2020年高考数学三轮题型突破 3 解答题突破 题型17 数列的综合问题(教师版含解析)
2020年全国高考三轮复习信息卷 理科数学(附答案+全解全析)01

2020年全国高考三轮复习信息卷数 学(理)(本试卷满分150分,考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡的相应位置上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题)一、单选题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若集合A ={x ∈N||x −1|≤1 }, B ={x|y =√1−x 2},则A ∩B 的真子集的个数为( ) A .3 B .4 C .7 D .82.若复数22252x 2i 2x x x x -++---()为纯虚数,则x 的值为( ) A .2. B .-1. C .12-. D .12. 3.若347log log log 2x y z ==<-,则( )A .347x y z <<B .743z y x <<C .437y x z <<D .734z x y <<4.“上医医国”出自《国语・晋语八》,比喻高贤能治理好国家.现把这四个字分别写在四张卡片上,其中“上”字已经排好,某幼童把剩余的三张卡片进行排列,则该幼童能将这句话排列正确的概率是( )A .13B .16C .14D .1125.埃及金字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓,世界七大奇迹之一,其中较为著名的是胡夫金字塔.令人吃惊的并不仅仅是胡夫金字塔的雄壮身姿,还有发生在胡夫金字塔上的数字“巧合”.如胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率较为精确的近似值.金字塔底部形为正方形,整个塔形为正四棱锥,经古代能工巧匠建设完成后,底座边长大约230米.因年久风化,顶端剥落10米,则胡夫金字塔现高大约为( )A .128.5米B .132.5米C .136.5米D .110.5米 6.函数1()log 1a x f x x x +=+(01a <<)的图象的大致形状是( ) A . B .C .D .7.记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则a 5=( )A .-12B .-10C .10D .128.在平行四边形ABCD 中,3AB =,2AD =,13AP AB =u u u r u u u r ,12AQ AD =u u u r u u u r ,若12CP CQ ⋅=u u u r u u u r ,则BAD ∠=( )A .4πB .3πC .2πD .23π 9.大衍数列,来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十“的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题其规律是:偶数项是序号平方再除以2,奇数项是序号平方减1再除以2,其前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,如图所示的程序框图是为了得到大衍数列的前100项而设计的,那么在两个判断框中,可以先后填入( )A .n 是偶数?,100n ≥?B .n 是奇数?,100n ≥?C .n 是偶数?, 100n >?D .n 是奇数?,100n >?10.中国古代数学家名著《九章算术》中记载了一种名为“堑堵”的几何体,其三视图如图所示,则其外接球的表面积为( )A .43πB .4πC .8πD .64π11.已知F 是椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的右焦点,A 是椭圆短轴的一个端点,若F 为过AF 的椭圆的弦的三等分点,则椭圆的离心率为( )A .13B .3C .12D .212.已知f(x)={e x ,x ≤01−x,0<x <1√x −1,x ≥1 ,若a <b <c,f(a)=f(b)=f(c),则实数a +3b +c 的取值范围是。
2020年高考数学三轮题型突破 2 填空题突破 题型16 副题07 推理与证明(教师版含解析)

第二篇副题7 推理与证明【副题考法】本副题考题类型为选择填空题,并与平面几何、立体几何、解析几何、三角函数、数列等相结合考查归纳推理、类比推理合情推理思想与演绎推理思想,考查分析法、综合法、反证法等分析问题解决问题的思想方法的,考查对新概念的理解和新概念的应用,考查推理论证能力、运算求解能力、阅读理解新概念及应用新概念解决问题能力、转化与化归思想,其难度较多是中等题,分值为5分.【主题考前回扣】1.推理推理分为合情推理与演绎推理,合情推理包括归纳推理和类比推理;演绎推理的一般模式是三段论.合情推理的思维过程(1)归纳推理的思维过程实验、观察―→概括、推广→猜测一般性结论(2)类比推理的思维过程实验、观察―→联想、类推→猜测新的结论2.证明方法(1)分析法的特点:从未知看需知,逐步靠拢已知.