福建省长泰县第一中学2017_2018学年高二语文上学期期末考试试题

长泰一中2017/2018学年上学期期末考
高二年语文试卷
（满分：150分，考试时间:150分钟）
2018年1月
一、语言积累与运用（每题3分，共24分）
1、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）（3分）
A. 踹．水（tuān）载．体（zài）耘籽．（zĭ）恶．乎待哉(wū)
B. 坳．堂(ào) 倒涎．（xián）亭皋．（gāo）弃掷逦．迤( lĭ)
C. 迄．今(qì) 毗．邻（bĭ）襜．帷（chān）九重城阙．（quē）
D. 旌．旗(jīn) 西噬．（shì）翠蔓．（màn）咬文嚼．字（jiáo）
2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）
A．嘉丽岐路万应锭心慌意乱
B．漂摇潦水武候祠唉声叹气
C．平添阑干制高点疏朗绵密
D．烂调寒砧瓜州渡一概而论
3、下列各项中，没有语病的一项是（）（3分）
A．心是五脏之主，心脏病基本都是五脏病变作用在心脏上的表现。

心悸伴随气短出现，说明心是受到肺的影响了。

B．《世界环境》杂志和中国日报网联合承办的“全球十大环境热点事件评选”活动，将有助于我们把握环境发展脉搏，促进世界绿色可持续发展。

C．春节是合家团圆的节日，但对于入住养老院的老人看来，春节往往是情绪波动的敏感期，一些老人会因无法与家人团聚而闹情绪。

D．画面上方，是如海市蜃楼般的古老城门；画面下方，则是奔涌不息、略显拥挤的二环路。

4、下列加点字成语使用正确的是（）（3分）
①这个朝代的变化具有深沉内敛的品格，瓷器就是诠释这一品格最好的注脚之一，而这件
定窑瓷瓶即是具体而微
．．．．的一例。

②这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望
．．．．，结果落选了。

③写作需要真情实感，不得生搬硬造，可有的学生纯粹是为文造情，凭空写作，说空话，
写假事，表假情，所写文章令人不忍卒读
．．．．。

④循声而望，如血的夕阳下，青白色的蒙古包茕茕孑立
．．．．。

而蒙古包外，一群雄壮的骆驼闲步于戈壁滩：好一幅落日骆驼图！
⑤小李大学毕业被分配到工厂工作，经过几年的努力。

他已娴熟地掌握了专业技术，达到
了目无全牛
．．．．的境界。

⑥上周六败走抚顺之后，甲Ａ赛程刚好过半，鲁能泰山队战绩差强人意
．．．．，年初制定的冲三甲，争第一的目标眼看着已成镜中花水中月。

A．①③⑥B．②④⑥C．③④⑤D．①②⑤
5、对下列加点词的解释不正确的一项是（）（3分）
A．与江山相发挥
．．发挥：辉映
B．千里逢迎
．．，高朋满座逢迎：迎接
C．后刺史臣荣举臣秀才
．．秀才：官名
D．赤泉侯人马俱惊，辟易
．．数里辟易：后退
6、从词类活用看，对下列句中加点词归类正确的一项是（）（3分）
①或命巾车，或棹．孤舟②闾里之侠皆宗．之③徐孺下．陈蕃之榻
④襟三江而带．五湖⑤层峦耸翠，上．出重霄⑥可怜焦土
．．
⑦马童面．之，指王翳曰⑧辇．来于秦⑨则刘病日．笃
⑩窜．粱鸿于海曲
A．①②④/③⑤/⑥⑦⑩/⑧⑨B．①⑥⑦/②④/③⑩/⑤⑧⑨
C．①⑥/②④/③⑤⑧⑨/⑦⑩D．①⑦/②④⑩/③⑤/⑥⑧⑨
7、从句式特征看，对下列句子归类正确的一项是（）（3分）
①何为而在此②去以六月息者也③既自以心为形役
④技经肯綮之未尝⑤访风景于崇阿⑥彼且奚适也
⑦南冥者，天池也⑧然今卒困于此。

