幼儿园中班美术优质课教案《青蛙和蝌蚪》含反思

幼儿园中班美术优质课教案《青蛙和蝌蚪》含反思
一、教学目标
1.学生能够了解青蛙和蝌蚪的生活习性，形成对它们的初步
了解。

2.能够通过绘画表达这个有趣的主题，提升学生的美术创造力。

3.学生能够认识到绘画是一种表达自己想法的媒介，可以让
他们用更好的方式展现自己对周围世界的理解。

二、教学重难点
1.教学重点：通过小组讨论、讲故事的方式让学生了解青蛙
和蝌蚪的生活；培养学生的美术创意和审美能力。

2.教学难点：如何让学生展现出对青蛙和蝌蚪的情感表达和
通过美术作品表现出来。

三、教学内容与过程
1.初步调研
–教师在课前询问学生，了解学生对青蛙和蝌蚪的了解程度。

–让孩子们表达出自己对青蛙和蝌蚪的印象，记录下来。

2.故事讲解
–通过讲故事的方式介绍青蛙和蝌蚪的生活习性。

对于4-5岁的幼儿来说，我们可以用轻松明朗的语言容易理解的
方式进行。

–鼓励孩子们提问，并进行互动。

3.艺术课细节说明
–由教师向孩子们介绍本次课的美术主题，即“绘制青蛙和蝌蚪的故事画面”。

–让孩子们组成小组，一组五名学生，以更好的协同学习和交流。

4.绘画展示
–教师示范绘画集合，让孩子们了解绘制青蛙和蝌蚪的基本技巧和方法。

–学生要观看教师的示范，了解具体步骤，并在此基础上竭尽全力展现自己的创意和想法。

5.评价与总结
–学生和老师一起进行评价和互动交流，了解他们自己的作品中的优劣之处，并提供改进意见。

–点评所有的作品，并鼓励学生继续用心学习绘画。

四、教学反思
在教学中，我发现学生们在听故事的时候非常投入，不仅仅是我讲的故事内容引起了他们的兴趣，更重要的是他们对生活的好奇心是无限的。

在绘画环节中，有些学生对绘画技巧方面还存在一定的困难，这就要求我们在后续的教学过程中，要注重细节、让学生持久地参与课堂，从而让他们得到全方位的应用性提升。

通过本次课程，学生不仅学会了绘画技巧，更重要的也是他们学到了如何通过画画展现对生活和周围环境的感受。