推理模式:框图表示Q⇐P1→P1⇐P2→P2⇐P3→…→得到一个明显成立的条件(2)综合法的特点:从已知看可知,逐步推出未知.推理模式框图表示:P⇒Q1→Q1⇒Q2→Q2⇒Q3→…→Q n⇒Q(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示要证明的结论).学-科网(3)反证法一般地,假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法.【易错点提醒】1.应用合情推理应注意的问题:(1)在进行归纳推理时,要先根据已知的部分个体,把它们适当变形,找出它们之间的联系,从而归纳出一般结论.(2)在进行类比推理时,要充分考虑已知对象性质的推理过程,然后类比推导类比对象的性质. 注意:归纳推理关键是找规律,类比推理关键是看共性.2. 应用分析法时,忽视①每一步要找的是上一步成立的充分条件,②要注意书写格式这两点致错.3. 应用反证法是要假设结论的反面成立,将结论的反面作为条件进行推理导出矛盾,因结论反面考虑不全致错. 【副题考向】考向一 归纳推理【解决法宝】 归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.在进行归纳时,要先把已知的部分个体适当变形,再通过对这些个体的观察、分析、比较,发现它们的相同性质或变化规律,找出它们之间的联系,从这些相同性质或变化规律推出一个明确表述的一般命题,从而归纳出一般结论,对所得的一般性命题进行检验,归纳推理关键是找规律.学科=网例1【2020•邯郸模拟】公元前四世纪,毕达哥拉斯学派对数和形的关系进行了研究.他们借助几何图形(或格点)来表示数,称为形数.形数是联系算数和几何的纽带)图为五角形数的前4个,则第10个五角形数为()A .120B .145C .270D .285【分析】记第n 个五角形数为n a ,由11130a ==+⨯,214131a a -==+⨯,327132a a -==+⨯,推导出113(1)n n a a n --=+-,由累加法能求出结果.【解析】记第n 个五角形数为n a ,由题意知:11130a ==+⨯,214131a a -==+⨯,327132a a -==+⨯,4310133a a -==+⨯,⋯,113(1)n n a a n -∴-=+-,由累加法得:1213243541n n n a a a a a a a a a a a a -=+-+-+-+-+⋯+-1(131)(132)(133)[13(1)]n =++⨯++⨯++⨯+⋯++-13[123(1)]n n =⨯++++⋯+-(1)32n n n -=+⨯g(31)2n n -=,∴10(3101)101452a ⨯-⨯==,故选B . 考向二 类比推理【解题法宝】类比推理是由特殊到特殊的推理,是两类类似的对象之间的推理,其中一个对象具有某个性质,则另一个对象也具有类似的结论,在进行类比推理时,要充分考虑已知对象性质的推理过程,然后通过类比,推导出类比对象的性质,类比推理关键是看共性.例 2 【2020山东模拟】设ABC ∆的三边长分别为a 、b 、c ,ABC ∆的面积为S ,内切圆半径为r ,则2Sr a b c=++;类比这个结论可知:四面体P ABC -的四个面的面积分别为1S 、2S 、3S 、4S ,内切球的半径为r ,四面体P ABC -的体积为V ,则r = .【分析】根据平面与空间之间的类比推理,由点类比点或直线,由直线 类比 直线或平面,由内切圆类比内切球,由平面图形面积类比立体图形的体积,结合求三角形的面积的方法类比求四面体的体积即可. 【解析】设四面体的内切球的球心为O ,则球心O 到四个面的距离都是R ,所以四面体的体积等于以O 为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和,则四面体的体积为12341()3S S S S r +++,12343Vr S S S S ∴=+++.考向三 演绎推理【解题法宝】演绎推理是由一般到特殊的推理.数学的证明过程主要是通过演绎推理进行的,只要采用的演绎推理的大前提、小前提和推理形式是正确的,其结论一定是正确的,一定要注意推理过程的正确性与完备性. 例3【2020•齐齐哈尔一模】已知甲、乙、丙三人恰好都去过北京、上海中的某一个城市,三人分别给出了以下说法:甲说:我去过北京,乙去过上海,丙去过北京; 乙说:我去过上海,甲说的不完全对; 丙说:我去过北京,乙说的对.若甲、乙、丙三人中恰好有1人说得不对,则去过北京的是 .【分析】若甲说得不对,则乙、丙说得对,若乙或丙说得不对,则得出与”甲、乙、丙三人中恰有1人说得不对“矛盾,从而得到去过北京的是丙.【解析】若甲说得不对,则乙、丙说得对,即乙一定去过上海,丙一定去过北京,甲只去过上海,若乙或丙说得不对,则得出与”甲、乙、丙三人中恰有1人说得不对“矛盾,故去过北京的是丙.考向四 间接证明【解决法宝】用反证法证明数学命题步骤如下: 第一步,分清命题“q p ⇒”的条件和结论; 第二步,作出与结论q 相反的假设q ⌝;学-科网第三步,由p 和q ⌝出发,应用正确的推理方法,推出矛盾结果;第四步,断定矛盾结果的原因在于开始所作的假设q ⌝不真,于是结论q 成立,从而证明了命题q p ⇒为真.