幼儿园歌唱活动的设计与指导--教案(二)

活动与实践
请同学们分小组，选择案例中的某一片段进行教学展示
【总结】通过分小组合作探究，展示教学片段，对幼儿园歌词活动的设计有了更深层次的了解和掌握，为完整设计幼儿园歌词活动课程打下基础。

知识梳理（板书设计）（4分钟）用思维导图的形式进行归纳总结，如图所示：
将板书加入思维导
图的理念，在学生们已经
较好的掌握相关知识的
基础上，进一步用图表的
形式进行归纳总结，力求
在视觉上给学生更加清
晰的认识。

课后拓展
请同学们分小组探究合作，自己选择题材，做出一篇完整的幼儿
园歌唱活动设计。

利用这种教学活动帮
助学生进行自我了解，提
升学习效率。

教学反思。