人教部编版语文五年级下册《梅花魂》课文

课文赏析
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哪句话通过老人的语言，行动来表现他 对梅图的珍爱
“我不小心在梅图上留下脏手印，外祖父顿时拉下脸来。 有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好， 这清白的梅花，是沾污得的吗？’训罢，便用保险刀片 轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”
课文赏析
一、吟诗落泪
二、珍爱墨梅图
三、因不能回国而痛哭
四、送墨梅图
五、送绣梅手绢
第课
五后
节
作 业
课后作业
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搜集赞颂梅花的诗句，学做有梅花 的秉性的人。
课后作业
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妙笔生花写诗或文：倾吐你想对 海外游子说的话
下
Zàng
葬身
Lóng
隆冬
Bà
训罢
识字识词
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颇负盛名
解析：颇，相当地。负，享有。盛名，很大的名
望。颇负盛名，有很大的名望
识字识词
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顶天立地
解析：头顶青天，脚立在地上。形容光明正大，形象
高大，气概豪迈
识字识词
（
）；因为不能回国而（
）；临别时，
（
）；临上船时，（
）。
课堂练习
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从（
）的梅花身上，我们体会到了
（
）的民族精神，也深切地感受到了
身在异国的华侨老人（
）。
课堂练习
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通过回忆哪几件具体的事情反映外祖父对祖 国的眷恋之情？
《梅花魂》课文
人教部编版语文五年级下册
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感谢所有辛勤付出的人民教师
目 课课识课课 录 文文字堂后
导赏识练作 读析词习业
第课
一文
节
导 读
课文导读
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墨 梅 图
这幅图寄存着外祖父的 什么感情？
课文导读
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课
啦
“这梅花，是中国最有名的花，旁的花，大抵是 春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺 雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、 有灵魂、有骨气的呢？”
课文赏析
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从中体会作者用对比的手法来表现老人 对梅花图的珍爱
“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也 不甚留意。唯独书房罩那一幅墨梅图，他分外爱 惜，家人碰也碰不得”
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《梅花魂》中的魂,在这里指精神.梅花魂, 即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管 历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶 天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中 华民族的民族精神.
第识
三字

节
识 词
识字识词
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不甚在意
解析：不怎么放在心上 不甚: 1.表示程度不很高。 在
意: 1.留意;放在心上。
第课
四堂
节
练 习
课堂练习
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看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的几件事：外祖
父读唐诗宋词时（
）；因为“我”弄脏了墨梅图而
独
思 乡
在
异 乡 为 异 客
每 逢 佳 节 倍
春 草 明 年 绿
思
亲
自
在
飞无
王 孙 归
花 轻
边 丝 雨
不
似
细
归
梦
如 愁
课文导读
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墨梅图·思乡 都反映出外祖父怎
样的情怀？
第课
二文
节
赏 析
课文赏析
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老人深情地说的那段话，其中哪几句话 点明了梅花的品格？