所说的矛盾结果,通常是指推出的结果和已知公理、已知定义、已知定理、已知条件矛盾,与临时假设矛盾以及自相矛盾等都是矛盾结果.例4 【2020四川广安期末】用反证法证明命题:“三角形三个内角至少有一个不大于60︒”时,应假设( ) A .三个内角都不大于60︒ B .三个内角至多有一个大于60︒C .三个内角都大于60︒D .三个内角至多有两个大于60︒【分析】熟记反证法的步骤,从命题的反面出发假设出结论,直接得出答案即可.【解析】Q 用反证法证明在一个三角形中,至少有一个内角不大于60︒,∴第一步应假设结论不成立,即假设三个内角都大于60︒,故选C考向五 新定义【解决法宝】一般是以新课标教材内容为背景,给出某种新概念、新运算(符号)、新法则(公式)等,学生在理解相关新概念、新运算(符号)、新法则(公式)之后,运用新课标学过的知识,结合已掌握的技能,通过推理、运算等寻求问题解决.结合高等数学的题目通常是以高等数学符号、概念直接出现或以高等数学概念、定理作为依托融于初等数学知识中.此类问题的设计虽来源于高等数学,但一般是起点高,落点低,它的解决的方法还是运用中学数学的基本知识和基本技能.这要求学生认真阅读相关定义或方法,在充分理解题意的基础上,结合已有的知识进行解题.学*科网结合其他学科的题目,主要是介绍数学知识在其他学科或领域的运用,一般都会介绍运用时的知识背景、数学模型,因而题中文字、信息较多.学生必须准确地把握题意、理顺线索、分析相应数学模型与数学知识的内在联系,结合学生已有的知识和能力进行推理、运算.“新定义”型的问题,通常是选取合适的数学背景,把新定义、新运算、新符号等巧妙的融入高考试题中来,虽然它的构思巧妙、题意新颖、隐蔽性强,到处都体现出新意,但是,它考查的还是基本知识和基本技能,解题的关键在于全面准确理解题意,科学合理的推理运算.因此,“新题”不一定是“难题”,只有夯实基础,掌握好双基,以不变应万变才是我们取胜的法宝.例5【2019届湖南省长沙市长郡中学五调】定义两个实数间的一种新运算:,,.对任意实数、、,给出如下结论:①;②;③,其中正确的是( )【分析】首先根据题中所给的条件,利用新定义运算法则,分别求相应的量,逐个验证是否正确,从而选出正确的结果.【解析】根据运算法则,可知,,所以,故①正确;结合相应式子的运算律,可知,故②正确;,,所以,故③正确;所以正确的是①②③,故选D. 【主题集训】1.【2020河北石家庄期末】观察下列各式:553125=,6515625=,7578125=,⋯,则20195的末四位数字为( ) A .3125 B .5625C .0625D .8125【答案】D【解析】由553125=,6515625=,7578125=,85390625=,951953125=,1059765625=⋯,可归纳出5(5)n n …的最后四位数为3125,5625,8125,0625,且以4为周期,又201950347=⨯+,即20195的末四位数字与75的末四位数字相同,即20195的末四位数字为8125,故选D . 2.【2019届安徽亳州一中2模】三角形的面积为,其中,,为三角形的边长,为三角形内切圆的半径,则利用类比推理,可得出四面体的体积为( )A.B.C.,(为四面体的高)D.,(,,,分别为四面体的四个面的面积,为四面体内切球的半径) 【答案】D【解析】设四面体的内切球的球心为O,则球心O到四个面的距离都是r,根据三角形的面积的求解方法:分割法,将O与四顶点连起来,可得四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和,∴V(S1+S2+S3+S4)r,故选D.3.【2020•山东模拟】甲,乙,丙,丁四名学生,仅有一人阅读了语文老师推荐的一篇文章.当它们被问到谁阅读了该篇文章时,甲说:“丙或丁阅读了”;乙说:“丙阅读了”;丙说:“甲和丁都没有阅读”;丁说:“乙阅读了”.假设这四名学生中只有两人说的是对的,那么读了该篇文章的学生是() A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】B【解析】①当读了该篇文章的学生是甲,则四位同学都错了,与题设矛盾,故读了该篇文章的学生不是甲,②当读了该篇文章的学生是乙,则丙,丁说的是对的,与题设相符,故读了该篇文章的学生是乙,③当读了该篇文章的学生是丙,则甲,乙,丙说的是对的,与题设矛盾,故读了该篇文章的学生不是丙,④当读了该篇文章的学生是丁,则甲说的是对的,与题设矛盾,故读了该篇文章的学生不是丁,综合①②③④得:读了该篇文章的学生是乙,故选B.4.【2019届河北省衡水十三中质检(四)】利用反证法证明:若,则,假设为( ) A.,都不为0 B.,不都为0C.,都不为0,且D.,至少有一个为0【答案】B【解析】的否定为,即,不都为0,选B.5.【2020届江西省南昌市第一次模拟】《聊斋志异》中有:“挑水砍柴不堪苦,请归但求穿墙术”.