统编版最新版本五年级下册语文课件-13 人物描写一组 第3课时 人教(部编版) (共33张PPT)

到底有什么放心不下呢？
阅读课文，完成下列表格。
人物 猜测内容
严监生表现
大侄子 两个亲人 他就把头摇了两三摇 他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇
二侄子 两笔银子 了几摇，越发指得紧了
奶妈 两位舅爷 把眼闭着摇头，那手只是指着不动
赵氏 两茎灯草 点一点头，把手垂下，登时就没了气
两个手指头
两茎灯草
夸张式的描写， 活生生地刻画出一个 守财奴的形象。
拓展发散
世界文学作品中的四大吝啬鬼形象
◇英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》中的夏洛克 ◇法国莫里哀戏剧《吝啬鬼》中的阿巴贡 ◇法国巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台 ◇俄国果戈理小说《死魂灵》中的泼留希金
猜一猜
以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人 怎样的特点？
1.面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉 如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋 视而有情。
三、课内阅读。
（一） “是吗？”小胖墩儿（ 跳 ）起来，立刻（退后） 两步，一闪身（ 脱 ）了单褂儿，（ 叉 ）着腰说， “来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
1.在括号中填入恰当的动词。 2.从这段描写中，我们体会到了（ 小胖墩儿虽胖 但动作灵活、有经验 ）。
（二） 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声 不倒一声的，总不得断气，还把手从被单 里拿出来，伸着两个指头。
《两茎灯草》运用了动作和神态描写，如写严监 生临死前“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”， 当别人不能理解其心思时，“把头摇了两三摇”“两 眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇”“把眼闭着摇 头，那手只是指着不动”。最终赵氏明白了他的意思， 挑掉了一茎灯草，他才“点一点头，把手垂下”。从 这些生动、形象的描写中，我们看到了严监生爱财胜 过生命的守财奴形象。
板书设计
两
病伸 重着
大侄子：两个亲人不曾见面（ 不对）
茎 不 两 二侄子：两笔银子不曾吩咐（着急）
灯 草
能根 说指
奶妈：两位舅爷不在跟前（ 生气）
话 头 赵氏：两茎灯草恐费了油（对了）
课文主题
本文记叙了严监生临终前因灯盏点了 两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵 氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画 了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。
祥子身强体壮，对未来充满希望。他不过二 十来岁，已经“很大很高”“像个成人”。他的 胸是“铁扇面似的”，背“直硬”，肩“宽”而 “威严”，还有一双“出号”的大脚，这些描写 已使我们初见祥子健壮的形象。尤其是他的脸， 充满精神。他是“结实硬棒”的，就像“一棵挺 脱的树”。
严监生是个爱财胜过生命的守财奴。临终 前，他总是断不了气，却一个劲地“伸着两个 指头”。众人屡猜不中，他的内心愈发焦急。 赵氏挑掉一茎灯草后，他“登时就没了气”。 这一描写把他爱财胜过生命的守财奴形象生动 地表现了出来。
课后习题
默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留下了 什么印象，你是从哪些语句体会到的。
小嘎子机敏、争强好胜、富有心计。在选择摔跤 方式时，他选择了适合自己特长的“随便摔”，从这 里可以看出他聪明而富有心计。他在摔跤时“总想使 巧招，下冷绊子”，处于劣势时，就想尽各种办法， 从这里可以看出他富有心计、争强好胜、机敏。
病重
严监生的病，一日重似一日，再不回头。 诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎 中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管 庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天 不能说话。
严监生病入膏肓，他应该做些什么呢？
吝啬
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不 倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿 出来，伸着两个指头。
举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法， 结合课文中的语句，体会表达的效果。
《摔跤》运用了动作描写，如小嘎子“围着 他猴儿似的蹦来蹦去”“揪在了一起”“任你怎 样推拉拽顶，硬是扳不动”“刚想用脚腕子去钩 他的腿，不料反给他把脚别住了”，生动地写出 了小嘎子顽皮、争强好胜、富有心计的特点。
《他像一棵挺脱的树》运用了外貌描写， 如“铁扇面似的胸”“直硬的背”“头不很大， 圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃 得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与 头一边儿粗；脸上永远红扑扑的”，非常逼真 地表现出祥子的身强体壮。
贾宝玉：潇洒英俊、善良多情
2.泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照 水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病 如西子胜三分。
林黛玉：聪慧灵秀、 体弱多病
课堂练习
一、换偏旁组成新字，再组词。 例：搂——（ 楼 ）___楼_房____ 仗——（ 杖 ）__拐__杖____ 挠——（ 浇 ）__浇__水____ 咙——（ 珑 ）__玲__珑____
故事经过：众人猜测严监生伸着两根指头的原因。
故事结果：赵氏猜中原因并挑掉一茎灯草，严监 生才没了气。
严监生家里有十多万两银子，钱过百斗， 米烂陈仓，仆人无数，牛羊成群，良田万亩。 除此之外，在县城里还有铺面二十多间，经营 典当，每天收入少说也有几百两银子。
—— 选自《儒林外史》
家财万贯
富甲一方
课文品读
1.严监生当时的病情十分严重，可以用成 语“（ 奄奄一息 ）”来形容。
2.如果守财奴严监生这时能说话，他可能会 说什么呢？
_____不__要__点__灯__草__，__要__点__最_多__只__能__点__一__茎__灯__ _草__，__费__油__啊__！_________________________
二、判断下面的句子各运用了什么描写方法， 只填序号。
A.神态描写 B.动作描写
C.心理描写 D.外貌描写 1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三
抓两挠，揪在了一起。（ B ）
2.他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几
摇，越发指得紧了。（ A ）（ B ）
3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很
粗，头上永远剃得发亮。（ D ）
13 人物描写一组
第3课时
《儒林外史》
两茎灯草
作者简介
吴敬梓（1701—1754） 字敏 轩，号粒民。安徽全椒人，清代最 伟大的小说家之一。
主要作品：《儒林外史》《文 木山房诗文集》等。
字词识记
读一读
jiàn
监生
zhí
侄子
tán
吐痰
kāi
揩眼泪
多音字
jiān 监督
监
jiàn 监生
灯尽油枯
监
课外练习
1.课外阅读《小兵张嘎》《骆驼祥子》。 2.学习作者刻画人物的方法，描写一个熟悉
的人，注意写出他的特点。
侄
痰
揩
写一写
监侄喉咙
上下结构
左右结构
词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 监生 ）：指明清时期国子监的学生。 （诸亲六眷）：泛指众亲戚。较早的说法指
“父、母、兄、弟、妻、子”。 （ 哥子 ）：古时对男孩子的称呼。
整体感知
了解故事的来龙去脉
故事起因：严监生临死前不肯断气——因为灯盏 里点了两茎灯草。