北师大版六年级语文下册第5单元冲突课后练习Word版含答案

北师大版六年级语文下册课后练习
第五单元冲突
寓言二则
一、选择正确的读音
蚌(bàng bèng) 弗(fèi fú) 鹬(yú yù) 喙(zhuó huì)
鬻(yù yǔ) 曝(bào pù) 箝(qián gān) 誉(yú yù)
二、辨字组词
矛( ) 誉( ) 喙( ) 鹬( )
予( ) 眷( ) 缘( ) 橘( )
三、选择正确的解释
1.誉．之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”( )
A.名誉 B倍誉 C.夸耀，称赞
2.或．曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”（）
A.或者 B有的 C有人
3.其．人弗能应也。

（）
A.那个 B其他 C.别人
4.蚌方出曝（
．．）．
A.暴光 B晒 C.打开
四、解释带点词的含义
1.吾盾之坚，物莫能陷也。

吾：
2.以子之矛，陷子之盾，何如?
以：子：
3.其人弗能应也。

弗：应：
4.今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

雨：
五、填空
《矛与盾》这则寓言告诉人们说话、办事要，不要。

小抄写员
一、给下面的字加上一部分，组成新字,再组词。

京（）（）（）夫（）（）（）
（）（）（）（）（）（）
卑（）（）（）余（）（）（）
（）（）（）（）（）（）
二、选择正确解释填在括号里。

熟：①成熟，植物的果子长成。

②程度深③习惯、常见、知道清楚。

1．原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。

（）
2.熟了的葡萄像一颗颗玛瑙。

（）
3.我每天从这儿经过，这条小路我熟得很。

（）
费：①花费，消耗。

②费用
4.真是奇怪，近来灯油费得多了。

（）
5.近一个月，家里的灯油费明显增多了。

（）
三、课文大扫描。

1．《小抄写员》选自世界名著（）。

主人公是叙利奥。

2．课文记叙了叙利奥（），（在什么情况下？）偷偷帮父亲工作。

当他被父亲误解后，（）（怎样做的？），最后（）的故事。

四、选择正确的字，再用其余的字组词。

叙利（懊、奥）等父亲睡了（以、已）后，下床（梢、哨、悄、稍）穿好衣服，轻轻地走（近、进）父亲写字的（房、防、妨）间，把（媒、煤）油灯点着，仿照父亲的笔迹写起签条来。

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

1．叙利奥每晚睡眠不足。

叙利奥早上起来觉得疲倦。

2．叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。

为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。

六、阅读短文，回答问题。

晚上，父亲把叙利奥叫到身边，更严（历厉）地对他说：“叙利奥□你知道我为了养活一家人□怎样地（辛幸）苦工作□你不知道吗□我为了你们□是拿命在拼呢□你（竟竞）什么都不想，也不管你父母弟妹怎样！”
“啊，不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪（垦恳）求说。

他真想把经过的一切说个明白，可是话到嘴边又咽（yè yàn）了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。

学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。

对，这样做对！”
1．辨别字音、字形。

在括号中选择正确的答案。

2．在□处填上标点符号。

3．用“”画出表示叙利奥心理活动的句子。

4．从这些心理活动的描写中，你体会到叙利奥是个怎样的孩子？
大自然的秘密
一、读下面的词语，给加点的字注音。

龟巢．（）企．（）图沙滩．（）
二、多音字组词。

jiē( ) zhòng ( ) zuō( )
结重作
jié( ) chóng ( ) zuò ( )
三、比一比，再组词
鬼( ) 喘( ) 饱( ) 兀( )
龟( ) 瑞( ) 胞( ) 元( )
四、根据解释写词语
1.抢着向前，唯恐落后。

( )
2.极言数量很多。

( )
3.心里迟疑，想走不走的样子。

( )
4.形容大声喘气的样子。

( )
5.自以为聪明而乱做主张，过高的估计自己，办事主观。

( )
五、读一读，做一做
1.向导极不情愿的抱起幼龟，把它引向大海。

那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧的飞走了。

(1)“颓丧”的近义词是：
(2) 向导“极不情愿”的原因是( )
A.不愿意听游客的指导。

B.不愿意替幼龟帮忙。

C.不愿意违背自然规律。

2.那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。

请用加点的词造句。

一旦……便……
我看见了大海
一、选词填空
试图企图
1.许多（）过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。

2.敌人（）从刘胡兰的口中得知党的机密，真是白日做梦。

夸张夸大
1.后果没那么严重，你不要（）事实。

2.藏戏面具运用象征、（）的手法，使人物形象突出、性格鲜明。

二、填入恰当的关联词
1.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

2.豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的。

三、课文回放
1.继父为什么要带“我”上街并且大嗓门说话?
2.继父“鼓励我独自进商店买东西，做家务活儿”的目的真的是为了“看海”做准备吗?真正的目的是什么?
四、读短文，回答问题
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上每一根毫毛。