A．①④/②⑦/③⑧/⑤⑥B．①⑥/②⑦/③⑤/④⑧C．①④/②③/⑤⑥⑧/⑦
D．①④⑥/②⑤/③⑧/⑦
8、以下对古代文化常识表述不正确的一项是（）（3分）
A．结草衔环，代指受人恩惠，定当厚报，与羊羔跪乳和乌鸟私情同义
B．期功，指关系较近的亲属，古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重
C．乙巳，干支纪年法，与帝王纪年法同为古代主要的纪年方法
D．翼轸，星宿名，古人用天上二十八星宿所在方位来区分地面的区域
二、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成9—11题。

无丑不成戏，无丑亦不成班。

然而世人以为丑角不入行，连配角都算不上，不过是插科打诨而已。

其实不然，丑角的唱念做打皆有独到的功夫，且无不有绝妙的特定程式。

至于丑角的意义，司马迁在《史记》中专写《滑稽列传》，并在《太史公自序》中认为俳优“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用”，故而“谈言微中”“谈笑讽谏”，进而“合于大道”，体现了古之“优谏”精神。

丑角的历史恐怕要比“正角”久远得多。

戏曲的雏形源自西周乐舞和秦汉百戏，其中包
括民间杂耍。

所谓秦之“侏儒”，汉之“俳优”，唐之“巷鹘”，元明之“丑”，显现了丑角演变的轨迹。

其中，丑角戏在盛唐才渐至巅峰。

这是因为唐明皇李隆基多才多艺，洒脱好玩，还亲自操刀写曲本，如著名的《霓裳羽衣曲》，即为玄宗对“胡部新声”加以润色而成；他还时常充作鼓手琴师，更喜欢粉墨登场，嗜演丑角。

唐代的“梨园”原为长安光化门北禁苑中与枣园、桃园、樱桃园并存的果园，李隆基常在此请李龟年、雷海青、黄旛绰、公孙大娘、李仙鹤等名伶演戏，剧种有全能戏、歌舞戏、参军戏和傀儡戏，兴之所至少不了也“客串”一把，后来干脆创办“梨园”戏班，开教坊，封伶官，设“坐部伎”“立部伎”，自称梨园“崖公”，“梨园”遂成戏曲的代称并风行起来。

很多人认为唐玄宗喜演丑角，不过是为逗杨贵妃开心罢了。

这未免太小看大唐雄主的气魄。

在笔者来看，唐明皇敢演且擅演与皇上身份完全相反的丑角，源自他不同凡响的喜剧精神和器量，其胸襟、气度，无不与博大包容的盛唐精神相匹配，足可傲视古今。

众所周知，现实世界拥有严酷的、森严的等级秩序，朝廷拥有铁定的无上权力，芸芸草民只能被动地服从权威、教条和禁忌。

然而人类并不满足于铁定的现实世界，仍需要戏仿的、自由的虚拟世界，帝王也不例外：一则想象彼岸世界以寓存死后的灵肉——皇陵不过是它的投影而已；二则纵情艺术世界以欢娱精神——音乐、绘画、舞蹈和戏曲，无不成了他们戏仿的艺术形式。

丑角“乔作愚谬之态，以供嘲讽”（王国维语），要么自嘲，要么讽世，必有不惧出“丑”的戏谑胆量和讽喻智慧。

一国之君哪怕是在禁苑梨园演丑角，其个性、气度和胸襟也是极罕见的。

后世丑角的特权和戏班的规矩，譬如丑角脸谱也源于盛唐：一国之君扮演丑角被认为有失皇威，于是演出时在其面部挂上玉片以遮掩，此后丑角脸谱即勾画“豆腐块”以代之。

又譬如戏班唯丑角为大；大衣箱、道具箱不得随便坐，只有丑角可坐；丑角没勾画脸谱，其他演员不得化妆；赶庙会唱戏，戏班子要向“戏祖神”（唐玄宗被奉为“戏祖神”）磕头跪拜，丑角可免，等等，皆与唐明皇演丑角有关。

（节选自《财经》2016年第34期苍耳《丑角杂谈》）
9、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）
A.世人认为丑角不入行，连配角都算不上，是因为丑角不过插科打浑而已，不仅形象丑陋，还没什么真工夫。

B．唐明皇李隆基多才多艺，洒脱好玩，不仅亲自操刀写曲本，常充作鼓琴师，更喜欢粉墨登场，嗜演丑角，所以，丑角戏在盛唐渐至巅峰。

C．司马迁在《滑稽列传》中认为丑角在剧中善于用委婉的话讽喻规劝世人，体现了古之“优谏”精神。

D．唐明皇敢演擅演丑角，不仅因为他不同凡响的喜剧精神和器量，更因为他所处的盛唐时代拥有博大包容的精神。

10、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是：（）（3分）
A.第二段写丑角的演变轨迹，重点阐述了丑角在盛唐登上巅峰的原因和过程。

