高二生物期中试卷带答案

高二生物期中试卷带答案
考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.如图是动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液。

据图判断，下列说法正确的是（ ）
A ．图中二氧化碳浓度最高的部位是5
B ．2中的氧气到达作用部位至少需要经过5层膜，2处的氧气浓度高于4处
C ．胰岛素和胰高血糖素可以在人体同一个细胞中合成
D ．尿素、生长激素、乙酰胆碱都可存在于内环境中
2.在“果醋制作过程”中，获得较多的醋酸菌菌种的最简便方法是( ) A ．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离
B ．不必人为加入菌种，在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸菌
C ．从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离
D ．从土壤中分离提取
3.右图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质是 ( )
A ．呼吸酶
B ．分泌蛋白
C ．性激素
D ．维生素
4.用于核移植的供体细胞一般都选用 A ．受精卵
B ．传代10代以内的细胞
C．传代10~50代以内的细胞
D．处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞
5.杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第四代中纯合体占同代个
体总数的（）
A．3/4 B．1/8 C．7/8 D．15/16
6.下图显示一个传出神经元，该神经元在X位置受到刺激，下列相关叙
述中正确的是（）
A．冲动会传到大脑皮层
B．冲动会传到Y处后的效应器
C．会使Z处释放神经递质
D．会形成反射活动
7.弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌，周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。

下图中能正确表示青霉菌与其他细
菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的
是
Ａ．图①，b表示青霉菌 B．图②，a表示青霉菌C．图③，a表示青霉菌 D．图④，b表示青霉菌
8.有关人体细胞外液的叙述，错误的是
A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B．人体的体液包括血浆、组织液和淋巴
C．人体内的所有液体统称细胞外液
D．人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质
9.在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。

这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 ( )
A．甲状腺激素
B．雌性激素
C．促甲状腺激素
D．促性腺激素
10.利用性引诱剂，诱杀某种昆虫的雄性昆虫，该昆虫的种群数量在短时期内出现
A．先减少后增多 B．大量减少 C．大量增多 D．无显著变化
11.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是（）
A．抗利尿激素分泌量－—饮水量
B．T细胞浓度——HIV浓度
C．胰岛素浓度－—血糖浓度
D．促甲状腺激素浓度－—甲状腺激素浓度
12.下图表示某草原生态系统中的食物网，下列相关叙述不正确的是
A．该食物网中含有6条食物链
B．处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰
C．鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系
D．大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降
13.下列有关生态系统功能的叙述错误的是（）
A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少C．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流是双向的
D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用
14.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。

则在氧气浓度为a时（）
A．酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
B．用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C．酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气
D．有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1/2
15.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下面各名词与环境污染无关的是（）
①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦大脖子病
A．②④ B．⑥⑦ C．⑤⑦ D．②⑤⑦
16.杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是
A．优良性状 B．隐性性状 C．显性性状 D．相对性状
17.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是
A．口服化学药物
B．采用基因疗法替换致病基因
C．注射化学药物
D．利用辐射或药物诱发致病基因突变
18.如图为某蛋白类激素的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）。

下列说法中正确的是
A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO
2
D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输
19.精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是 ( )
A．释放顶体酶发生透明带反应
B．产生能量促进精子运动
C．有利于质基因进入受精卵D．受细胞核的挤压形成
20.科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为运载体，采用
转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的
是（）
A．抗枯萎病的金茶花与原金茶花之间形成了生殖隔离
B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶是限制性核酸内切酶C．为了保证金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵作为基因工程的受体细胞
D．通过该方法获得的抗病金茶花，将来产生的配子不一定含抗病基因21.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。

检
测这种碱基序列改变必须使用的酶是
A．解旋酶
B．DNA连接酶
C．限制性内切酶
D．RNA聚合酶
22.下图为人体体液物质交换示意图，下列与此有关的叙述正确的是（）
A. 图中A、B、C、D共同构成了细胞生活的液体环境
B. 神经递质、血红蛋白等物质可以存在于体液B中
C. 毛细血管壁细胞生活的直接液体环境是体液A和B
D. 正常情况下，A、B、C、D的化学成分和理化性质恒定不变
23.小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，
为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。

下列相关叙述正确的是（）
A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B．用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D．PCR技术扩增目的基因时以目的基因的一条链为模板
24.下列关于种群的说法中错误的是（）
A．一个种群的个体间是相互影响的
B．一个种群中存在着年龄、性别不同的不同种生物个体
C．对一个种群有利的环境，对另一个种群不一定有利
D．培养基中的所有细菌菌落是一个种群
25.某种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如下图所示。

