教师工作总结古诗词句

教师工作总结古诗词句
在这学期的古诗词教学工作中，我认真备课，积极探索教学方法，取得了一定的成效。

以下是我的工作总结：
1. 以激发学生学习兴趣为目标。

我充分利用多媒体工具，展示诗词的美丽形象和丰富内涵，让学生对古诗词产生了浓厚的兴趣，积极投身于学习之中。

2. 强化古诗词的背诵训练。

通过反复朗读，分解，理解和背诵等多种方式，帮助学生牢记经典的古诗词句，提高他们的语言表达能力和文学素养。

3. 活用教辅材料和网络资源。

我精心挑选了一些优质的教辅材料和网络资源，丰富了课堂内容，拓宽了学生的知识面，并通过相关练习和作业，巩固了他们的学习成果。

4. 引导学生进行创作。

为了培养学生的创新思维和创作能力，我布置了一些课后作业，要求学生用古诗词的形式表达自己的情感和体验，激发了他们的创作热情，也锻炼了他们的语言表达和写作能力。

5. 定期开展课堂演讲和诗会活动。

通过组织学生进行诗歌朗诵和演讲比赛，增强了学生的自信心和口头表达能力，同时也营造了良好的学习氛围，促进了师生间的互动和交流。

6. 注重诗词教学与其他学科的融合。

我积极与其他学科的教师合作，将古诗词与历史、地理、文学等学科进行有机结合，让
学生了解古代文化的同时，也拓宽了他们的学科知识，提高了跨学科综合能力。

7. 定期组织诗词学习和比赛活动。

我安排了一些诗词学习讲座和比赛活动，邀请专家学者和当地文化名人来校进行指导和讲解，激发了学生对古诗词的研究兴趣，也提高了他们的诗词水平和文化素养。

通过这学期的教学实践，我深刻体会到古诗词教学对学生思维发展和文化素养的重要性。

今后我将进一步提高自身素质，不断更新教育理念和教学方式，为学生提供更好的古诗词教学服务。