 答：小亮比小东少跳了9下。
加与减（三）
第7课时 跳绳（两位数减两位数的退位减法）
学习目标
1、探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方 法的多样化。 2、发展初步的估算意识和解决实际问题的能力。 3、培养同学们的知识迁移的能力，以及小组互相合作的意识。
【重点】退位减法算理。 【难点】连续退位。
课堂导入
跳绳对我们的身体健康有很多好处。同学们， 你们喜欢跳绳吗？
2
0 10 9
1
课堂练习
3 小红比小东多跳多少下？
40 － 32 8 答：小红比小东多跳8下。
课堂总结
两位数减两位数退位减法： 相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，就在十位借 1当十。
课堂作业
1 夺红旗。
54-35＝19 68-49＝19 47-29＝18
63-55＝8 74-58＝16 43-26＝17
课堂导入
小红比小亮多跳多少下？
新知探究
小红比小亮多跳多少下？
40 － 28 ？
新知探究
40 － 28 ？
怎么计算呢？
可以用竖式计算。
40－28＝ 12（下）
3 4 0 10 －28
12
十位 个位
答：小红比小亮多跳12下。
新知探究
小红比小亮多跳多少下？
40 － 28 12 答：小红比小亮多跳12下。
27
44－27＝ 17
3 4 4 14 －27
17
课堂练习
1 用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
80－55＝ 25
7 8 0 10 －55
25
64－19＝ 45
5 6 4 14 －19
45
课堂练习
2 买1个羽毛球拍多少元？
50－29＝ 21（元）
45 －2
答：买1个羽毛球拍21元。
新知探究
小亮比小东少跳多少下？
32 － 28 ？
新知探究
32 － 28 ？
怎么计算呢？
可以用竖式计算。 32－28＝ 4 （下）
2 3 2 12 －28
04
十位 个位
答：小亮比小东少跳4下。
新知探究
32 － 28 ？
怎么计算呢？
也可以用拆分法。把28分为20和8。
32－28＝ 4 （下）
32－20＝12 12－8＝4 答：小亮比小东少跳4下。
课堂还剩
舒克与贝塔 伊索寓言 天方夜谭
56本 18本 38本
51本 26本 25本
71本 38本 33本
课堂作业
3
小红跳了65下 小亮跳了48下 小东跳了57下 （1）小红比小亮多跳了几下？ 65-48＝17（下） 答：小红比小亮多跳了17下。
课堂作业
3
小红跳了65下 小亮跳了48下 小东跳了57下 （2）小红比小东多跳了几下？ 65-57＝8（下） 答：小红比小东多跳了8下。
新知探究
小亮比小东少跳多少下？
32 － 28 4 答：小亮比小东少跳4下。
新知探究
算一算，说一说。
21－2＝ 19 53－6＝ 47 70－34＝ 36
12 －
1
1 11 2
9
45 －
4
3 13 6
7
6 7 0 10 －34
36
课堂练习
1 用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
85－58＝ 27
课堂作业
3
小红跳了65下 小亮跳了48下 小东跳了57下 （3）小亮比小东少跳了几下？ 57-48＝9（下） 答：小亮比小东少跳了9下。
加与减（三）
第7课时 跳绳（两位数减两位数的退位减法）
学习目标
1、探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方 法的多样化。 2、发展初步的估算意识和解决实际问题的能力。 3、培养同学们的知识迁移的能力，以及小组互相合作的意识。
【重点】退位减法算理。 【难点】连续退位。
课堂导入
跳绳对我们的身体健康有很多好处。同学们， 你们喜欢跳绳吗？
2
0 10 9
1
课堂练习
3 小红比小东多跳多少下？
40 － 32 8 答：小红比小东多跳8下。
课堂总结
两位数减两位数退位减法： 相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，就在十位借 1当十。
课堂作业
1 夺红旗。
54-35＝19 68-49＝19 47-29＝18
63-55＝8 74-58＝16 43-26＝17
课堂导入
小红比小亮多跳多少下？
新知探究
小红比小亮多跳多少下？
40 － 28 ？
新知探究
40 － 28 ？
怎么计算呢？
可以用竖式计算。
40－28＝ 12（下）
3 4 0 10 －28
12
十位 个位
答：小红比小亮多跳12下。
新知探究
小红比小亮多跳多少下？
40 － 28 12 答：小红比小亮多跳12下。