全球气候变化对人类活动的影响(17张ppt)

历史时期
近1万年
有时是温暖期，有时是寒冷期
近代
近100年～200年
气温波动上升
久远时期的气候变化无文字资料可查，科学家如何推测古代气 候状况？
寒冷期
◆主要方法：
●树木年轮分析
●花粉分析 ●氧同位素分析
温暖期
●海洋沉积物分析
寒冷干旱的气候，树木生长 慢，年轮薄；温暖湿润的气 候，树木生长快，年轮厚。
(1)全球变暖对农业的影响：
高纬度地
产量
粮
区升温
增加度地 作物
量
变
区水分缺乏 减产
总
暖
体
农业
下
病虫害增加
受害
降
总之：全球变暖使中低纬农业受损，高纬农业受益，但粮食产 量总体下降。
（2）全球变暖对工业的影响
★减少高纬地区供暖的能源消耗 ★增加低纬地区制冷的能源消耗 ★使产生温室气体的工业承受更多的政策压力和税收负担 ★利于节水节能技术、耐高温耐干旱培育技术的发展
楼兰之迷
关于楼兰的神秘失踪，近代学者多年争论不休，较著名的论述有： 一、战争论。 二、瘟疫论。 三、气候恶化论。这是较占上风的论点，认为是因为自然变化造成国家大迁移。
学院2018学年第二学期校本教研工作 计划小 结 1、定期召开教研组会议,及时开展本 组校本 研训工 作。 2、积极参加各类市、县教研部门和 学校组 织的各 项教科 研工作 。 3、协助教务处做好各项教学常规工 作;继续 做好教 学研究 工作,做 好备课 、上课 、 批改作业、实训操作等各个环节;充分 展现教 师个人 的思考 和个性 化教学 。课堂 教 学要注重 研究教 学模式, 根据大 纲要求 、教学 内容及 学生情 况选择 合适的 教学模 式,
打造高效课堂。 2018年2月26日 附:活动安排表
活动安排表: 第二周
组内开学会议、制定教研组工作计划 组员制 定教学 计划 第三周
专题研讨一:(主讲:xx) 集体备课一:(主备:xx)
第四周 集体备课二:(主备:xx)
第五周 清明节放假
第六周 学校专
著名的楼兰美 女在解剖时， 发现肺部有大 量沙土。说明 当时气候开始 恶化。
第二节 全球气候变化对人类活动的影响
一、全球气候变化 1、全球气候变化特点：呈波浪式向前发展，冷暖干湿交替。 2、根据不同时间尺度将气候变分为三个阶段
地质时期
历史时期 近现代
一 万 年
一 二 百
现 在
年
有气象观 测记录
大冰期之间是间 冰期，气温上升
地质时期
1万年以前
温暖期、冰期交替出现。 有三次大冰期
（3）全球变暖对人类健康的影响 ★持续高温使死亡人数增多 ★传染病增多且范围扩大 ★发病率增加
（4）全球变暖对海平面和海岸带的影响
★冰川融化、海水膨胀，使海平面上升，沿海低地被淹 ★地下水位升高，土壤盐渍化，影响农业生产 ★港口设备和建筑物被损，影响航运 ★影响沿海水产养殖
图瓦卢：世上 首个将被海水 淹没的国家
说明商周以来中国气温在下降
气候变迁导致 动植物分布带
的迁移
近代气温变化示意图
图中说明了什么环境问题？
2、气候变化对近代人类活动和社会发展的影响
近代全球气候整体趋势是变暖
全球变暖原因
为什么？
人为原因
二氧化碳含量增多
燃烧矿物燃料(排放多） 毁林（吸收少）
氟氯烃化合物等其他温室气体排放
自然原因： 地球气候是冷暖交替的，地球目前处于温暖期
地质时 期的气 候变化
全球气 候变化
小结
近代 气候 变化
近现代 气候变暖
对人 类活 动的 影响
历史时 期的气 候变化
人为原因(主要) 反思人类的行为
工业
农业 人类健康 海平面和海岸带 生态系统 自然灾害
……
（5）全球变暖对生态系统的影响
★使生态系统的平衡被打破，原生态系统的物种受损 ★使海水温度、洋流变化，某些渔场消失，某些渔场扩大。 ★使干旱和半干旱区土地荒漠化加剧
全球气候变暖的解决措施
（1）减少二氧化碳等温室气体的排放
思考：哪些措施可减少温室气体排放？ 采用清洁能源和新能源；提高能源利用率
（2）植树造林，增加绿化 （3）加强国际合作
二、全球气候变化对人类活动的影响
1、对古代人类活动和生态环境的影响
气候的变迁导 致了古文明的 兴衰
14世纪元末以朱元璋为首的农民革命、17世纪明末以李自成为首的暴 乱及满族入侵，及19世纪夺得满清半壁江山的太平天国农民暴乱，均 发生于冷期内。
野象生活在温暖湿润的气候带， 它分布变迁说明什么问题？
以求高效的教学质量。 4、继续加强集体备课,集思广益,精心 打磨。 丰富课 堂教学 方式, 提高教 学成效 。
5、做好课堂教学研究工作,及时进行 教学交 流。 6、读书活动,丰富教师的学科阅历,提 高教师 的专业 理论素 养和综 合素养 。 7、继续做好师徒结对活动,做好青年 教师培 养工作 。青年 教师、 老教师 要互相 听 课,做好听课笔记,吸取别人的长处,及 时弥补 自己教 学的不 足,迅速 提高教 学水平 ,