B．现实世界拥有严酷森严的等级秩序，朝廷拥有铁定的无上权力，芸芸草民只能被动地服从权威、教条和禁忌，需要戏仿的、自由的虚拟世界。

C．因为唐明皇嗜演丑角，被奉为“戏祖神”，后世丑角的特权和戏班的规矩都受到了很大影响，比如丑角脸谱就源于盛唐，又比如戏班丑角为大。

D．本文介绍了丑角的意义、演变轨迹，重点介绍了盛唐时期丑角戏发展到高峰的过程中，李隆基对丑角的影响。

11、根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ）（3分）
A.开篇说“无丑不成戏”，强调丑角在戏曲中具有生、旦、净等行当无可替代的作用。

B．戏曲的雏形源自西周乐舞和秦汉百戏，其中包括民间杂耍。

所以丑角的历史要比“正角”久远得多。

C．戏曲又称“梨园”，是因为唐代李隆基常在禁苑中的梨园请名伶演戏，自己也常常“客串”一把，后又创办了“梨园”戏班，开教坊，封伶官。

D．唐明皇在禁苑梨园演丑角，他的个性、气度和胸襟极为罕见，说明他具有不惧出“丑”的戏谑胆量和讽喻智慧。

三、文言文阅读（26分）
阅读下面的文言文，完成12—15题（19分）。

上梅直讲①书
苏轼
轼每读《诗》至《鸱鸮》，读《书》至《君奭》，常窃悲．周公之不遇。

及观史，见孔子厄于陈蔡之间，而弦歌之声不绝；颜渊、仲由之徒，相与问答。

夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼旷野。

’吾道非耶？吾何为于此？”颜渊曰：“夫子之道至大，故天下莫能容；虽然，不容何病？不容然后见君子。

”夫子油然而笑曰：“回，使尔多财，吾为尔宰。

”夫天下虽不能容，而其徒自足以相乐如此。

乃今知周公之富贵，有不如夫子之贫贱。

夫以召公之贤，以管、蔡之亲，而不知其心，则周公谁与乐其富贵？而夫子之所与共贫贱者，皆天下之贤才，则亦足以乐乎此矣！
轼七八岁时，始知读书。

闻今天下有欧阳公者，其为人如古孟轲、韩愈之徒；而又有梅公者，从之游，而与之上下其议论。

其后益壮．，始能读其文词，想见其为人，意其飘然脱去世俗之乐，而自乐其乐也。

方学为对偶声律之文，求升斗之禄，自度无以进见于诸公之间。

来京师逾年，未尝窥其门。

今年春，天下之士，群至于礼部，执事与欧阳公实亲试之。

轼不自意，获在第二。

既而闻之，执事爱其文，以为有孟轲之风；而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取，是以在此。

非左右为之先容．，非亲旧为之请属②，而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。

Ⅱ卷
16、翻译文中画线的句子。

（7分）
(1)虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

（2分）
译文:
(2)复道行空，不霁何虹？（2分）
译文：
（3）稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。

（1分）
译文：
（4）凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

（2分）
译文：
四、文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成17——19题。

（14分）
老夫老妻
冯骥才
（1）他俩又吵架了。

（2）可是今天的架吵得空前厉害，起因却很平常——就像大多数夫妻日常吵架那样，往往是从不值一提的小事上开始的——不过是老婆子把晚饭烧好了，老头儿还趴在桌上通烟嘴，弄得纸片呀，碎布条呀，粘着烟油子的纸捻子呀，满桌子都是。

老婆子催他收拾桌子，老头儿偏偏不肯动。

老婆子便像一般老太太们那样叨叨起来。

老婆子们的唠唠叨叨是通向老头儿们肝脏里的导火线，不一会儿就把老头儿的肝火引着了。

两人互相顶嘴，翻起许多陈年老账，话愈说愈狠。

老婆子气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里，惹得老头儿一怒之下，把烟盒扔在地上，还嫌不解气，手一撩，又将烟灰缸打落地上。

