2024年幼儿园中班科学活动教案《开心的芽苞苞》

2024年幼儿园中班科学活动教案《开心的芽苞苞》
一、活动背景
在日常的幼儿园教学中，科学活动是培养幼儿探究精神和科学思维的重要途径。

本次活动旨在通过种植花草，引导幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。

二、活动目标
1.认识植物生长的基本过程；
2.培养幼儿对植物的保护意识；
3.提升幼儿的动手能力和观察能力。

三、活动准备
1.材料：花盆、土壤、种子（如向日葵或小花植物种子）、水壶、小
铲子。

2.环境：教室窗台或室外阳光充足的地方。

四、活动流程
第一步：引入活动（10分钟）
1.介绍活动主题《开心的芽苞苞》，激发幼儿的兴趣。

2.讲解种子和植物相关知识，引导幼儿猜想种子发芽的过程。

第二步：实践操作（30分钟）
1.让幼儿用小铲子挖土、填土到花盆中；
2.每位幼儿领取种子，按照指导在土壤中种植；
3.提醒幼儿浇水并放置在日照充足的地方。

第三步：观察与记录（20分钟）
1.鼓励幼儿每日观察小芽的生长情况，并绘制成长记录图；
2.帮助幼儿记录观察到的变化和体会。

第四步：总结与展示（10分钟）
1.邀请幼儿分享自己的观察记录和体会；
2.展示幼儿种植的芽苞苞，让每位幼儿分享成果。

五、延伸活动
1.植物画展：让幼儿观察不同植物的叶子、花朵，绘制植物画作；
2.植物鉴赏：带领幼儿参观植物园或花卉市场，学习植物的种类和特
点。

六、活动心得
通过本次活动，幼儿在亲手种植与观察的过程中，不仅学到了植物生长的过程，也培养了他们的耐心和细心。

同时，激发了幼儿对大自然的热爱与探索精神，为他们未来的科学探究奠定了基础。

以上是2024年幼儿园中班科学活动教案《开心的芽苞苞》，希望能够帮助老
师们在教学实践中更好地引导幼儿探索科学世界的奥秘，培养他们的科学兴趣与态度。