2024年《我眼中的儿童》演讲稿（3篇）

2024年《我眼中的儿童》演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我今日演讲的主题是《我眼中的师德》。

常言道：“教育乃良心之事业。

”此言精辟地揭示了师德之核心价值，故树立崇高的师德风范，是每位教育工作者不可或缺之原则。

我认为，新时代的师德应体现在以下几个方面：
一、热爱教育事业。

对事业的热爱，即是对自身职业的深沉情感。

作为教师，无论出于何种缘由选择了这份职业，都应深刻理解其内涵：奉献与无悔。

这要求我们忠于人民的教育事业，胸怀高远志向，以教育实现人生价值。

二、关爱学生。

正如苏联教育家马卡连柯所言：“爱乃教育之基石，无爱则无教育。

”爱心之于教育的重要性，无需赘言。

谈及爱心，我们不应仅局限于那些感人至深的事迹，而应将之融入日常教学之中。

例如，科组长李树安老师以尊重与耐心对待每一位学生，邱文英老师细心修补学生桌椅，洪春再老师不辞辛劳寻找失踪学生……这些看似平凡的行为，实则是对学生深切关爱的体现。

师爱如同春雨，滋润学生心田；又如阳光，温暖学生心房。

它更是一种强大的推动力，促进教育事业的和谐发展，赋予教师无尽的幸福与自豪。

三、言传身教，以身作则。

古语有云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”我始终坚信“身教重于言教”。

在日常教学中，我时刻注意自己的言行举止，力求为学生树立良好榜样。

通过实际行动，如捡起地上的纸屑、调整不整齐的桌椅等，我引导学生养成良好的习惯。

我也注重培养学生的时间观念，以自己的准时进班为
例，告诫学生迟到可能带来的严重后果。

这种以身作则的教学方式，取得了显著成效。

四、终身学习，持续发展。

传统上，教师常被比作“蜡烛”、“人梯”或“春蚕”，这些比喻虽体现了教师的奉献精神，但也透露出一种悲壮与消极。

在知识爆炸的今天，师德不仅要求奉献，更强调发展。

教师应成为一眼活泉，不断学习新知识、新技能，以适应时代的需求。

只有这样，我们才能在教学中游刃有余，享受职业带来的成就感与自豪感。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”在未来的教育道路上，我们或许会遇到诸多挑战与困难。

但只要我们心怀学生、以身作则、不断学习、勇于创新，就一定能够浇灌出更加灿烂的教育之花。

谢谢大家！
2024年《我眼中的儿童》演讲稿（二）在访谈中，他们称赞我虽年仅____岁，却已拥有长达五年的创业历程。

我荣幸地获得了____科技大学中南分校某主任的邀请，就该校“关于____届成绩换学分”新政进行了深入交流，并得到了中国地质大学--____城学院李昌国主任的认可。

我自知并未达到他们口中所述的高度。

在这座四季难觅星辰的城市，我深刻体会到尊重基层民众的重要性，因为我们必须从他们那里学习生存之道，进而认识到，我们亦不过是他们中的一员。

那么，同学们，你们是否已经做好了作为基层民众谋生的准备？是继续依赖父母，还是选择自立自强？请大声告诉我：我们，是后者。

一位即将毕业的学长曾告诫我：大学旨在培养两类人——人才与____。

四年之后，你们将如何定位自己？请在座的每一位将这个问题铭记于心，待到四年后的毕业晚会上，让我们共同自豪地回答：我们是前者。

我的一位武大朋友，在____学生会任职后向我倾诉不公，认为一切均需凭关系。

我反问，若学校尚且如此，社会又将如何？社会上对于____、关系、金钱的利用岂不是更为彻底？那么，你们究竟凭借什么在社会中立足？若无权力、关系或金钱，你们还拥有什么？去年暑假，我独自在____求职，一日之内便走访了____家单位。

某公司人事经理质疑我的能力与价值。

夜幕降临，我失落地返回家中，不禁自问：戴非凡，你究竟能做什么？企业渴求的是具备专业素养的人才，而你们，请扪心自问：我们真正能做什么？请大声回答我：我们是否还应继续沉迷于电脑游戏、恋爱、逃课与手机聊天之中？我们是否愿意继续被视为眼高手低的懦夫？我们是否甘愿在大学中沉沦？我们是否应致力于专业学习？是否应努力成为长大工院的骄傲？是否应成为让年迈父母自豪的儿女？我们是否应为事业倾注青春与热血？
同学们，让我们扬帆起航吧！长大工院，将因我们的贡献而更加辉煌。