我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

1．“两个小东西”指和。

2．“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。

3．它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环，由此可以想象。

4．把这段话用“∥”分成两层，这两层之间是关系。

5．这块琥珀的科学价值是
甘罗十二为使臣
一、比一比，再组词。

浮( )抄( )愧( )幕( )淘( )
俘( )炒( )槐( )暮( )陶( )
二、联系课文内容理解下面的词语。

家喻户晓：
狂妄自大：
危在旦夕：
三、我会填关联词。

1.（）注定了我只能前行，（）不要退回去。

2.学校的功课（）是非学好不可的，（）更重要的是帮助父亲养活一家人。

3.革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）透露党的机密。

四、读短文，回答问题
没有退路，人生的车站_______________，
没有退路，出了山的溪水______________，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃，
风来吧，___________， ____________都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在 ___________________。

1. 在空白处补全诗歌。

2. 人生的际遇顺逆交替，“相思鸟”象征了___________________，“金孔雀”象征了______________________，“橄榄树”象征了______________________，“________________”的美妙预示着富有情趣的生活。

参考答案
寓言二则
一、bàng fú yù huì
yù pù qián yù
二、矛(矛盾) 誉(赞誉) 喙(长喙) 鹬(买鹬)
予( 给予) 眷(誊抄) 缘(缘分) 橘(橘子)
三、 1. (C ) 2. ( C ) 3. (A ) 4. ( C)
四、1.吾：我的
2.以：用子：你的
3.弗：不能应：回答
4.雨：下雨
五、前后一致；前后矛盾，互相抵触。

小抄写员
一、斜（斜视）（倾斜）肤（肤色）（肌肤）
叙（叙述）（叙旧）扶（搀扶）（扶住）
脾（脾气）（脾脏）晾（晾干）（晾着）
啤（啤酒）（瓶啤）掠（掠夺）（掠过）
二、 1．② 2．① 3．③ 4．① 5．②
三、 1．《爱的教育》
2．忍受着父亲的误解责怪依旧坚持帮父亲工作父亲发现了真相，向儿子道歉四、正确的字：奥、以、悄悄、进、房、煤；
其余字组词：懊恼、已经、树梢、口哨、稍微、接近、防止、妨碍、媒体
五、1．因为叙利奥每晚睡眠不足，所以早上起来觉得疲倦。

2．虽然叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过，但是为了稍微减轻父亲的疲劳，他继续夜夜工作。

六、1．厉辛竟恳 yàn
2．，，。

？，！
3．哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。

学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。

对，这样做对！
4．叙利奥是个懂事、善于体贴父母的好孩子。

大自然的秘密
一、cháo qǐtān
二、结(结实) (结束) 重 (重量) (重写) 作 (作坊) (作秀)
三、鬼(鬼子) 喘(喘气) 饱(吃饱) 兀(突兀)
龟(乌龟) 瑞(瑞气) 胞(同胞) 元(元朝)
四、1. 争先恐后 2. 数不胜数 3. 犹豫不决
4. 气喘吁吁
5. 自作主张
五、1.向导极不情愿的抱起幼龟，把它引向大海。

那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧的飞走了。

(1) 丧气
(2) ( C )
2. 妈妈叫小明把雨伞带上，一旦遇到下雨天，便将雨伞撑开。

我看见了大海
一、 1.试图 2.企图 1.夸大 2.夸张
二、 1.虽……可是……而且
2.纵使……也
三、1.继父想帮“我”克服因身材畸形所造成的心理障碍，想让“我”学会和周围人正常交往。

2.不是。

真正的目的是锻炼“我”，让“我”学会独立生活以便面对将来。

四、1．苍蝇蜘蛛
2．琥珀是透明的
3．它们黏稠的松脂里挣扎的样子
4．第四句之前为第一层；第四句之后为第二层。

因果
5．据此可以知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

甘罗十二为使臣
一、浮(漂浮) 抄(抄写) 愧(惭愧) 幕(大幕) 淘(淘气)
俘(俘虏) 炒(炒菜) 槐(槐树) 暮(暮色) 陶(陶瓷)
二、家喻户晓：家家户户都知道。

形容人所共知。

狂妄自大：指极其放肆，自高自大，自中无人。

危在旦夕：形容危险就在眼前。

三、 1.如果……就…
2.虽然……但是…
3.任凭……也不
四、 1.不受返程车票不会往回流动雨来吧雷鸣电闪
这世上的真正姓名
2.美丽的爱情美好的事物和平的生活曼陀铃。