以下叙述不正确的是A．G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B．G纯合子的存活率可能高于杂合子
C．G纯合子的出生率不一定高于杂合子
D．该种群基因库中G频率的变化表示新物种已产生
26.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是
A．家兔 B．鱼类 C．鸟类 D．草履虫
27.（2013春•成华区期末）某生物的碱基组成是嘌呤碱基占碱基总数的60%，嘧啶碱基占碱基总数的40%，它不可能是（）
A．棉花 B．绵羊 C．T
2
噬菌体 D．烟草花叶病毒
28.能够特异性识别抗原的细胞是（）
①吞噬细胞②T细胞③B细胞
④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞
A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．②③④⑥ D．①
②③④
29.下列关于各生物成分作用的叙述，错误的是
A．生产者是生态系统的基石
B．消费者能够加快生态系统的物质循环
C．生产者和消费者的呼吸可以把有机物转化成无机物，所以可以没有分解者
D．从理论上讲，可以没有消费者，但自然界中的生态系统一般都含有消费者
30.图示基因的作用与性状表现之间的关系。

下列相关叙述中，正确的是（）
A．①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行的
B．③过程直接需要的物质和结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP
C．人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现
D．HIV和T
2
噬菌体都可以在人体细胞内进行①③这两个基本过程31.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）
A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞态
32.能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是：
A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①
33.一项“硒与克山病（一种地方性心肌病）发病相关性”研究的记录表：
据表分析，硒是人体的一种
A．基本元素 B．大量元素 C．微量元素 D．必需元素34.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）
A．神经调节
B．体液调节
C．神经—体液调节
D．神经—体液—免疫调节
35.农民不断的清除田间杂草，用生态学观点分析，其目的是A．保持生态平衡
B．使物质和能量尽快地流动
C．调整能量的流动方向
D．保持生物群落的单一性
36.如图表示伞藻的核移植实验过程和结果。

以下分析正确的是()
A．细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传
B．细胞核能通过控制代谢控制生物的性状
C．细胞核的重要作用与细胞质没有关系
D．细胞核在该实验中表现出全能性特点
37.右图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP
C．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D．DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制
38.下列四组实例中，均是依据基因重组原理的一组是（）
①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种
②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出“多利羊”
③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶
④遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上
①② B．①③ C．②③ D．②④
39.下列关于苔原的描述，错误的是（）
A．苔原中没有树林生长
B．苔原植物主要通过有性生殖繁殖后代
C．苔原植被结构简单
D．苔原仍有自我调节能力
40.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（）
①血红蛋白
②血浆蛋白
③二氧化碳和氧
④Na+
⑤葡萄糖
⑥纤维素
⑦尿素
⑧激素
⑨维生素
A．①②③⑦⑧⑨ B．①④⑤⑥⑦⑨ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦⑧⑨
41.病毒是一类没有细胞结构的生物。

下列有关病毒的叙述正确的是A．病毒用途广泛，可用于制疫苗；在基因工程中也可做运载体
B．一般来说，病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组
C．组成病毒的化合物彻底水解的产物中，有氨基酸、磷酸、五碳糖和5种碱基等D．病毒的遗传物质是DNA和RNA
42.下图所示的细胞生命历程是
A．细胞生长
B．细胞凋亡
C．细胞衰老
D．细胞的增殖和分化
43.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是（）
A．BC段和JK段DNA含量增加的原因相同
B．A点与F点比较，K点与N点比较，DNA含量和染色体数量均不变C．HI段DNA含量加倍是受精作用的结果
D．GH段的细胞若在激素等诱导下，可能恢复分裂能力
44.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是
A．幼嫩组织较成熟组织易培养成功
B．给外植体消毒用70%的酒精
C．接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照
D．生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化
45.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A．玉米种子萌发长成新植株
B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
46.豌豆黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性，这两对等位基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中4种表现型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型是（）A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YyRr
47.关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是
A．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种
B．生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要C．离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中D．在组织培养中，可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织48.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。

如图，已知
某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。

现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是( )
A．1 为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ
B．1 为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ
C．1 为PstⅠ， 2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠ
D．1 为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ， 4为EcoRⅠ
49.现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。

下列所采用的技术手段中不可行（）
A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F
1
再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株
50.切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质
B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质
C．细胞工程：DNA→RNA→蛋白质
D．基因工程：DNA→RNA→蛋白质
二、综合题
51.下表是某同学在做四个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容，请据表回答问题：
（1）A～D组实验中需要使用显微镜的是______________。

（2）A组实验所用的试剂甲是______________，观察到颜色是
_____________。

B组实验证明发芽的小麦种子中含有。

在
D
组实验的观察内容为“是否出现砖红色沉淀”？结果预测_________，解
释原因：。

（3）在C组实验中若使用0.3g/mL KNO
3
溶液，则实验现象
是。

52.下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方：
请根据以上配方，回答下列问题：
（1）该培养基含有微生物所需要的_____________类营养物质。

