人教版 八年级下册物理 第8章 运动和力 综合训练(含答案)

人教版八年级物理第8章运动和力综合训
练
一、选择题
1. 在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是()
A. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力
B. 运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
C. 运动员滑行具有惯性，停下来就没有惯性
D. 停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
2. 关于惯性,以下说法正确的是()
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
3. 如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列说法正确的是()
A.如果小车突然停止运动,木块将向左倾倒
B.由于木块向右运动,木块受到向左的摩擦力
C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
4. 如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下．以下说法正确的是()
A. 击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力
B. 击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用
C. 棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状
D. 最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力
5. 中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。

转动空心圆筒使金属球转动(如图所示)。

随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。

下列判断正确的是()
A.网袋静止时,它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力
B.金属球转动过程中,它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力
C.金属球转动过程中,运动状态不变
D.实验表明,改变物体的运动状态需要力
6. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B 两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3 N,方向水平向左,力F2=5 N,方向水平向右,下列分析正确的是()
A.A和B之间摩擦力为0
B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左
C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左
D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右
7. 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N 的力F.物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动．物体在()
A. OQ段做匀速直线运动
B. MN段的速度大于OP段的
C. MN段受到的摩擦力为3 N
D. OQ段受到摩擦力大小等于F
8. 如图所示,在平直路面上向右匀速行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接置于小车底板上的木块,弹簧此时处于原长状态并保持水平。

下列判断正确的是()
A.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动
B.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动
C.若木块受到三个力的作用,则小车一定在做减速运动
D.若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速运动
二、填空题
9. 班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重________(选填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较________(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．
10. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”；①将气球吹大，并用夹子把口封紧；
②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向________(选填“左”或“右”)运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是________，此现象说明力可以改变物体的________________．
11. 山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害．强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________，部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施：______________________．
12. 物体放在水平面上,受到水平力F1=10 N和F2=4 N的作用处于静止状态,如图所示,此物体受到的静摩擦力是N;如果将F1撤去,物体所受合力为N。

13. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向
右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示．则在t＝1 s时，物体受到摩擦力为________N；在t ＝3 s时，物体受到的摩擦力为________ N.
14. 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1 s时,物体受到的摩擦力为N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为N。

三、作图题
15. 如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。

16. 如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图．(点O为箱子的重心)
四、实验题
17. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．
(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N.
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与________有关．
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：________________________________，测出滑动摩擦力的大小，再和实验________(选填“甲”或“乙”)进行比较．
18. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．
(1)实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力________(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________________________，于是他把木块换成小车，并选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验．
(2)在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平______________，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．
(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动．由此可以得到二力平衡的又一个条件：________________．
人教版八年级物理第8章运动和力综合训
练-答案
一、选择题
1. 【答案】B【解析】
2. 【答案】A[解析]百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性,故A正确。

汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害,不能减小惯性,惯性大小只与物体的质量有关,质量不变,惯性不变,故B错误。

行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性,惯性不是力,不能说“惯性力的作用”,故C错误。

物体的惯性只与物体的质量有关,与运动状态、速度等因素无关,故D错误。

3. 【答案】C
4. 【答案】A
5. 【答案】D
6. 【答案】B
7. 【答案】C 【解析】匀速直线运动是指在相同时间内行驶的路程相同，由图
可知，t OP ＝t PQ ，s PQ ＞s OP ，因此，v PQ ＞v OP ，A 项错误；⎩⎨⎧s MN ＝s OP t MN ＝2t OP
，因此v OP ＝2v MN ，B 项错误；因为物体在MO 段做匀速直线运动，物体在水平面受力平衡，f 摩擦力＝F ＝3 N ，C 选项正确．由A 项分析可知，物体在OQ 段做非匀速直线运
动，受力不平衡，因此f 摩擦力≠F ，D 项错误．故选C.
8. 【答案】B [解析]若木块突然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会压缩弹簧,故A 错误。

