哲学第一课综合检测

哲学第一课综合检测
一．最佳选择题
1．哲学和世界观的区别在于：
A．二者的研究对象不同
B．前者能指导实践，后者则不能
C．哲学人人皆有，世界观则不然
D．哲学已将世界观理论化、系统化，世界观本身则不然
2．《韩非子》上记述了一个“郑人买履”的故事。

那位郑人，“宁可相信尺码也不相信自己的脚”。

从哲学上看：
A．属于唯物主义B．属于从片面的事实出发
C．属于主观主义D．是从具体事实出发
3．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。

”这句话说的是：
A．人们对客观事物的认识总是无限的
B．人们对客观事物的认识总是在扩展、在加深
C．人的意识总能正确地反映一切客观事物
D．人们能够正确地反映客观事物，是由于人们得出了对客观事物相同的反映
4．江泽民同志指出：“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

”这段话主要体现了：
A．意识对物质具有反作用
B．人有主观能动性，必须充分重视
C．正确的意识对客观世界的发展有促进作用
D．要建设精神文明，必须按客观规律办事
5．错误观点之所以“错”，在于：
A．它歪曲地反映客观B．它落后于现实
C．它不能指导人们的行动D．它是头脑主观自生的
6．哲学的基本问题讲的是：
A．物质和意识哪个是本质，谁决定谁的问题
B．物质决定意识，意识对物质具有反作用
C．实际工作中的基本问题
D．物质和意识的关系问题
7．从哲学上看，弄虚作假和浮夸作风违背了：
A．一切从实际出发，主观必须符合客观B．物质与意识的关系
C．社会的发展是客观的D．充分发挥意识的能动作用
8．马克思主义哲学：
①是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具②包括辩证唯物主义和历史唯物主义③是科学的世界观和科学的方法论④是人类一切进步阶级的思想武器
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
9．“克隆羊”的诞生，是生命科学的一个重大突破，人类可以复制生命，这一重大成果
的哲学意义在于：
①这是对唯物论的挑战②为“世界统一于物质”这一观点又一次提供了自然科学依据③证明了人能利用自然物和改造自然物④有力地驳斥了“上帝造物”的观点，是对“神创论”的挑战
A．①③B．①④C．②③D．②③④
10.“巧妇难为无米之炊”。

这句话形象地说明：
①没有“客观事物”这个原材料，人脑再“巧”也不能产生意识②没有现实的原材料，人的意识再“巧”也创造不出任何物质的东西③意识能动作用的发挥，依赖于一定的物质条件④物质与意识之间是辩证统一的
A．①②③④B．①③C．②④D．①②③
11．坚持主观与客观具体的历史的统一,就必须坚持：
①主观认识要同具体的实际保持一致②主观认识要随变化了的实际而变化③按照科学理论的要求去改变具体实际，以便同变化着的科学理论保持一致④一切以时间、地点、条件为转移
A．①②④B．②③C．①④D．①②③④
12．“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是：
A．要继承前人经验，不能割断历史B．要从实际出发，不能迷信书本
C．要发挥能动性，不能消极等待D．要重视实践不能思想僵化
13．“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前；朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦。

”这首唐诗蕴涵的哲学道理是：
A．只有正确的认识才是对客观事物的反映
B．要使主观符合客观，就必须从实际出发
C．不同的人对同一事物可以有不同的反映
D．正确反映客观事物的意识才能推动事物的发展
14．在1998年抗洪抢险斗争中，我国人民发扬了万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利的精神，取得了抗洪抢险斗争的胜利。

这种精神被称为伟大的抗洪精神。

从哲学上看，这一材料表明：
A．意识具有巨大的能动作用
B．世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物
C．社会的进步取决于人们的认识水平
D．正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
15．江泽民同志强调，我们党“必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。

总结过去和现在的经验，归结起来就是，只要把“三个代表”重要思想和实践结合起来，就能迸发出巨大的物质力量和精神力量。

这表明：
①正确的思想意识和行动，是主观和客观的符合，主观与客观的相统一②正确的意识对客观事物的发展具有促进作用③意识能够正确地反映客观事物④意识是客观存在在人脑中的正确反映
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
二．非选择题
16．（辨析）原则不是问题的出发点，而是它的结果。

17．一鞋厂推销员甲到某国去推销鞋子，发现某国多数人不穿鞋，认为鞋子在此地不会有销路，就打道而回。

另一鞋厂推销员乙也到这一国家发现同样情形，但他预测到鞋子在这里将大有销路，建议厂长依据该国人的脚形特点生产适用的鞋子向该国出口，结果该厂获利丰厚。

请结合上述材料，运用所学唯物论的知识回答：
（1）甲乙两个推销员面对同样的实际，所得出的两种相反的结论是什么？
（2）他们得出相反结论的原因是什么？
（3）怎样才能做到真正从实际出发？
前言、第一课综合题
1．D 2．C 3．B 4．C 5．A 6．D 7．A 8．C 9．D 10．D 11．A 12．B 13．C 14．A 15．A
16．答：这个观点是正确的。

（1）原则是指理论、思想等，属于主观的范畴，是第二性的，是对客观实际的反映。

（2）根据物质决定意识，意识是物质的反映的原理，我们观察和研究问题必须坚持从实际出发，才能从中引出正确的思想，得出正确的结论。

因此，原则不是问题的出发点，而是研究的结果。

17．（1）甲：“不会有销路”乙：“将大有销路”
（2）原因在于：①是否能从不断变化的情况出发；②是否能正确发挥主观能动性；
③思维方法和知识构成不同
（3）①不断加强学习，学习马克思主义哲学，掌握科学的思维方法，学习科学文化知识，提高自己的素质。

②要从事实的总和出发，反对从个别事实出发；要从多方面实际出发，反对从一个方面事实出发；要从不断变化的实际出发，使思想适应和科学预见变化的实际，反对静止地看问题。

③人的意识对客观事物具有能动作用，只有正确发挥人的能动作用，才能做到主观与客观的统一，做到真正从实际出发。