还抓起桌上沏满热茶的大瓷壶，用力“叭”地摔在地上，看着满地碎瓷片和溅在四处的水渍，老婆子直气得冲着老头大叫：“离婚！马上离婚！”
（3）同样的怒火也在老头儿的心里翻腾着。

只见他嘴里一边像火车喷气那样不断发出声音，一边冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲带上门，好似从此一去就再不回来。

（4）老婆子火气未消，站在原处，面对空空的屋子，一种伤心和委屈爬上心头。

她想，要不是自己年轻时得了那场病，她会有孩子的。

有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟这愈老愈混账的老东西生气？……
（5）不知为什么，他们每次吵架过后两小时，她的心情就非常准时地发生变化，好像节气一进“七九”，封冻河面的冰片就要化开那样。

像刚才那么点儿小事还值得吵闹么？——她每次吵过架冷静下来时都要想到这句话。

可是……老头儿也总该回来了。

他们以前吵架，他也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。

但现在已经两个小时了仍没回来。

外边正下大雪，老头儿没吃晚饭，没戴帽子，没围围巾就跑出去了，地又滑，瞧他临出门时气冲冲
的样子，不会一不留神滑倒摔坏了吧？想到这儿，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。

（6）雪正下得紧。

雪是夜的对比色，好像有人用一支大笔蘸足了白颜色，把所有树枝都复勾一遍，使婆娑的树影在夜幕上白茸茸、远远近近、重重叠叠地显现出来。

于是这普普通通、早已看惯了的世界，顷刻变得雄浑、静穆、高洁，充满鲜活的生气了。

（7）一看这雪景，她突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。

五十年前，他们同在一个学生剧团。

她的舞跳得十分出众。

每次排戏回家晚些，他都顺路送她回家。

她记得那天也是下着大雪，两人踩着雪走，也是晚上八点来钟，在河边的那段宁静的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到怀里。

她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一个雪人。

他们的恋爱就这样开始了——从一场奇特的战斗开始的。

（8）多少年来，这桩事就像一张画儿那样，分外清楚而又分外美丽地收存在她心底。

曾经，每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的往事。

年轻时，她几乎一见到雪就想到这事；中年之后，她只是偶然想到，并对他提起，他听了总要会意地一笑，随即两人都沉默片刻，好像都在重温旧梦；自从他们步入风烛残年，即使下雪天也很少再想起这桩事了。

但为什么今天它却一下子又跑到眼前，分外新鲜而又有力地来撞她的心？
（9）可现在她多么希望身边有一只手，希望老头儿在她身边！她想到楼上邻居李老头，文化大革命初期老伴被折磨死了。

尽管有个女儿婚后还同他住在一起，但平时女儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人。

星期天女儿、女婿带着孩子出去玩，家里依旧剩李老头一人——年轻人和老年人总是有距离的。

年轻人应该和年轻人在一起玩，老人得有老人为伴。

（10）真幸运呢！她这么老，还有个老伴。

四十多年两人如同形影紧紧相随。

尽管老头儿性子急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细，却不失为一个正派人，一辈子没做过亏心的事；一副直肠子，不懂得与人记仇记恨……她愈想，老头儿似乎就愈可爱了。

(11)她在雪地里走了一个多小时，老头儿仍不见，雪却稀稀落落下小了。

只有先回去，看看老头儿是否已经回家了。

当将要推开屋门时，她心里默默地念叨着：“愿我的老头儿就在屋里！”
(12)屋门推开了，啊！老头儿正坐在桌前抽烟。

地上的瓷片都被扫净了。

炉火显然给老头儿捅过，呼呼烧得正旺。

顿时有股甜美而温暖的气息，把她冻得发僵的身子一下子紧紧地攫住。

她还看见，桌上放着两杯茶，一杯放在老头儿跟前，一杯放在桌子另一边，自然是斟给她的……老头儿见她进来，抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮。

(13)她站着，好像忽然想到什么，伸手从衣兜里摸出刚才夺走的烟嘴，走过去，放在老头儿跟前。

什么话也没说，赶紧去给空着肚子的老头儿热菜热饭，还煎上两个鸡蛋……17．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A.这对老夫妻吵架不止一次，但妻子在家强势，每次都是老头气得离家出走，小说结尾老头“抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮”的细节正说明了这一点。