在数学中,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”:22334422,33,4,33881515===则按照以上规律,若m mmm n n=具有“穿墙术”,则m ,n 满足的关系式为( ) A .n =2m -1 B .n =2(m -1)C .n =(m -1)2D .n =m 2 -1【答案】D【解析】由题可知:22222223321==-,23333338831==-,2444444151541==-,则可归纳:21m m mmm m n n m ==-,所以21n m =-,故选D 6.【2019届新疆第一次诊断】对于任意实数x ,y ,把代数运算的值叫做x 与y 的“加乘和谐数”,记作符号“”,其中a ,b ,c 是常数,若已知,,若恒成立,则当且仅当非零实数m 的值为 A .2 B .4C .6D .8【答案】B【解析】根据题意,若已知,,则有,变形可得,,又由对于任意实数x 恒成立,则有,∵m 为非零实数,则,又由,则有,又由,解可得,故选B .7.【2020届四川省攀枝花第二次统考】中国古代用算筹来进行记数,算筹的摆放形式有纵横两种形式(如图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯记数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,其中个位、百位、方位……用纵式表示,十位、千位、十万位……用横式表示,则56846可用算筹表示为( )A .B .C .D .【答案】B【解析】根据题意可得,各个数码的筹式需要纵横相间,个位,百位,万位用纵式表示;十位,千位,十万位用横式表示,56846∴用算筹表示应为:纵5横6纵8横4纵6,从题目中所给出的信息找出对应算筹表示为B 中的,故选B .8.【2019届四川省南充市第一次适应性考试】在实数的原有运算法则(“” “”仍为通常的乘法和减法)中,我们补充定义新运算 “如下:当时,;当时,,则当时,函数的最大值等于A .-1B .1C .6D .12 【答案】C【解析】由已知得所以,可求出:当时,函数最大值是-1;当时,函数最大值是6;当时,函数不存在最大值是;所以函数的最大值等于6,选C9.【2020届湖北省宜昌市3月线上统一调研】已知数列{}n a 满足132n n a -=⨯,*n N ∈,现将该数列按下图规律排成蛇形数阵(第i 行有i 个数,*i N ∈),从左至右第i 行第j 个数记为(),i j a (*,i j N ∈且j i ≤),则()21,20a =( )A .20932⨯B .21032⨯C .21132⨯D .21232⨯【答案】C【解析】由题可知,第i 行有i 个数,当i 为奇数时,该行由右至左i 逐渐增大,()21,20a 表示第21行第20个数,即为第21行倒数第2个数,则前20行共有()1+2020=2102⨯个数,即第21行倒数第1个数为211a,所以()21121221,2032a a ==⨯,故选C10.【2020届安徽省皖江名校联盟第五次联考】在数学中,泰勒级数用无限项连加式——级数来表示一个函数,包括正弦,余弦,正切三角函数等等,其中泰勒级数是以于1715年发表了泰勒公式的英国数学家布鲁克•泰勒(Sir Brook Taylor )的名字来命名的.1715年,泰勒提出了一个常用的方法来构建这一系列级数并适用于所有函数,这就是后来被人们所熟知的泰勒级数,并建立了如下指数函数公式:01230!0!1!2!3!!n nxn x x x x x x e n n ∞===+++++∑L ,其中x ∈R ,*n N ∈,!1234n n =⨯⨯⨯⨯⨯L ,例如:0!1=,1!1=,2!2=,3!6=.试用上述公式估计12e 的近似值为(精确到0.001)( )A .1.601B .1.642C .1.648D .1.647【答案】C【解析】由题意,只需要精确到0.001即可,令0.5,4x n ==,代入可得,()012340.50.50.50.50.50.50.5 1.648434 1.6484!0!1!2!3!4!nn e∞===++++=≈∑,所以12e 的近似值为1.648,故选C.11.【2020届福建厦门第一次质量检测】中国古代近似计算方法源远流长,早在八世纪,我国著名数学家、天文学家张隧(法号:一行)为编制《大衍历》发明了一种近似计算的方法——二次插值算法(又称一行算法,牛顿也创造了此算法,但是比我国张隧晚了上千年):对于函数()y f x =在()123123,,x x x x x x <<处的函数值分别为()()()112233,,y f x y f x y f x ===,则在区间[]13,x x 上()f x 可以用二次函数()()()111212()f x y k x x k x x x x =+-+--来近似代替,其中3221112213231,,y y y y k k k k k x x x x x x ---===---.