最新部编版二年级语文上册看图片写话训练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新部编版二年级语文上册看图片写话训练
一、看图写话
仔细观察下面这幅图画。
图中有哪些人，他们在做什么？
发挥你的想象力，写成一个完整的故事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二、看图写话。
仔细观察图片，图上有谁?发生了什么事情？他们在干什么？先说一说，再写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
三、看图写话。
认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、看图写话。
看一看图上画的是谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
五、看图写话。
（不会写的字可以用拼音代替）
看图提示：多多在操场上发生了一件什么事情？谁帮助了他呢？请仔细看图，认真把故事编写通顺、完整。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
六、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
看下面的图，图一的小鸡在干什么？图二发生了什么事？出现了谁？接下来又会怎样？把你想到的写下来吧。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
七、看图写话。
森林音乐会开始了，哪个动物表演了节目？它表演了什么节目？是怎么表
演的？观众们有什么反应？请你想一想，写下来。
（不会写的字用拼音代替）好词推荐：优美悦耳载歌载舞有的……有的……有的……
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
八、我来露一手。
（不会写的字可用拼音代替）
（读一读，想一想）
父亲在什么地方给儿子量身高？他是怎样在树上做记号的？一年后又出现了什么情况？这是什么原因呢？（选一选用一用）
春天大树下钉钉子做记号
纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
九、看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十、看图写话。
叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
看图想一想，床上的小女孩怎么了？有哪些人来看望她？他们带来了什么？又说了些什么？请用一段话写下来吧！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十二、快乐写话。
仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十三、看图写话。
（想一想）观察下面这组图，想一想：小兔子遇到了什么危险？结果怎样呢？（用一用）喜滋滋窗外饿得咕咕叫森林警察摩托车
追赶
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十四、看图写话。
图画上是什么天气？有哪些小动物？发生了什么事？发挥你的想象，根据图画内容写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十五、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？又会看到怎样的景象呢？展开你的想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
一、放学了，小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生，可是小明随手丢下了一块香蕉皮，刚巧被小红踩到，只听小红“啊！”的一声，把水盆摔了出去。
水，全撒在了小明头上，小红连忙道歉。
“都怪我，不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了，原来这时搬起石头——砸自己的脚。
他对小红说：“应该是我说对不起，这是我随手丢下的香蕉皮···”
小明捡起地上的香蕉皮，扔进了垃圾桶。
二、今天放学后，乐乐在教室里值日。
这时，朵朵看见了大声地说；“乐乐，你生病刚好，我来帮你吧。
”乐乐连忙说；“没关系，我已经好了。
”朵朵说：“那我们一块儿扫吧！”乐乐高兴地说：“谢谢你哦！”他们开心地扫起地来。
三、示例：
一天，奇奇带弟弟出去上街，在路上吃了一根香蕉，吃完了香蕉，他把香蕉皮随手扔在了地上，接着走了。
回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到，也给弟弟树立了不好的榜样，非常后悔突然，不是他回到了街上，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
