语文二年级下册语文同步练习第三单元第13课我给奶奶送阳光│沪教版

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语文二年级下册语文同步练习第三单元第13课我给
奶奶送阳光│沪教版
一、比一比,再组词
紫〔〕叨〔〕漆〔〕叽〔〕绕〔〕慰〔〕紧〔〕叼〔〕膝〔〕讥〔〕饶〔〕蔚〔〕二、照样子,写词语
亮堂堂〔〕〔〕〔〕
结结实实〔〕〔〕〔〕
三、依据意思写词语。

1、使人心境安闲。

〔〕
2、描画花香浓郁。

〔〕
三、填空。

〔〕的阳光〔〕的围裙〔〕的香气四、依据课文内容判别
〝我的好宝宝,不要担忧,阳光都跑到你心里去了。


1、宝宝心里的阳光是太阳光。

〔〕
2、宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。

〔〕
五、按要求写话。

读了短文后假设你也拥有这片阳光,你会把它送给谁?为什么?请你用几句话写一写。

六、理句成段。

〔〕小花猫觉得自己胡子太长,学着主人的样子,把胡子刮得干洁净净。

〔〕早晨,小花猫追捕老鼠。

〔〕老鼠从小洞里钻了出来。

小花猫追上去,撞在墙洞上,撞得鼻喜爱肿。

〔〕小花猫看见主人刮胡子,觉得挺幽默。

〔〕猫妈妈通知小花猫,胡子像〝一把尺〞,小花猫把〝尺〞刮掉了,当然会碰得头破血流。

七、课内阅读。

鹿儿曾经四岁了。

清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射出去,照得满屋亮堂堂的。

鹿儿想到外面去玩,翻开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。

紫花开满大地,芬芳扑鼻,小鸟在空中飞,叽叽喳喳。

整个大地沐浴着绚烂的阳光。

鹿儿快乐得跳了起来。

鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

她索性伸出双脚坐在了草上。

小小的围裙里充溢了阳光。

看到了心爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美妙的想法:
〝啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。


1、填上适宜的词语
一〔〕阳光一〔〕窗户一〔〕头发
一〔〕围巾一〔〕礼物一〔〕草地
例:快乐得〔跳了起来〕
生气得〔〕忧伤得〔〕自得得〔〕
冷得〔〕热得〔〕乐得〔〕。

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