若令10x =,2π2x =,3πx =,请依据上述算法,估算2πsin 5的近似值是( ) A .2425B .1725 C .1625 D .35【答案】A【解析】函数()sin y f x x ==在0x =,π2x =,πx =处的函数值分别为 1(0)0y f ==,2π()12y f ==,3(π)0y f ==,故211212y y k x x π-==-,32322y y k x x π-==--,122314k k k x x π-==--,故2222444()()2f x x x x x x πππππ=--=-+,即2244sin x x x ππ≈-+,∴222424224sin()55525πππππ≈-⨯+⨯=,故选A . 12.【2019届江西省南昌市一模】杨辉三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列.在欧洲,这个表叫做帕斯卡三角形,帕斯卡(1623-1662)是在1654年发现这一规律的.我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书里出现了如图所示的表,这是我国数学史上的一个伟大成就.如图所示,在“杨辉三角”中,去除所有为1的项,依次构成数列,则此数列前135项的和为( )A .B .C .D .【答案】A【解析】n 次二项式系数对应杨辉三角形的第n+1行,例如(x+1)2=x 2+2x+1,系数分别为1,2,1,对应杨辉三角形的第3行,令x =1,就可以求出该行的系数之和,第1行为20,第2行为21,第3行为22,以此类推即每一行数字和为首项为1,公比为2的等比数列,则杨辉三角形的前n 项和为S n2n ﹣1,若去除所有的为1的项,则剩下的每一行的个数为1,2,3,4,……,可以看成一个首项为1,公差为1的等差数列,则T n,可得当n =15,在加上第16行的前15项时,所有项的个数和为135,由于最右侧为2,3,4,5,……,为首项是2公差为1的等差数列,则第16行的第16项为17,则杨辉三角形的前18项的和为S 18=218﹣1,则此数列前135项的和为S 18﹣35﹣17=218﹣53,故选A . 13.【2020湖南株洲一中期末】若数列{}n a 是等差数列,则数列12nn a a a b n++⋯+=也为等差数列.类比这一性质可知,若正项数列{}n c 是等比数列,且n d 也是等比数列,则n d 的表达式应为( ) A .12n n c c c d n++⋯+=B .12nn c c c d n ⋅⋅⋯⋅=C .12n n nnnn c c c d n++⋯+= D .12n n n d c c c =⋅⋅⋯⋅【答案】D【解析】Q 数列{}n a 是等差数列,则()12112n n na a a a d n -++⋯++=,∴数列12112n n a a a n b a d n ++⋯+-==+也为等差数列,Q 正项数列{}n c 是等比数列,设首项为1c ,公比为q ,则()112121111nn nn n c c c c c q c qc q--⋅⋅⋯⋅⋅⋅⋯==⋅,∴112121111n n n n n n d c c c c c q c q c q--=⋅⋅⋯⋅=⋅⋅⋯⋅=,∴12n n n d c c c =⋅⋅⋯⋅是等比数列,故选D .14.【2019届黑龙江省齐齐哈尔市二模】德国大数学家高斯年少成名,被誉为数学届的王子,19岁的高斯得到了一个数学史上非常重要的结论,就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》,在其年幼时,对的求和运算中,提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成,因此,此方法也称之为高斯算法.现有函数,则等于( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】,又,两式相加可得,故选A 项.15.【2020辽宁锦州一中期中】设△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,△ABC 的面积为S ,则△ABC 的内切圆半径为2Sb cr a =++.将此结论类比到空间四面体:设四面体S ABC -的四个面的面积分别为S 1,S 2,S 3,S 4,体积为V ,则四面体的内切球半径为r =( ) A .1234VS S S S +++B .12342VS S S S +++C .12343VS S S S +++D .12344VS S S S +++【答案】C【解析】设四面体的内切球的球心为O ,则球心O 到四个面的距离都是r ,所以四面体的体积等于以O 为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和.则四面体的体积为:()123413V S S S S r =+++,所以12343VS S S S r =+++,故选C16.【2019河南洛阳二高2模】如图所示,将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有个点,相应的图案中总的点数记为,则等于( )A .B .C .D .【答案】C 【解析】时,;时,;时,;时所以是3为公差的等差数列,所以。
2020年高考三轮冲刺卷理数答案

)!.! 命 题
立
意
考
查
充
分条
件
必
要
条
件
的判
定
一
元
二-
观 想 象 数 学 运 算 等 核 心 素 养 !
