2023-2024学年高中语文语文版必修五第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）
1.
下面语段横线处应填入的词语恰当的一组是（）
长期以来人们把图书馆当成“知识宝库” 当成“知识殿堂” 似乎对图书馆
_______________有加然而“宝库”和“殿堂”虽好但它们离普通百姓很远甚至很遥远普通百姓往往_______________ 一些人从不进图书馆恐怕同这种心态不无关系图书馆
_______________“宝库”“殿堂” _______________“知识公园”
A. 崇敬望而生畏不仅是而且是
B. 尊崇望而生畏不应是而应是
C. 崇敬敬而远之不应是而应是
D. 尊崇敬而远之不仅是而且是
【答案】C
【解析】崇敬推崇尊敬一般指对人和事物的敬仰尊崇庄严高大用以形容庙宇、宫阙等建筑根据语境选“崇敬”
望而生畏看见了就害怕敬而远之表示尊敬却有所顾虑不愿接近根据语境选“敬而远之”“不应是……而应是”与原文中作者对图书馆的定位相符合而“不仅是……而且是”并不能表达出本语段中作者对于图书馆的看法
故选C
2.下列词语中没有错别字的一组是（）
A. 枯躁炫耀翩翩起舞雍容华贵
B. 诀窍浑圆转瞬即逝活灵活现
C. 间碟伶俐扭转乾坤洗耳恭听
D. 弊端引擎不可逾越异曲同公
【答案】B
【解析】A．“枯躁”中“躁”应改为“燥”
B．全部正确
C．“间碟”中“碟”应改为“谍”
D．“异曲同公”中“公”应改为“工”
3.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）
3.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）
3.（3）下列各句中的破折号和文中第一段出现的破折号作用相同的一项是（）
A. 留恋偶然一鳞半爪并驾齐驱
B. 流连偶尔雪泥鸿爪并驾齐驱
C. 流连偶尔一鳞半爪比肩而立
D. 留恋偶然雪泥鸿爪比肩而立
【答案】D
【解析】
【答案】B
【解析】
【答案】D
【解析】
4.下列画线字的注音全部正确的一项是（）
A. 革灭殆尽（dài）暴霜露（bào）庇护（bì）纨绔（kù）
B. 洎牧以谗诛（jì）揖予（yī）惊寤（wù）鞭辟入里（bì）
C. 瞠目结舌（chēng）或立于陂田（bēi）鞭笞（chī）兑现（duì）
D. 相形见绌（zhuō）翩跹（piān xiān）拈轻怕重（diān）菜畦（qí）
【答案】C
【解析】A项“暴”应读作“pù”
B项“辟”应读作“pì”
D项“绌”应读作“chù” “拈”应读作“niān”
故选C
二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字
据说清明这天一定要放风筝有些地区还举办放风筝比赛认为风筝的高低是年景好坏的标志①________ 相传历史上的第一只风筝是春秋时代的匠师公输般制造的按其构造风筝一般有硬膀、软膀、排子、长串、桶形等区别为了增强风筝的娱乐性和趣味性
②________ 如风琴、笛哨、锣鼓等③________ 以北京、天津、潍坊和南通最为著名【答案】风筝放得越高代表年景越好, 还可以在风筝上附加一些特殊装置, 我国的风筝产地有很多
【解析】
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密不超过12个字
南极冰盖的变化①_______________ 比如企鹅？对此中山大学测绘科学与技术学院院长、教授程晓说企鹅是一个非常脆弱的物种受气候变暖、受冰的变化影响非常剧烈在全球环境变化、冰盖融化和冰架崩解的大背景下②_______________对企鹅的影响是非常显著的因为企鹅是从海洋里抓鱼和磷虾来吃的因此冰的退缩、海冰和冰架的变化必然会对企鹅生存环境产生影响另外冰架崩解产生大的冰山③_______________ 如果挡住了一些企鹅下海的路径就会对整个企鹅群落的觅食造成很大的影响进而导致企鹅大批的死亡
【答案】①是否会影响到南极的生物, ②南极冰盖的变化, ③会随着洋流漂浮
【解析】①处结合后文“比如企鹅”的疑问句式可以看出此处应是探讨南极冰盖的变化是否会影响到南极的物种因此可填“是否会影响到南极的生物”之类的句子