这时一位环卫工人，他正在辛苦地扫地，累得满头大汗，看到奇奇的举动，夸奇奇是个好孩子。
奇奇高高兴兴地回家了。
四、示例：一天，老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。
同学们高兴极了，都跑到参观台看猴子。
猴子们真开心呀，它们有的在吃苹果，有的拿尾巴荡秋千，还有的在表演节目，还有的把同学们逗得哈哈大笑。
同学们也很开心，他们有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃东西，有的在听老师讲解猴子的爱好呢。
五、范文：体育课上，多多在操场上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。
他摔痛了，便大声哭了起来。
这时，小红走过来了把他扶起来，给他擦干了眼泪，并把他送到老师的办公室里。
然后，老师和小红又一起把多多送到医务室去给他包扎伤口，等他包扎好了再把他送回了家。
六、范文：一天，一只小鸡无聊时看见一个小蛋，便用嘴去啄它。
不会儿，鸡蛋的壳被啄破了，就跳出一只小鸡。
小鸡吓得逃跑了。
七、示例：
森林音乐会
森林音乐会开始啦！主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松
鼠、小狗、小猫、小鸡好多好多的小动物。
表演的节目有：小鸟的一展歌喉、
小猴的一荡藤条、蟋蟀的小提琴、豹子的捕猎形式、藏獒和豹子的搏斗。
全部观众说：藏獒的节目好，大部分说小鸟的节目好，一部分说豹子的节目好，一小部分说小猴子的节目好，一个人说蟋蟀的节目好，主持人跟去这个评价宣布，第一名藏獒，第二名小鸟。
第三名豹子，第四名小猴子，第五名蟋蟀，所以金牌得主是藏獒。
八、范文：
我和小树一起成长
在一个风和日丽的早上，爸爸带着儿子去花园里散步。
到了花园后儿子迫不及待站在一棵小树下，笑着说：“爸爸你看我有多高，快点帮我作记号。
看看谁明年长得快。
”爸爸乐呵呵说：“好吧。
爸爸马上行动，把钉子钉在小树上。
”一年四季过去了，爸爸开开心心地带着儿子去花园，一看小树长成一棵旺盛的，郁郁葱葱的大树了，儿子马上跳过去说：“爸爸你看小树长得快还是我长得快？”爸爸一看觉得很奇怪怎么儿子变“矮”了，原来是小树长得快。
儿子不服气地说：我和小树一起长高了。
九、范文：今天，我去安平广场玩，看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。
我急忙跑过去，把她扶起来，小妹妹说：“谢谢你，小姐姐。
”我连忙回答道：“不用谢！下次一定要小心。
”
十、叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看，看到一个身着很像妈妈的影子。
小白兔瞪着大眼睛说：“你把尾巴伸进来，我们才相信你是妈妈！”大灰狼信以为真，就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去，三只小兔心里一乐，用尽全力把门一关，夹得大灰狼“嗷嗷”直叫，兔妈妈回来了，看见大灰狼被夹在门缝，拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。
十一、莉莉生病了，寂寞地躺在病床上。
这时候，她的三个好朋友来探望她，莉莉高兴极了。
东东送给她一本故事书，说：“愿你早日出院。
”乐乐送给她一个八音盒，说：“没人和你玩时，八音盒陪着你。
”小小送给她一个玩具，说：“这个玩具是我最爱的，送给你，病早点好。
”莉莉看到了，笑得合不拢嘴，连连说：“谢谢，谢谢你们，等我好了，我们一起玩。
”
十二、示例：一天，小花猫和小白猫一起到河边玩耍，看到水中的鱼儿游到水面上来了。
小花猫馋得直流口水，拼命伸长脖子想要吃鱼，结果一不小心掉进了水里。
小白猫吓得大喊道：“救命呀！救命呀！”这时，一只大白鹅游过来了，小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。
大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边，把小花猫救了上来。
小花猫感激地对大白鹅说：“谢谢你救了我！”
十三、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。
不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来，一口咬住他的脖子，把他带走了。
森林警察熊猫警长来了。
他仔细看看。
这边怎么有一个脚印？仔细探查，终于发现这是狐狸的脚印。
狐狸经常不穿鞋，所以到这下就留下了脚印。
熊警长骑着摩
托车去追赶狐狸，终于把狐狸抓获了。
十四、范文：天上下起雨来，小青蛙在呱呱叫着，小乌龟躲在壳中探出头来，小鸭子欢快地在雨中跑来跑去，小公鸡停止了打鸣跑回了家。
嗯，猫妈妈在干什么呢？哦，她拿着雨伞准备去接小猫呢！这场雨下得好大啊，小猫咪肯定淋湿了。
十五、范文：我会看的，未来的世界，车子排出的气味是香的，房子有了，各种造型，小动物不在害怕人类。
11 / 11。