(人教版部编版)小学语文五年级上册第六单元测试

第六单元测试一、字词积累与运用。

（16 分） 1.下列加点字注音有误的一项是（ ）。

（3 分）A .褐色（h è）缝纫机（r èn ）B .高跷（q i āo ） 龟裂（j ūn ） ． ． ． ．C .客栈（zh àn ） 枇杷（b ǐ）D .腼腆（t i ǎn ） 谨慎（j ǐn ）． ． ． ． 2.给“者”加偏旁，组成新字补全词语。

（4 分） （ ）豆燃萁 ）淫逸寒来（ ）往联合（ 围追（）名 ）截见微知（ 熟视无（） ）骄（（）羊宰牛3.词语运用。

（9 分）（1）__________________中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……“曚昽”和“朦胧”字形相近，但意思不同，“曚昽”的意思是__________________，“朦胧”的意思是 __________________。

句中横线上应选用__________________。

（6 分） （2）放学回家，我急迫得不能等待（ 十分得意（ ），期待着父亲的表扬。

可父亲看到奖状，只是淡淡地说：“不错，希望你还是像从前一样）地努力。

”（根据画线部分写成语）（3 分））地想把奖状给父亲看，因为这次作文比赛我拿了一等奖，所以（二、句子综合检测。

（16 分）1.下列对句中标点作用的解说，有误的一项是（ A .我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。

B .“有事快说，别耽误妈干活！”“我…要钱……” C .看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……）。

（3 分）（破折号：表解释说明） （省略号：表话未说完） （省略号：表列举省略） （引号：表内容引用）D .“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。

2.判断下列句子使用的描写方法。

（4 分）（1）空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。

不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。

（2）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

（ （ （） ） ）（3）我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。

（4）他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以 围腰两三圈。

（）3.按要求写句子。

（3 分）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

（1）改为“把”字句：___________________________________________________________________________ （2）改为“被”字句：___________________________________________________________________________ （3）缩句 ：___________________________________________________________________________________ 4.选择合适的短语填空，然后照样子仿写。

（6 分） A .一双手B .一汪水C .一座山父爱是______，高大威严；父爱是______，深藏不露；父爱是______，挽扶我们走过春夏秋冬。

仿写：母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是______，为我______；母爱是______，为我______三、名言警句积累。

（11 分）①夫君子之行，静以修身，____________。

非淡泊____________，非宁静____________。

②居安思危，____________。

③由俭入奢易，____________。

④一粥一饭，____________；半丝半续，____________。

上面几句名言表达的共同主题是____________。

第①句出自____________之口；第③句出自____________之口。

我还能再一句同主题的名言：____________。

四、阅读下面小诗，完成练习。

（6 分）小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而那深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲呵,你是那春光么？1.这首诗选自诗集《繁星》，作者是______，表达的主题是____________。

（4 分）2.唐代诗人孟郊《游子吟》中的“____________，____________”一句与本诗表达的思想很接近。

（2 分）五、课文内容理解。

（11 分）1.父母二人对巴迪的同一首诗评价不同，其原因是（）。

（2 分）A.母亲比父亲更爱自己的孩子。

B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。

C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。

D.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。

2.下列对《父爱之舟》一文的分析，最恰当的两项是（）。

（2 分）A.本文以梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化“我”对父母、亲人的深切怀念之情。

B.作者写父母深夜为蚕宝宝添桑叶，既写出了父母的辛劳.也由此引出父亲对“我”的疼爱。

C.“我”懂得体谅父母不易。

因此住旅店不愿父亲花钱换好房间，读书时为交不起学费使家人困窘而心酸哭泣。

D.本文多从小事着笔，写父亲为“我”糊万花筒，背“我”上学，借船送“我”考学等，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。

3.读下列两个句子，完成练习。

（7 分）①母亲掏衣兜，掏出一卷抹得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（1）从“一卷揉得皱皱的毛票”可体会到_________________________________________，从“龟裂”一词可体会到_______________________________________________________________________________。

（4 分）（2）第②句连用四个“立刻”，你觉得这样写好在哪里？（3 分）____________________________________________________________________________________________六、综合实践。

（7 分）1.同桌向你抱怨妈妈的唠叨让她很烦。

为了帮助她消除对妈妈的误解、请你提两条可行的建议。

（4 分）____________________________________________________________________________________________ 2.6 月第三个星期天是父亲节。

请你给父亲发一条信息，表达自己的感激之情。

（至少用上一种修辞）（3 分）____________________________________________________________________________________________ 七、阅读下面的文章，完成练习。

（13 分）一张借条李金印①那年的我。

正值十八岁，看着身边的同龄人因为报学经商，腰包鼓起时，我跃跃欲试，也想放弃学业，加入赚钱的行列。

②我的想法却遭到了父亲的强烈反对。

他说，无论将来做什么，等把学上完再说。

那时的我怎么会听他的劝呢。

顾不得他顿足捶胸，也不去管他唉声叹气，我毅然离开了学校。

可是经商谈何容易。

首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去借，跟那些要好的哥们儿去借。

③我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。

那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿。

无一例外地拒绝了我。

是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。

④有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是父亲。

当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还．．有惊愕。

．．⑤父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱，还我，如果还不上，你就听从我的安排！”⑥也许父亲早就料定了我不会成功。

还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。

父亲没有责备我，虽然这些钱，是父亲半生的积蓄。

⑦父亲说：“现在，你该听我的了！”“嗯。

”我惴惴地答应。

“我叫你回学校念书！”听了父亲的这个简单的要求，我感到无地自容。

⑧父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白对于一个创业者来说，知识是多么重要。

⑨几年后，走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。

当我再次选择经商，并且在不久后，就取得可喜成绩的时候，我忽然又想那了那张借条。

我问父亲：“当时怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大好的前程，很值哩！”⑩看着藏在父亲皱纹里那朴实的笑，我的眼里却满是泪水。

1.本文可分为五个情节，请你概括出其余三个情节。

（3 分）①“我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。

③_____________________________________ ⑤“我”再次选择经商、喜获成功。

②_____________________________________ ④_____________________________________2.第③自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用“____”画出来。

（2 分）3.品读文中加点的词语，联系上下文说说“我”“喜悦”“惊”的是什么。

（3 分）__________________________________________________________________________________4.读文中画线句子思考：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”？（A.“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单。

）（2 分）B.因为相比放弃学业，在外盲目打拼、重返校园上学对“我”来说是一条熟悉而平坦的路。

C.父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么令人刮目相看的事业。

D.“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。

5.如果给短文换一个题目，你会选哪一个？结合主旨谈谈理由。

（3 分）A.两万块钱B.学费C.重问校园D.约定我选_______________。

理由:___________________________________________________________________ 八、作文。

（20 分）题目：爸爸（妈妈），我想对您说提示：可以写对他（她）的意见或建议，也可表达对他（她）的感恩之情，注意表达自己的真情实感。

（作文纸自备）附加题（10 分）根据解释补全成语。

1.（3.（5.（）言（）言（）言（）语：最短的话。

）语：很多的话。

2.（4.（）言（）言（）语：虚伪而动听的话。

）语：豪迈雄壮的话。

）语：声音轻柔，语气温和的话。

第六单元测试答案一、 1.【答案】C 2.【答案】煮暑署著奢屠堵睹 3.【答案】（1）日光不明 月光不明，不清楚，模糊朦胧（2）迫不及待 二、 得意扬扬一如既往1.【答案】B2.【答案】（1）环境描写 （2）神态描写 （3）动作描写 （4）外貌描写3.【答案】1）父亲那弯腰低头缝补的背影把我的视线挡住了。