我谨以《我眼中的大学》为题，发表此番演讲。

学习，始终是我们的主旋律。

闲暇之余，不妨踏入书店，涉猎管理、金融、营销、人际交往及未来趋势等领域的知识，以拓宽视野，提升自我。

社会竞争日益激烈，唯有不断学习，方能避免被淘汰的命运。

据搜狐网发布的调查报告显示，____年底，有逾百万大学生面临就业难题。

更何况，我们身处三本之列，更应倍加努力。

大学毕业，并非学习的终点，而是新的起点。

在此，我诚挚推荐《谁来一起午
餐》这一视频节目及电影《摇滚校园》，它们展现了与我们一样为梦想而奋斗的年轻人，或许能在其中找到共鸣。

古人云：“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。

”若想深入了解社会这本厚重的书籍，就应趁年轻之时，多出去走走看看。

我们此刻在大学求学，享受着父母高昂投入的教育资源。

我们中的大多数人并非出身于富贵之家，每一分钱都凝聚着父母的汗水与辛劳，甚至是借来的。

他们的脸上刻满了岁月的痕迹，但那双对你们充满希望的眼睛却依然明亮。

那份深沉的爱与期望，是我们前行的动力。

责任，并非外界强加于我们的负担，而是我们内心成熟与成长的标志。

请同学们铭记并承担起对父母的责任。

在我们的身边，不乏那些浑浑噩噩度日的学长们，他们看似潇洒地生活着；真正成功与伟大的人往往孤独而寂寞，他们在忍耐中磨砺出超凡的毅力与智慧。

因此，俞敏洪先生创立了____，马云先生打造了阿里巴巴，柳传志先生推动了联想的发展，胡冰心女士创立了金利来大中华……我们虽处大一，但亦应怀揣梦想与抱负。

在____时，我曾组建了一支强大的创业团队；如今，我虽身处此地，但信念未改，我将再次组建新的团队。

请记住，我们的目标并非仅仅获得那张微不足道的毕业证书后安然成为打工者，被他人剥削以创造剩余价值；我们的目标是组建强大的团队并拥有自己的股份。

奋斗只争朝夕，此刻不搏更待何时？
同学们，十年、二十年后让我们再次相聚于此地时愿我们都能自豪地对母校说：“长大工院是你培养了我赋予了我一个美好的未
来。

”同学们还犹豫什么呢？If not nowwhen？If not mewho？让我们在这里放飞儿时珍藏的梦想书写人生辉煌的篇章许下最真挚的誓言：“老爸老妈请您放心我一定活出个人模人样！”
2024年《我眼中的儿童》演讲稿（三）尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好。

我是人力资源部的代表，很荣幸能在此分享我对“职业化”的理解。

曾经，一位国内女工在麦当劳应聘保洁员，她的任务是每天清洁玻璃。

尽管她认为玻璃已经非常洁净，但主管仍然坚持每天清洁。

当她询问为何需要如此时，主管回答：“那是你的职责，你的任务是确保玻璃比前一天更干净。

”这个故事揭示了职业化态度的重要性，它对企业的成功至关重要。

接下来，我将从员工应具备的职业化素质、对职业化的误解，以及作为人力资源部经理应如何推动职业化这三个方面进行阐述。

职业化素质是企业迈向卓越的基石，它包括显性素质和隐形素质。

显性素质涉及知识技能、形象礼仪和行为习惯，而隐形素质涵盖职业观念、心态、精神和道德。

我们可以将之比喻为“冰山模式”，显性素质仅占表面的____%，而隐形素质则占据了____%，是衡量员工职业化程度的关键。

敬业和热诚是两个重要的职业化素质。

敬业意味着全力以赴，即使不喜欢当前的工作，也应以敬业精神履行职责。

热诚则要求我们以自我创业的心态投入工作，将工作视为实现人生价值的途径，这样我们才能不断进步，提升自我。

职业化常被误解为统一着装，或是员工的枷锁，甚至认为是短期内可完成的任务。

实际上，职业化是员工自我提升的过程，需要长期的培养和实践。

作为人力资源部经理，我将推动以下举措：一是进行职业化内容的培训，让员工理解职业化的意义和价值；二是制定各工作的职业化标准，提高工作效率；三是制作员工信息手册，帮助新员工快速融入团队，提高工作效能。

分享一个小故事：三个砌砖工人，一个只看到搬砖的动作，一个看到砌墙的过程，而第三个则看到在建造美丽的建筑。

十年后，前两者仍在原地，而第三个则成为成功的企业家。

因此，希望大家以积极的心态工作，成为自己人生的赢家，避免十年后仍在原地踏步。

我的演讲到此结束，如有不妥之处，敬请领导指正。