②处前文一直提到“南极冰盖的变化” 而横线后边是“对企鹅的影响是非常显著的” 据此分析此处应填的内容应和前面的叙述主体一致因此可填“南极冰盖的变化”之类的句子③处结合前文“冰架崩解产生大的冰山” 后文动词“挡住了”分析可知横线处应是指冰山的移动因此可填“会随着洋流漂浮”之类的句子
三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
7.（1）如何理解诗中的那些富含古典意味的意象？
7.（2）下面对《秋歌》内容的理解不正确的一项是（）
【答案】这首诗中的意象如落叶、荻花、雁子像是不经意从古诗里“借”来的在古诗中
一般显示人在秋天的荒芜伤感情绪而秋暮江边的“砧声”则寄寓着游子漂泊之思．
【解析】诗中的“落叶”“荻花”“砧声”“雁子”是富含古典意味的意象．“落叶”“荻花” 无边
落叶荻花瑟瑟营造出秋天萧瑟悲凉的特点“砧声”“雁子” 大雁南飞亲人捣衣盼游子归
来烘托游子思乡的思想感情富有古典诗词的气韵．这首诗中的意象如落叶、荻花、雁
子像是不经意从古诗里“借”来的在古诗中一般显示人在秋天的荒芜伤感情绪而秋暮江
边的“砧声”则寄寓着游子漂泊之哀．
【答案】A作为一首追忆往昔岁月人事的诗歌诗人跨越时空向心中的暖暖赏析痖弦的
诗歌作品美在用词美在节奏美在优雅美在情景交融痖弦在谈诗创作技艺时说“无论表
现手法怎样变化诗为情之歌情为诗之魂这才是诗歌的支点” 这首诗是诗人对这个观点
的很好印证这首诗的用词很是讲究让汉语言的特色得到了充分发挥如“暖暖”这个称呼
首先在汉语的发音中是很柔软的词加上有甜美温和的语义能让人产生对勾勒“暖暖”的
形象之美而“暖暖”是谁？这并不重要和一些诗人在诗作中称呼的“姐姐”（海子）等一
样是不确定的倾诉对象是带着母性的温暖和异性的幻美的形象谁都会忽然间感动于这
样的昵称其次“秋”之凉与“暖”之间本身构成了感知上的距离和心理落差这也决定了这
首诗歌的基调就像听一曲蓝调的音乐清柔的呼唤中带着深沉的离伤这也能从诗人的用
词中得到充分印证“落叶”、“荻花”、“雁子”、“落花”、“琴韵”都是即逝的意象以及“远”、“辽夐”、“南国”、“北方”等对“距离”的强调形成了诗歌广阔的空间感仿佛诗人包含巨
大悲悯的胸怀就诗歌技巧而言无疑诗人对于诗歌的结构把握得非常精到有着现代汉语诗歌创作比较典型的起承转合因此诗歌的力量无疑就在诗歌的最后一节了“没留下”﹣“只留下”﹣“都留下” 正是诗人从视觉到知觉的自我否定和肯定构成了诗歌表达的高潮
诗歌也因此并没有停留在文字表面所表达的情感上转而升华为“秋”之赞歌
【解析】暖暖可以是现实生活中的人如恋人妹妹孩子也可以是虚拟的人物甚至不是
人物是一种美好的感情可以是一种象征选项中“总之是诗人非常喜爱的一个人” 说法
太绝对
四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）
8.
请选择一个有代表性的物象围绕“思乡”主题写一段以描写、抒情为主的文字
要求①至少运用一种修辞手法②不少于100字
【答案】示例故乡的天井是房子和房子之间一小片自由又明亮的天空晴天天井石板
缝里的小草因为阳光而透出新绿一株株抖擞精神雀跃起来雨天里急骤或舒缓的雨水
从高高的屋檐落下如一串串晶莹的珍珠在青石板上铺开或飞溅天井是游子们的牵挂
曾有多少缕阳光、多少个雨点洒落在江南游子的心里还有多少蟋蟀和知了用它们美妙的歌声作为背景音乐点缀过游子童年的梦想
【解析】首先为了突出给定话题可以用“故乡”做主语再结合给定话题“思乡”的情境进
行联想选择典型物象如“明月” 或者“田塍的篱落”“家乡的老屋”“房前的枣树”等这些具
有故乡意味的物象可以选择一两个重点物象来拓展想象表达思乡之情可运用比喻、比拟、夸张等修辞手法使语言富有文采同时注意表达方式要以描写和抒情为主
9.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）
9.（2）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）
9.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）
A. 变化莫测清沁肺腑若即若离脱胎换骨
B. 层出不穷迷离徜恍不即不离脱胎换骨
C. 变化莫测清沁肺腑不即不离点铁成金
D. 层出不穷迷离徜恍若即若离点铁成金
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】。