次不等式恒成立问题!体现了逻辑推理的核心素养! - 试题解析由约束条件作出可行域 如 图 中 阴 影 部 分 所
试题解析不 等 式 $" '$*E+# 在 0 上 恒 成 立#则 "-
8 4
#"#J8#"4#
J 半 焦 距5#
槡4"
*8"
#槡%4#JM#
5 4
#槡%!
参 考 答 案 槡%
,9!故选 $! !"!.! 命 题 立 意 考 查 空 间 几 何 体 的 折 叠 问 题 线 面
的性 质!体 现 了 逻 辑 推 理直 观 想 象数 学 运 算 等
垂 核
直心----!%!推命试理题题立解数
-
试
题
解
析
把
函
数
(%$&#槡)4'5$674$*674"$'
! "
-
所 以 数 列 !4? '<?"为 等 差 数 列 #设8? #4? '<?# 故0?#0% 对任意的?//; 恒成立#可化为8%'##8/###
$ #槡")4'5"$*
!"674"$#4'5%"$*
/
&图 象
上
各
点
向
右--
)674$!设曲线 (%$&上 任 意 一 点 "%$!#+!&#曲 线=%$& 上存在 一 点 %%$"#+" &#则 ()%$! &=)%$" &# '!#且 ()%$!&# '+$! '!/%' D #'!&#=)%$"&#E')674$"
【通用版】2020高考数学(三轮复习)冲刺专题《数列大题部分》(含答案)

专题 数列大题部分【训练目标】1、 理解并会运用数列的函数特性;2、 掌握等差数列,等比数列的通项公式,求和公式及性质;3、 掌握根据递推公式求通项公式的方法;4、 掌握常用的求和方法;5、 掌握数列中简单的放缩法证明不等式。
【温馨小提示】高考中一般有一道小题,一道大题,小题侧重于考等差数列与等比数列的性质,熟练的灵活的使用数列的性质会大大减少计算量;大题则侧重于考查根据递推公式求通项公式,求和的方法。
总之,此类题目难度中等,属于必拿分题。
【名校试题荟萃】1、(宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第四次月考数学(理)试卷)设数列{}n a 的前n 项和,且123,1,a a a +成等差数列. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)记数列1{}na 的前n 项和n T ,求使得成立的n 的最小值.【答案】(1)2nn a = (2)10(2)由(1)可得112nn a ⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以,由,即21000n>,因为,所以10n ≥,于是使得成立的n 的最小值为10.2、(宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第四次月考数学(理)试卷)设等差数列{}n a 的公差为d ,点(,)n n a b 在函数()2x f x =的图象上(*n N ∈)。
(1)若12a =-,点87(,4)a b 在函数()f x 的图象上,求数列{}n a 的前n 项和n S ; (2)若11a =,函数()f x 的图象在点22(,)a b 处的切线在x 轴上的截距为12ln 2-,求数列{}n na b 的前n 项和n T .【答案】(1) (2)(2)由函数()f x 的图象在点22(,)a b 处的切线方程为所以切线在x 轴上的截距为21ln 2a -,从而,故22a =从而n a n =,2n n b =,2n nn a nb =所以故。
3、(辽宁省辽河油田第二高级中学2019届高三上学期期中考试数学(文)试题)设n S 为数列{}n a 的前项和,已知10a ≠,,n *∈N .(1)求1a ,2a ;(2)求数列{}n a 的通项公式; (3)求数列{}n na 的前n 项和. 【答案】(1)1,2 (2)12-=n n a (3)(3)由(2)知12-=n n n na ,记其前n 项和为n T ,于是① ②①-②得从而.4、(湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东六校2019届高三12月联考数学(理)试题)已知数列}{n a 的前n 项和n S 满足,且11=a 。
2020年普通高等学校招生全国统一考试全国卷3文科数学试题解析(word版)

C.
D.
,
,
即
,
时,标志着已初步遏 ,
得
,
即
,
得
.
故选:B.