B．小说选择老夫老妻为对象，选择“吵架”这一生活小事为冲突点，正是要歌颂真挚感情的伟大，可贵。

C．小说以时间顺序展开，但又使用插叙来丰富情节，如插入“恋爱时”的场景，来说明他们是有很好的感情基础的，从而为和好作伏笔。

D．老婆儿是一个“刀子嘴豆腐心”的妇女形象，她生性好强，性情急躁，但又重情重义，还善于反省。

18．老夫妻吵架过后，老婆儿心理发生了哪些变化？请简要叙述。

（5分）
19．结合文中第⑥段对“雪”的描写，简要分析本文环境描写的作用。

（6分）
五、古代诗歌阅读（9分）
秋兴八首（其四）①
杜甫
闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时。

直北关山金鼓振，征西车马羽书②驰。

鱼龙寂寞秋江冷，故国平居③有所思。

【注】①《秋兴八首》是公元766年（大历元年）杜甫五十五岁旅居夔州时的作品。

广德年间，吐蕃、回纥不断入侵，京师震撼，并曾一度占领长安，代宗仓促幸陕。

是时诏征天下兵，因宦官程元振专权，莫有至者。

由此首开始，主题转向回忆长安。

②羽书：羽檄，插着羽毛的军用紧急公文。

③平居：这里指家园。

20、下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）（4分）
A. “闻道”一词强调事情并无依据；“似弈棋”写出长安局势如下棋一样，不甚明朗。

B. 第二句写诗人面对世事的变化莫测，感叹身逢乱世不胜悲叹，令人伤悲。

C. 颔联中“文武衣冠异昔时”运用比喻，写出长安世道的变迁，文武官员都换成新人。

D. 颈联是诗人杜甫对数年间唐王朝兵戈不息、局面混乱的战争情势的总结和概括。

E. “鱼龙寂寞秋江冷”情景交融，写出了诗人在清秋之中感叹自己的飘零凄苦之情。

21、本诗尾联诗人说“故国平居有所思”，那么，诗人“思”什么？请结合全诗加以分析。

（5分）
六、按要求填空(8分)
22、补写出下列句子中的空缺部分（8分）。

（1）《逍遥游》中举现实生活的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子：，。

（2）《逍遥游》中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：
，。

（3）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，说阿房宫占地之光，状其楼阁之高的句子是_________________，____________________。

（4）《阿房宫赋》中以________________ 两句描写阿房宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。

七、作文（60分）
23、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

白天看电视玩游戏、半夜依旧在微信网聊……这是部分学生寒暑假生活的打开方式。

而暑期还未开始，杭州就有一少年痴迷打《王者荣耀》，和父亲发生口角，一言不合，居然从四楼一跃而下。

沉迷《王者荣耀》是谁之过？
你认为沉迷《王者荣耀》是谁之过？请综合材料的内容及含意，表达你的观点。

要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

长泰一中2017/2018学年上学期期末考
高二年语文答题卷
（满分：150分;考试时间:150分钟）
单项选择题（每题3分，共42分）
三、文言文阅读
15、翻译（10分）
（1）
（5分）
（2）
（5分）
16、课内文言文翻译（7分）
（1）
（2分）（2）（2分）（3）（1分）（4）（2分）
四、文学类文本阅读（14分）
17、（）（3分）
18、
（4分）19、
（5分）
五、古代诗文阅读(9分)
20、（）（）（4分）
21、
（5分）
六、按要求填空（8分）
22、补写出下列句子中的空缺部分。

（每空1分，共8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
长泰一中2017/2018学年上学期期末考试
高二年语文参考答案与解析
（满分：150分;考试时间:150分钟）
一、语言积累与运用（每题3分，共27分）
1、B（3分）（A、踹．（chuài）；C、毗（pí），阙（què）；D、旌（jīng），蔓（wàn））
2、C（A、“嘉丽”应为“佳丽”，“岐路”应为“歧路”；B、“漂摇”应为“飘摇”，“武候祠”应为“武侯祠”；D、“烂调”应为“滥调”，“瓜州渡”应为“瓜洲渡”）
3、B（3分）（A、“基本”与“都是”表意矛盾；C、句式杂糅，“对于……看来”是“对于……来说”或“在……看来”两种结构的杂糅；D、搭配不当，“二环路”不能“奔涌不息”，改为“汽车奔涌不息”）
4、D（3分）（具体而微，内容大体具备而形状或规模较小。

