中考语文总复习第1部分专题2字形

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个新字注音并解释。
①新字(
) 注音(
) 解释：______
②新字(
) 注音(
) 解释：______
能正确回答(huídá)的同学奖一个
2021/12/10
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2017智囊团中考总复习 【解析】 本题考查汉字音形义的同时，也考查对汉字构字方法的理解和 灵活运用，感受汉字强大的组合再生能力。现在我们一般把合体字各部位的部 件统称为偏旁。其中表义的偏旁称为部首。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部 首。本题中要求用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首重新组合成两个新字， 很明显就是要求用“拮”和“诀”两个字的偏旁互换组成“抉”和“诘”，再 通过形旁联想字义。“诘”左边表形，右边表声，表示质问、追问、盘问。“抉” 读音为“jué”，提手旁，意思和选择有关。
2017智囊团中考总复习
2017年语文(yǔwén)中考总复习
汉字(Hànzì)之字形
2021/12/10
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2017智囊团中考总复习
目标 引学： (mùbiāo)
1、掌握常用汉字的形、音、义； 2、生活中经常出现的错别字； 3、从词语、句子或语段中发现并改正(gǎizhèng)错别字； 4、在具体语言环境中对汉字的辨识与运用能力。
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本专题主要考查：3500 个常用汉字的形、音、义；生活中经常出现的错别
字；从词语、句子或语段中发现并改正错别字；在具体语言环境中对汉字的辨
识与运用能力。
主要题型有：①填空题。能在一定的词语、成语语境中和文章语境中填写
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(一)养成良好的书写习惯 汉字书写考查的是平时的习惯，靠临场发挥是不现实的。平时重视，认真 对待，养成清楚、整洁、规范的书写习惯，练好基本功至关重要。不少同学对 这一点认识不够，以为只要自己看得明白就可以了，事实并非如此，这有许多 前车之鉴，值得我们引以为戒。
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4．读准字音，掌握字义，据义索形。 写错别字与字的形、音、义都有密切的关系，但是最根本的是没有掌握字 义。如“迫不急待”的“急”和“及”来说，表面上是由于音同造成的别字， 实际上是没有弄清楚词义。“迫不及待”的意思是“急迫得不能再等待”。“不 及”是“来不及”的意思。因此，解这类题，首先要搞清词语中每个字的含义， 这样才能辨析出哪个字用错了。
【答案】 ①“冽”改为“洌”：清、清洌、清澈 ②“应”改为“映”：映衬、衬托
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例4 (2014 宜昌，2)汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生能力较强。请用
“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首，重新组合成两个新字，然后分别给两
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2．音同形似字 汉语中很多字不仅音同，而且形也极为相似，这和现代汉语中有大量的形 声字有关。这些字音同形似，极易混淆。如：“弛”和“驰”，“蓬”和“篷”， “骛”和“鹜”，“梁”和“粱”等。
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(三)杜绝不良影响，坚守规范 一是社会用字不规范的现象。对广告、媒体中用错字或“故意”用错字的 现象，要善于识别，不要盲从。如广告中的“随心所浴(欲)”“一网(往)情深” 之类。平时生活中，我们还会发现一些随意简化的字，我们称之为不规范的简 化字，也不要因为好奇、省事而跟着去写。
【答案】 A．孺：小孩子 B．濡：沾染，受熏陶
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例2 (2016 宜昌，3)古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生。请将下列 古体字的序号对应填入简体字的括号中。
A．茧( ) B．鸟( ) C．乳( ) D．水( )
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2．利用形声字的声旁区别形似字。 利用声旁表音的规律也可以帮助纠正错别字。如声旁为“仓”的字读音应 与之相同或相近，据此就不会把“舱、沧、疮、怆、抢、跄”等字的“仓”旁 写成“仑”旁；同理，声旁为“仑”的字读音一般与之相同或相近，也不应该 把“论、伦、抡、沦、纶”的“仑”旁写成“仓”旁。 3．对形似易混的形近字，要比较字形，区分形体的不同点，重点辨析和记 忆。如：己(jǐ)、已(yǐ)、巳(sì)；戈(ɡē)、弋(yì)；戊(wù)、戍(shù)、戌(xū)、戎(rónɡ)。
2021/12/10
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2017智囊团中考总复习 【解析】 汉字中的形近字、同音字较多，要注意据义辨形。①句中“冽” 的偏旁是“冫”，表示“寒冷、清冷”之意，语境中应强调的是酒“清澈”之 意，故应写为“洌”。 ②句表达的是草木与红花相互映衬之意，故应将“相应 成趣”的“应”改为“映”。
【答案】 A．③ B．① C．④ D．②
2021/12/10
