恐龙主题的小学生动手实验教案

恐龙主题的小学生动手实验教案
引言：
恐龙是一种已经灭绝的生物，但是对于人们来说，恐龙却是一种充满神秘色彩的生物，许多人无比向往与它们近距离的接触。

为了让小学生更多地了解恐龙，我们特别准备了恐龙主题的小学生动手实验教案。

希望各位小学生能够通过实验，更好地认识恐龙，并激发他们的学习兴趣。

实验一：探究恐龙模型与体型的关系
材料：不同体型的恐龙模型（比如翼龙、暴龙、三角龙等），卷尺，书刊等。

步骤：
1、让各位小学生观察不同体型的恐龙模型，并尝试估算其体长和身高。

2、接下来，请同学们将恐龙模型放在地上，用卷尺测量它们的体长和身高，并与您估算的值进行比较。

3、分析各位同学测量结果的差异，寻找造成差异的原因。

4、在实验过程中，您可以引导同学们阅读一些有关恐龙身体特征和生存环境的书刊，以便更好地理解恐龙体型的形成原因。

实验二：探究恐龙骨骼结构
材料：不同恐龙骨骼的放大复制件、胶水、剪刀。

步骤：
1、让各位小学生观察不同恐龙骨骼的放大复制件，并研究它们的结构。

2、接下来，请同学们用剪刀将恐龙骨骼复制件剪下来，并用胶水将它们组装起来。

3、让同学们自己制造恐龙骨骼组合成像，并进行比较和分析。

4、通过这个实验，同学们可以了解恐龙的骨骼结构特点，了解到这些结构如何支撑恐龙体重并使其茁壮成长。

实验三：如何复原恐龙骨架
材料：一幅恐龙骨架的图示，彩纸、剪刀。

步骤：
1、通过书刊等资源，让同学们了解到一幅恐龙骨架图示的由来和意义。

2、将恐龙骨架图示打印并复制，然后在彩纸上复原该恐龙骨架。

3、组装完成后，以图示为基础来进行讨论，分析这些骨头在生物进化和生存中的意义和作用。

总结和思考：
通过以上三个实验，相信各位小学生已经初步了解了恐龙的一些特点和生态环境。

希望这些实验能够激发小学生对学习的兴趣，并让他们更好地了解并认知恐龙世界。

同时，我们也希望孩子们能够爱护生命和环境，更加努力地学习，成为有用之才。