提高课堂教学效果 强化学生语文素质

提高课堂教学效果强化学生语文素质
耿永向
【期刊名称】《俪人：教师》
【年(卷),期】2015(000)004
【摘要】语文是小学阶段的一门基础学科,是提高小学生语文综合素养的重要途径.小学语文教学的最终目的是为了让学生掌握语文知识、技能技巧、阅读和书写等能力,了解我国的文化背景,从而获得深厚的文化内涵,让每个学生都能够用流利的母语进行交流,表情达意.随着新课程改革的不断深化,“以人为本”的教学理念成了当前教育教学的指导思想.因此,小学语文教师在传承传统教学中的优点的同时要根据学生特点和学习能力积极探索,创新教学模式,激活学生的学习兴趣,充分调动学生学习语文的积极主动性,有效地提高小学语文课堂教学效果,实现小学语文的教学目标.【总页数】1页(P)
【作者】耿永向
【作者单位】河北省深州市双井经济开发区双井完小
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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