【优质文档】初中入团介绍人意见50字【七篇】-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除
== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==
初中入团介绍人意见50字【七篇】
【导语】作为一名学生，应该以共青团的身份为荣，热爱党的事业。

初中生入
团介绍人意见怎么写呢?以下是整理的初中入团介绍人意见50字，欢迎阅读！
篇一
该同学集体观念强;对于任何活动，她都积极参与;对于老师交给的任务，
主动承担，每次都可以圆满完成任务，从不抱怨;此外，在学习方面，她认真刻苦，并积极主动帮助同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自己。

如果以后做事再细心一点就更好了。

(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。

篇二
xx同学学习认真刻苦，成绩优异。

能尊敬师长，团结同学。

在学校里，他
有端正的学习态度，明确的学习目标。

该同学对团有深刻的认识，坚信我们一
定能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身
份要求自己。

我认为xx同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐xx入团。

篇三
xx同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。

我认为xx已经具备了入团的条件，该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准!
篇四
XX等同学对中国共产主义青年团有正确认识，入团动机端正，并决心为共
产主义奋斗终身。

他们思想品德端正，团结同学，对团忠诚老实，在大是大非
面前立场坚定、旗帜鲜明。

集体观念强，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。

此外，在学习方面，她认真刻苦，并积极
主动帮助同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自己。

但不足是对团的知识了解的不够全面，相信他们在以后学习生活中会
做得更出色。

用团章规定的标准全面衡量XX等同学，他们已具备了团员的条件，我愿介绍XX同学加入中国共产主义青年团。

篇五
同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习团的基本知
识和时事政治，对团认识明确，入团动机端正。

坚持四项基本原则，积极拥护
团的路线、方针、政策。

工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加
学生会组织的多项活动，有较强的组织能力，担任班干部工作能以身作则，坚
持原则，能够大胆管理，并能关心贫困同学，连续二年被评为学院三好学生。

该同志遵纪守法，廉洁奉公，团结同志，为人诚信正直，对团忠诚老实，在群
众中有较高的威信。

缺点是:不善于做群众思想工作。

但通过认真考察和全面衡量，我认为鬃同志已具备共产团员条件，我愿意介绍鬃同志加入中国共青团。

篇六
xxx同学对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗
终身。

他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。

平时能够自觉用团员标准要求
自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。

在前一时期的工作调动中
表现出了较高的思想觉悟。

本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。

缺点是工作中有时有些粗心。

总的说来，我认为xxx同学已具备了团员的
条件，我愿意作他的入团介绍人。

篇七
xxx同学在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注
意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。

平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干
带头作用。

思想品德端正，团结同学，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主
义奋斗终身的决心。

缺点是:工作中计划性和细致性不够。

用团章规定的标准全面衡量xxx同学，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍xxx同学加入中国
共团。

以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。