6.在平面内, , 是两个定点, 是动点,若
A. 圆
B. 椭圆
C. 抛物线
【答案】A
【解析】在平面内, , 是两个定点, 是动点,
不妨设
,
,设
,
因为
,
,则点 的轨迹为( ) D. 直线
所以
,
解得
,
所以点 的轨迹为圆.
故选:A.
7.设 为坐标原点,直线 与抛物线 :
则
.
故选:C.
12.已知函数
,则( )
A.
的最小值为
B.
的图象关于 轴对称
C.
的图象关于直线 对称
D.
的图象关于直线
对称
【答案】D 【解析】由
可得函数的定义域为
,故定义域关于原点对称;
设
,则
,
,由双勾函数的图象和性质得,
或
,故 A 错误;
又有
,故
义域关于原点对称,故图象关于原点中心对称;故 B 错误;
所以
平面
,
而
平面
,
. 是长方体,
所以
,
因为
是长方体,且
,
所以
是正方形,
所以
,
又
.
所以 平面
,
又因为点 , 分别在棱 , 上,
所以
平面
,
所以
.
(2)点 在平面 内.
【答案】见解析
【解析】取 上靠近 的三等分点 ,连接 , , .
【全国1卷】【个题分析】(理科17)2020年高考全国Ⅲ卷数列题的研究

不仅仅只有错位相减法, 还有裂项相消法和待定系数法等方
法, 这体现了数学问题和方法的多样性, 掌握多种方法为我
们解题拓宽了新的思路, 也对培养和提高数学思维能力和数
学素养有很大的帮助.
(3) 近几年全国卷高考的解答题中, 数列大多以基础题
的形式出现. 主要是对基础知识, 基本技能, 基本思想和基本
活动经验的考查, 对这类问题我们要做到不丢分. 所以在平时
能够记住差比数列的前项和的形式才能够进行求解, 体现了
函数与方程的思想在解题中的应用. 而且此公式在教材中没有
给出, 所以不建议考生在解答题中直接应用, 但是可以借助
这个形式对自己的求解的结果做一个检验. 本题也可以由 SnSn-1=(2n+1)2n 列出方程组进行求解.
四、 归纳总结
(1) 数列通项公式是数列的核心内容之一, 构造法是求数
f(n+1)与 f(n)的差的形式的数列求和问题都可以用裂项相消
法. 用裂项相消法求差比数列的和时, 只需要用待定系数法把
通项公式裂成 f(n+1)-f(n)的形式即可 (其中 f(n)=(kn+b)qn).
此解法的优点在于运算量小, 准确率高, 但是需要考生能够
掌握差比数列通项公式裂项的技巧, 这个需要经过一定训练
(2) 数列求和的常用方法有公式求和法, 分组求和法, 裂
项相消法, 错位相减法, 并项求和法, 倒序相加法, 待定系
数法等. 在平时的学习中, 对数列求和的这些方法, 我们不仅
要知道它们适用的范围, 更应该知道这些方法所蕴含的数学
思想方法, 学法而不拘泥于法, 才能够在解题过程中做到融
会贯通, 得心应手. 从上述例题我们发现差比数列的求和问题
专题06 2020年全国普通高等学校统一招生考试数学冲刺试卷(全国III卷)(理)(解析版)

1第I 卷 选择题部分(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{|22}A x x =∈-<<N ,{1,1,2,3}B =-,则A B =I ( ) A .{}1 B .{}0,1C .{}0,1,2D .{}0,1,2,3【答案】A 【解析】{}{|22}0,1A x x =∈-<<=Q N ,因此,{}1A B ⋂=.故选:A.2.设z =i(2+i),则z = A .1+2i B .–1+2i C .1–2i D .–1–2i【答案】D 【解析】2i(2i)2i i 12i z =+=+=-+,所以12z i =--,选D .3.《九章算术》中将底面为长方形,且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为“阳马”.现有一阳马,其正视图和侧视图是如图所示的直角三角形.若该阳马的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为A 6πB .2πC .6πD .24π【答案】C1【解析】如图所示,该几何体为四棱锥P ﹣ABCD .底面ABCD 为矩形, 其中PD ⊥底面ABCD . AB =1,AD =2,PD =1.则该阳马的外接球的直径为PB 1146=++=.∴该阳马的外接球的表面积:264()6ππ⨯=. 故选C .4.若3sin()25πα-=,则cos2α=( ) A .725 B .2425C .725-D .2425-【答案】C 【解析】 由条件得3sin cos 25παα⎛⎫-==⎪⎝⎭,∴2237cos22cos 121525αα⎛⎫=-=⨯-=- ⎪⎝⎭.故选C .5.