其中最
主要的碳源是_____________。

（2）该培养基按物理性质划分是_____________培养基；按培养基的作
用划分是_____________培养基。

（3）该培养基具有选择作用的原因是__________________________。

（4）在该培养基中，可通过检测pH的变化来判断尿素是否被分解，依
据的原理是_________________。

所用方法是在培养基中加入
____________指示剂，如果尿素被分解，则培养基变成____________色。

53.(6分)下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，据图回答：
（1）高度螺旋化的染色体上的基因由于①过程受阻而不能表达。

（2）与DNA分子相比，RNA分子中特有的化学组成是。

（3）决定丙氨酸的密码子是，将氨基酸运输到核糖体的工具是
______________。

（4）②过程中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是。

（5）已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中
(A+T)/(G+C)= 。

54.下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙图（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。

现已查明II—3不携带致病基因。

据图回答：（1）甲病的致病基因位于_______染色体上，乙病是_______性遗传病。

（2）写出下列个体的基因型：III—9______，III—12__________。

（3）若III—9和III—12婚配，子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为
_______；同时患两种遗传病的概率为_________。

（4）若III—9和一个正常男性婚配，如果你是医生，根据他们家族病史，你会建议他们生一个_____（男/女）孩。

（5）若乙病在男性中的发病率为6%，在女性中的发病率约为
___________。

55.血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，负责血液中O
2
和部分CO
2
的运输。

请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。

(1)将实验流程补充完整：A为________，B为________。

凝胶色谱法的
基本原理是根据________而达到蛋白质分离的有效方法。

(2)洗涤红细胞的目的是去除________，洗涤次数过少，无法除去；离心
速度过高和时间过长会使____________一同沉淀。

达不到分离的效果。

洗涤干净的标志是________________。

释放血红蛋白的过程中起作用的
试剂是________________。

(3)在B过程中加入物质的量浓度为20m mol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是
_______________________________________________________________ ___。

如果红色区带________________，说明色谱柱制作成功
56.下图表示构成细胞的元素及其有不同有机化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析并回答下列问题：
（1）若A为植物细胞特有的储能物质，则A为__，在动物细胞内，与物质A作用最相近的是__。

（2）若物质A 在动植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是__。

物质b的分子结构式__，鉴定物质B的试剂使用方法是__。

（3）物质c在动物细胞中共有__种，分子中__的不同决定了c的种类不同．物质d是__，它属于固醇类物质。

57.下列分别为细胞内遗传信息传递的部分图解和部分氨基酸的密码子，据图回答：（1）图中1和2分别表示、（填物质名称）。

（2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为，催化该过程的酶是。

（3）在基因工程中，利用这两种分子进行杂交，可用于检
测，若两条链共含有200个碱基，且
A:T:G:C=2:1:3:3，则含碱基U有个。

（4）若甲链中的一段序列为……TACTTCAAACCGCGT……，据右表推测其编码的氨基酸序列为。

（5）若从细胞中提取DNA和RNA，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞时，转入DNA比转入RNA突出的优势是。

58.请回答野生酵母的培养和分离及果酒制作实验的有关问题：
（1）从葡萄多年生长的环境中获取少量土样，配制成土壤稀释液，然后取0．1ml稀释液加入到____培养基中，用____（工具）进行____分离，最后培养得到野生酵母菌。

将分离获得的菌种进行诱变培养后，根据不同菌株的____特征，分别筛选出高产谷胱甘肽酵母菌（甲）和低产硫化氢的酵母菌（乙）。

实验结束后，使用过的培养基应进行灭菌处理才能倒掉，目的是____________
（2）成熟的紫葡萄，常用_____
A．高锰酸钾 B．次氯酸钠 C．乙醇 D．无菌水）溶液浸泡约5min，然后制成匀浆放入发酵罐中，并接种相应菌株，发酵获得高品质的葡萄酒。

若向发酵罐中加入一定量的_____，可获得酒精含量和糖含量较高的
果酒。

59.(16分)甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜
结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物的分泌细胞。

请据图回答。

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有 (填
图中标号) 。

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：。

（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和 (填标号)中，
两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是。

（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是和。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能
是、
等。

60.（8分）下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家
族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨
酸的密码子是GAA、GAG）。

