新人教版四年级语文上册第七单元试卷提升练习及答案

新人教版四年级语文上册第七单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

zāo yāng bǐng xīfū huàquǎn fèi pì rú
shì hòu mǐn jiépí qìjǐnɡ jiègōng yǎng
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

屹．立（yìyè）崩．裂（bēng bēn）人声鼎．沸（dǐng dǐn）
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）荧光屏．（pín pínɡ）
三、比一比，再组词。

程（_________）驾（_________）斓（_________）炊（_________）
呈（_________）架（_________）澜（_________）吹（_________）
核（_________）哲（_________）幻（_________）喧（_________）
该（_________）折（_________）幼（_________）渲（_________）
四、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（___）（___）高远（___）公（___）法精（___）力竭响彻云（___）（___）眉（___）目（___）大（___）圆（___）机妙算精（___）报国1．教室里同学们情绪高涨，歌声（____________）。

2．刘胡兰：___________包青天：_____________钱学森：__________
五、选词填空。

1．雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（_______）飞到窝边送去祝贺。

2．不大一会儿，它又进去（__________）工作。

3．我（________）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。

4．这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。

5．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（________），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

6．三个人分六个苹果，（__________）一人两个苹果。

六、按要求写句子。

1．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）
___________________________________________
2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（仿照本句的修辞手法写句子）
____________________________________________
3．月盘是那样
．．．柔和。

（用加点的词语造句）
．．．明亮，月光是那样
___________________________________________
4．花牛在草地里做梦
．．．．．．．．．．。

（发挥想象，仿写句子）
．．，太阳偷渡了西山的青峰
花牛在草地里__________________________________
七、古诗句情境填空。

1．我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。

此情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情：
“_______________，__________________。

”
2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜色真好看，可小明却说，我要像王冕一样“__________________________，
________________________。

”
3．来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。

”
4．是金子总会发光，不错，正如一句诗“__________________，
_________________。

”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！
八、课外阅读，完成练习。

鸟趣
几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。

从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。

每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。

我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。

在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。

它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。

更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。

我庆幸它战胜伤残活下来了。

还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经
磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

（____）→（____）→（____）→（____）
2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。

3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_____________________________________________
4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。

（1）含有鸟名的成语：____________、____________
（2）含有鸟名的诗句
_______________________________________________
九、写作天地。

人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。

世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。

请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。

题目：《未来的__________》
要求：1．把题目补充完整。

2．想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

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答案
1、遭殃屏息孵化犬吠譬如侍候敏捷脾气警戒供养
2、yì bēng dǐng lài qián pínɡ
3、程度驾驶斑斓炊烟呈现架子波澜吹风核心哲学幻想喧闹应该折磨幼稚渲染
4、志存秉执疲霄慈善膀腰神忠响彻云霄精忠报国秉公执法志存高远
5、陆续继续连续匀称均匀平均
6、钱塘江大潮，难道不是自古以来被称为天下奇观吗？一阵风吹来，树上的叶子犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

满天的繁星是那样璀璨，星光是那样夺目。

跑步，花儿展开了笑颜。

7、寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤不要人夸好颜色只留清气满乾坤飞流直下三千尺疑是银河落九天满园春色关不住一枝红杏出墙来
8、
1．担忧怅然吃惊庆幸
2．怯生生顽强
3．表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。

4．鹤立鸡群鸦雀无声两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

9、示例：
未来的教室
30年后，我成为了一位设计师。

我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26℃左右。

寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。

炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。

教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。

午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。

上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。

课室里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。

学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错处，提醒你订正。

电脑还会自动生成你个人的错题本，方便你复习。

但要注意哦，只要你玩游戏，老师的那台电脑就会发出报警提示，你将会受到老师的惩罚。

这就是我设计的未来教室，神奇吗？所以我们要好好学习，有知识才能创造出不一样的东西。