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返回首页 第十八页，共二十五页。例3 (2015 宜昌，2)改正下列两个句子中的错别字，并解释正确字的意思。 ①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。 ②草木浓绿一片，点缀三两朵红花，相应成趣。
能正确(zhèngquè)回答的同学奖一个
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测固检学
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例1 (2016 宜昌，2)请在下面的方框内分别填充一个恰当的字，并解释这个 字的意思。
A．□子可教 意思：________ B．耳□目染 意思：________
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【答案】 (1)目 (2)白 (3)田 (4)申 (电、旧、旦、由、甲)
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内容(nèiróng)总结
2017年语文中考总复习。3、从词语、句子或语段中发现并改正(gǎizhèng)错别字。能正确回答的同学奖一个
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12/10/2021
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二是受港台影响用繁体字的现象。一些同学引为时尚，纷纷效仿，如把 “你”写成“妳”、把“说”写成“説”等。繁体字也是不合国家规范的，在 考试中出现将作错别字对待，要切实注意。
总之，汉字的书写和使用首先一定要正确、合乎规范。平时要多查字典、 词典，依据教材和《新华字典》《现代汉语词典》等来规范自己书写、使用汉字 的行为。
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(二)纠正错别字 纠正错别字首先要从主观上足够重视，时时留心，处处在意，注意归纳总 结，自己尽量避免出现错别字，还要善于发现街头广告、报刊等媒体中的错别 字，善于“挑错”。此外还应掌握一些纠正错别字的方法：
2021/12/10
【答案】 ①诘：jié，质问、追问、盘问(注“jí”也可，同“佶”，曲折)。
②抉：jué，剔出、选择、挑选。
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例5 (2008 宜昌，4)请给“日”字分别增加一个笔画，组成不同的四个汉字。 日 (1)____ (2)____ (3)____ (4)____
汉字。能通过加减笔画组成新字。②纠错题。能准确辨识汉字的正误，改正词
语或句子中的错别字。③选择题。在各组词语或者句子中选出没有错别字的一
组，或者字形全对的一项等。
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合作 共学 (hézuò)
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一、同音字字形 同音字，就是读音相同(相近)的字。同音字和形近字是错别字的“重灾区”， 复习时应充分重视，同音字可以分为两种类型：
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【解析】 此题旨在考查学生对音近形近字的掌握情况。避免同音字写错 最有效的办法是根据词语判断所需汉字的意思，根据所需汉字的意思，据义定 形，即根据汉字的音、形、义确认字形，来书写正确的汉字。注意不要写错别 字，不要把“孺子可教”写作“儒子可教”，不要把“耳濡目染”写作“耳孺 目染”。
能正确回答的同学(tóng xué)奖一个
2021/12/10
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【解析】 此题旨在通过浅近古体字的辨识，重点考查学生的形象思维能 力和对汉语言文字的民族情感。题干已经提示“古人造字，源起象形”，在做 此题时要认真观察，从形象上展开联想去识别。
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二、形近字字形 形近字，是指有相同偏旁部首的字，可以分为两种类型： 1．形近音异字 如：“戮”与“戳”、“栗”与“粟”、“瞻”与“赡”、“缀”与“辍”、 “杳”与“沓”、“管”与“菅”、“戊、戌”与“戍、戎”等。 2．形近音同字 如：“喧”与“暄”、“蔼”与“霭”、“竞”与“竟”、“陨”与“殒”、 “腊”与“蜡”等。
2021/12/10
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1．音同形异字 汉字是表意字，不是表音字，相同读音的字在意义上是不同的，不根据意 义而想当然地根据音同(特别是有一些别字从意义上似乎也能说得通)而写别字 的现象十分严重。如：“穷形尽象(相)”“人才倍(辈)出”“不悲(卑)不亢”“谈笑 风声(生)”“原形必(毕)露”“以逸代(待)劳”“追不急(及)待”中的别字均为同音 别字。(括号内为正确写法)
2021/12/10
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【解析】 本题旨在考查对常用汉字的识记与辨析，题型灵活，具有趣味 性。字形的识记，要学会寻找窍门，多写多记多辨析，尝试从造字法和音、形、 义入手，整体认记。还可采用归类析异，即把字形相像的字集中起来加以比较， 找出各自的笔画特点，学习总结汉字组字规律，查找错误原因，加强笔头记忆， 此类汉字还有诸如戊、戌、戍、戎、戒等。
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1．利用形声字的形旁区别形似字。 利用形旁表意的规律可以帮助正字。如“礻”和“衤”两个形旁很容易混 淆，“礻”是“示”的变体，以它为形旁的字往往与祭祀、鬼神、祸福有关。如 “祥、祀、祸、福”等。“衤”是“衣”的变体，凡是与衣服、被褥有关的字就 应当是“衤”旁。如“裙、衫、褐(本义是粗布衣服)、初(本义是开始裁衣)、褪(本 义是脱下衣裳)”等。