此处使用正确；不孚众望：不使人们信服，未符合大家的期望，贬义，孚：令人信服。

这里使用正确；茕茕孑立：孤零零一个人站在那里，形容孤单无依无靠。

此处用错对象；“不忍卒读”指文章悲恻动人，让人无法读到最终。

使用语境不当；差强人意：差：程度副词，勉强，尚，略，稍微；强：振奋。

原指还能振奋人的意志，表示大体上还能使人满意。

语境中显然指的是“不能使人满意”。

望文生义，把含义理解反了；目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。

此处使用正确。

）
5、C（3分）【考点】文言实词
【解答】A．与江山相发挥发挥：辉映，楼观亭榭与水光山色互相辉映。

B．千里逢迎，高朋满座逢迎：迎接；才华出众的好友（多得）像天上的云彩一样；迎接千里之外的宾客，尊贵的朋友坐满宴席；C．后刺史臣荣举臣秀才，秀才：应为“优秀人才”，后刺史举荐我为优秀人才；D．赤泉侯人马俱惊，辟易数里辟易：后退，赤泉候人马都受到了惊吓，后退了数里。

6、B（3分）【考点】词类活用
【分析】本题考查的是文言实词的词类活用现象．解答此类题目时，首先辨别词语的词性，然后再看其在句中的位置和前后词语的词性，最后辨别该位置需要一个什么词性的词语，由此确定其活用类型。

【解答】①棹：名词用作动词，划桨；⑥丘墟：名词用作动词，变成荒丘废墟；⑦焦土：名词用作动词，成为焦土；②宗：意动用法，以…为宗，可译为尊崇；④带：意动用法，以…为带子；③下：使动用法，使…放下；⑩窜：使动用法，使…被流放；⑤上：名词作状语，向上；⑧辇：名词作状语，乘辇车，表示动作行为的方式；⑨日：名词作状语，一天比一天；
7、D（3分）【考点】文言句式
【分析】解答本题，要结合古文中常见的特殊句式的类型及特点进行分析，学生要牢记课文中的特殊句式，做到举一反三。

【解答】①宾语前置句，“何为”为宾语前置，译文为：为什么会在这里？
②状语后置句，“以六月息者”作“去”的状语，后置了，译文为：凭借着六月的气息离开北方；
③被动句，“为”表被动，译文为：既然自认为心志被形体所役使；
④宾语前置句，“未尝”为宾语前置：不曾用刀触碰到脉络相连和筋骨相结合的地方；
⑤状语后置句，“于崇阿”作“访”的状语，后置了，译文为：在崇山峻岭中访求风景；
⑥宾语前置句，“奚适”为宾语前置，译文为：它将飞往什么地方呢；
⑦判断句，“者…也”表判断，译文为：南海是天然形成的大海；
⑧被动句，语意被动，译文为：然而现在终于被困在此；
8、A（3分）【考点】文学常识。

【分析】此题单独考查文学常识，主要是对中外历史名人及其作品的考查，需要同学们一定的记忆力，更需要扎实的文学功底．
【解答】结草衔环不是指受人恩惠，而是报恩，结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环．旧时比喻感恩报德，至死不忘；
二、论述类文本阅读（本题共3小题，每题3分，共9分）
9、 B（3分）（A“形象丑陋”错。

C《滑稽列传》改为《太史公自序》。

D“更因为他……”错，原文为“其胸襟、气度，无不与博大包容的盛唐精神相匹配”。

）
10、A（3分）（无“过程”）
11、 B（3分）（原文为“丑角的历史恐怕要比‘正角’久远得多”。

）
三、文言文阅读（26分）
12、C（3分）【解析】“其容色”……与“其文章”……相对，“温然而不怒”不能断开，断开后构不成转折关系；“乎”是介词，相当于“于”。

13、B（3分）【解析】长大，长成人。

14．C（3分）【解析】没有将二者并提。

15．将下面的两句话翻译成现代汉语。

（10分）
① 凭借召公的贤明，凭借管叔、蔡叔的亲近，却不理解周公的心意，那么周公与谁共享他那富贵之乐呢？（“以”1分，“乐”1分，“谁与”宾语前置1分，句意通顺2分）
② 如果靠一时的侥幸而取得了富贵，身后有车马及几十人相随，使得里巷中的小百姓围拢来观望并为此赞叹，那又怎么能换取上述的快乐呢！（“从”1分，“易”1分，“从车骑数十人”。