若木块受到向右的摩擦力,说明木块相对于小车向左运动或有向左运动的趋势,则这种情况是由于小车突然加速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态造成的,故B 正确。

木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时,木块只受重力和支持力,若木块受到三个力的作用,则说明其运动状态发生了改变,因此,小车可能加速,也可能减速,故C 错误。

若小车运动状态突然改变,但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势,而并未发生相对运动,此时弹簧未发生形变,小车却并不是做匀速运动,故D 错误。

二、填空题
9. 【答案】较重 粗糙 【解析】在接触面粗糙程度一定时，较重的运动员对地面的压力大，摩擦力大；在压力一定时，穿鞋底较粗糙的鞋子，可以通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
10. 【答案】右 空气 运动状态 【解析】本题考查力的作用效果和力与运动的关系．把封口的夹子松开，气球内的气体向左喷射，对空气有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，空气对气球也有一个向右的力的作用，因而气球向右运动；气球受到的力的施力物体是空气；此现象说明力可以改变物体的运动状态．
11. 【答案】减小 重力 在山坡上挖排水沟(在山坡下修建挡墙、在山坡上植树或草皮) 【解析】雨水浸入接触面使接触面光滑了，摩擦力减小；山体受重力作用往下滑；可想办法增大摩擦力或阻力．
12. 【答案】60
13. 【答案】24【解析】由题图丙知，在t＝1 s时，物体速度为零，处于静止状态，推力与静摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力为：f＝F＝2 N；4～6 s时，物体做匀速直线运动，物体所受推力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以此时所受摩擦力为：f＝F＝4 N；由于滑动摩擦力只与所受压力及接触面的粗糙程度有关，所以在t＝3 s时，所受摩擦力依然是4 N.
14. 【答案】2 4
三、作图题
15. 【答案】
如图所示
[解析]物体静止在斜面上，受到重力G(方向竖直向下)，支持力F(方向垂直于斜面向上)和摩擦力f(方向平行于斜面向上)的作用。

16. 【答案】
如答图所示
答图
【解析】箱子首先受到重力的作用，其作用点在重心，方向竖直向下，然后受到斜面对它的支持力，作用点在箱子底部，也可以认为在重心处，方向垂直于斜面向上；沿斜面方向，箱子还受到沿斜面向上的推力和阻止箱子向上运动的滑动摩
擦力，其方向沿斜面向下，故可完成力的示意图如答图所示．
四、实验题
17. 【答案】(1)4.2(2)压力(3)取下砝码，拉着木块在铺着毛巾的木板上做匀速直线运动甲【解析】(1)由题图可知，弹簧测力计的分度值为0.2 N，故弹簧测力计的示数为4.2 N；(2)甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，而压力的大小不同，两个实验探究的是滑动摩擦力与压力的大小关系；(3)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，说明此时摩擦力太大，可以通过减小压力来减小摩擦力，因此可以取下砝码，再进行实验．由控制变量法可知，接触面的粗糙程度不同，压力要保持相同，所以丙图的实验要与甲图比较．
18. 【答案】(1)相等木块受到的摩擦力较大光滑(2)扭转一定的角度(3)作用在同一物体上
【解析】(1)因装置中的定滑轮只能改变力的方向而不能改变力的大小，则木块两边受到的拉力等于托盘中砝码的重力；当将右盘中的砝码质量加大后，木块受到的向右的拉力大，应向右运动，但木块仍然处于静止状态，说明木块受到向左的摩擦力；实验中，为了探究二力的平衡条件，应该设法减小木块与桌面之间的摩擦力：变滑动为滚动．故把木块换成小车，并减小接触面的粗糙程度，选择光滑的实验桌面；(2)要探究作用在物体上的二力不在同一条直线上时的运动情况，实验中应将小车扭转一定的角度，使拉力不在一条直线上，松手后再观察小车的运动状态；(3)原来硬纸片是静止的，当剪开后，两纸片向相反的方向运动，物体的运动状态改变，说明平衡力应作用在同一物体上．。