（1）图中①过程发生的时间。

β链碱基组成为。

（2）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上，属于性遗传病。

（3）Ⅱ
8
基因型是，Ⅱ
6
和Ⅱ
7
再生一个患病男孩的概率为。

要保证Ⅱ
9
婚后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为。

（4）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状不变，原因是密码子具有现象。

参考答案
1 .D
【解析】二氧化碳由组织细胞产生，进入组织液通过毛细血管壁进入血
浆的过程是通过自由扩散的方式，所以图中二氧化碳浓度最低是3血浆，浓度最高的部位是4细胞内液，A项错误；2红细胞中氧气到达作用部位至少需要经过1层红细胞膜、1层毛细血管壁细胞（2层膜）、1层组织
细胞膜、2层线粒体膜，共6层膜，氧气由2处向4处扩散，故2处的
氧气浓度高于4处，B项错误；胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖
素在胰岛A细胞中合成，C项错误；尿素、生长激素、乙酰胆碱都可存
在于内环境中，D项正确。

【点睛】
本题主要考查内环境的组成的相关知识，解题的关键是会通过氧气和二
氧化碳的自由扩散方向判断其浓度高低，以及正确掌握红细胞内的氧气
运输到作用部位的途径。

2 .A
【解析】在葡萄等水果表面本身就存在大量的是酵母菌；从泡菜坛盖边
沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离的是酵母菌；土壤是酵母菌
的大本营，BCD错。

从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离能获
得大量的醋酸菌菌种。

故本题选A。

3 .B
【解析】略
4 .B
【解析】试题分析：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40~50代，细胞在传至10—50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，这时部分细胞的细胞
核型可能会发生变化。

再继续传代培养时，部分细胞遗传物质改变，具
有癌变细胞的特点。

由于传代10代以内的细胞细胞核型不变，所以用于
动物体细胞核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞。

考点：考查动物细胞培养的相关知识。

点评：难度中等，理解动物细胞培养过程中细胞核型的变化。

5 .C
【解析】略
6 .B
【解析】
试题分析：神经元之间的传递是单向的，不能传到大脑皮层，可传到效
应器，A错误B正确；神经递质由Y处释放，C错误；反射需要完整的
反射弧，D错误。

考点：本题考查兴奋传导相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取
相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物
学问题。

7 .C
【解析】略
8 .BC
【解析】略
9 .D
【解析】垂体合成分泌促性腺激素作用于卵巢，合成分泌性激素，促进雌蛙排卵，D正确。

【考点定位】动物激素的调节
10 .B
【解析】性引诱剂，诱杀某种昆虫的雄性昆虫，使雄性昆虫数量减少，影响性别比例，进而导致出生率降低，最终使昆虫的种群数量在短时期内大量减少。

故选B
11 .C
【解析】从图可知抗利尿激素分泌量增多，促进对水分的重吸收，导致饮水量减少，HIV主要攻击T细胞，引起的免疫主要是细胞免疫，所以T 细胞浓度高，HIV浓度低，血糖浓度低，导致胰岛素分泌少，血糖高，导致胰岛素分泌多，甲状腺激素多导致促甲状腺激素少，所以C选项符合题意。

12 .D
【解析】据图分析，食物链从植物开始，到人或者鹰结束，共有6条食物链，A正确；处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰，B正确；鹰以鼬为食，同时两者均以鼠为食，所以两者之间存在捕食和竞争的关系，C正确；鹰可以从多条食物链获得能量，所以大量捕杀鼬不会会导致鹰的数量大幅下降，D错误。

13 .B
【解析】试题分析：生态系统的功能有三：一是能量流动，具单向流动、逐级递
减的特点；二是物质循环，是指组成生物体的元素在生物群落和无机环
境之间进行的循环，该过程离不开生产者和分解者，通过生产者的光合
作用（化能合成作用）使组成生物体的元素从无机环境进入生物群落，
再通过分解者的分解作用，返回无机环境；三是信息传递，信息传递有
利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，从而维
持生态系统的稳定性。

对一个生态系统来说，人类可利用能量的多少和
所利用生物的营养级别有关，如果利用的是最高营养级的生物，则营养
级越多，人类可利用的能量就越少；若人类能利用各个营养级的生物，
则营养级越多，人类所利用的能量往往越多，因为这样实现了能量的多
级利用。

考点：考查生态系统的功能。

点评：难度中等，理解能量利用率与营养级的关系。

14 .C
【解析】
试题分析：在氧气浓度为a时，二氧化碳的产生量为15mol，大于酒精
的产生量6mol，则此时进行无氧呼吸和有氧呼吸，A错误，此时无氧呼
吸消耗的葡萄糖为3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖为（15-6）/6=1．5mol，用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/3,B错误，酵母菌有氧呼吸消耗9mol
氧气，C正确，有氧呼吸有机物氧化分解彻底，释放的能量较多，D错误。

考点：本题考查细胞呼吸。

15 .B
【解析】潮汐是地球自转形成的，大脖子病是缺碘引起的。