二项式812x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中,常数项等于( )A .448B .900C .1120D .1792【答案】C 【解析】该二项展开式通项为()888288122rrrr r rC C x x x ---⎛⎫= ⎪⎝⎭, 令820r -=,则4r =,常数项等于44821120C =.故选:C.6.已知点(,)P x y 是直线240x y -+=上一动点,直线,PA PB 是圆22:20C x y y ++=的两条切线,,A B为切点,C 为圆心,则四边形PACB 面积的最小值是( ) A .2 BC.D .4【答案】A 【解析】圆22:20C x y y ++=即22(y 1)1x ++=,表示以C (0,-1)为圆心,以1为半径的圆。
2020年高考数学三轮题型突破 3 解答题突破 题型17 数列的综合问题(学生版不含答案)

第三篇主题17 数列的综合问题【主题考法】本主题考题形式为解答题,主要考查等差数列与等比数列定义、性质及通项公式,考查利用构造法、叠加法、叠乘法及第n 项与前n 项和公式法求数列通项公式方法,主要考查分组求和法、拆项法、错位相减法、并项法等求和方法,考查运算求解能力、转化与化归思想,难度为中档难度,分数为12分.【主题考前回扣】1.求数列的通项公式的常见类型和解法:(1)观察法:对已知数列前几项或求出数列前几项求通项公式问题,常用观察法,通过观察数列前几项特征,找出各项共同构成的规律,横向看各项的关系结构,纵向看各项与项数n 的关系时,分解所给数列的前几项,观察这几项的分解式中,哪些部分是变化的,哪些部分是不变化的,变化部分与序号的关系,,归纳出n a 的通项公式,再用数学归纳法证明.(2)累加法:对于可转化为)(1n f a a n n +=+形式数列的通项公式问题,化为1()n n a a f n +-=,通过累加得n a =112211()()()n n n n a a a a a a a ----+-++-+L =1(1)(2)(1)f n f n f a -+-+++L ,求出数列的通项公式,注意相加等式的个数(3)累积法:对于可转化为1()n n a a f n +=形式数列的通项公式问题,化为1()n na f n a +=,通过累积得n a =121121n n n n a a a a a a a ---⨯⨯⨯⨯L =1(1)(2)(1)f n f n f a -⨯-⨯⨯⨯L ,求出数列的通项公式,注意相乘等式的个数(4)构造法:对于化为1()n n a pa f n +=+(其中p 是常数)型,常用待定系数法将其化为1(1)[()]n n a Af n p a Af n +++=+,由等比数列定义知{()n a Af n +}是公比为p 的等比数列,由等比数列的通项公式先求出()n a Af n +通项公式,再求出n a 的通项公式.(5)利用前n 项和n S 与第n 项n a 关系求通项:对递推公式为n S 与n a 的关系式(或()n n S f a =),利用⎩⎨⎧≥⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅-=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=-)2()1(11n S S n S a n n n 进行求解.注意n a =1n n S S --成立的条件是n ≥2,求n a 时不要漏掉n =1即n a =1S 的情况,当1a =1S 适合n a =1n n S S --时,n a =1n n S S --;当1a =1S 不适合n a =1n n S S --时,用分段函数表示.2.数列求和的主要方法:(1)分组求和:若给出的数列不是特殊数列,但把数列的每一项分成两项,或把数列的项重新组合,使之转化为等比或等差数列,分组利用等比或等差数列的前n 和公式求前n 项和.(2)拆项相消法:若数列的每一项都可拆成两项之差,求和时中间的一些项正好相互抵消,于是将前n 项和转化为首尾若干项和,注意未消去的项是哪些项.常用拆相公式: ①若{}n a 是各项都不为0公差为(0)d d ≠的等差数列,则11n n a a +=1111()n n d a a +=-②n a 1n n ++1n n +(3)倒序相加法:如果一个数列与首尾两相距离相等的两项之和等于首尾两项之和,则正着写和与到序写和的两式对应项相加,就转化为一个常数列的前n 项和.推导等差数列的前项和公式正是应用了此法,体现了转化与化归数学思想(4)错位相减法:若数列{}n a 是公差为(0)d d ≠的等差数列,{}n b 是公比为(1)q q ≠的等比数列,则在数列{}n n a b 的前项和n S =112233n n a b a b a b a b ++++L L= 211121311n n a b a b q a b q a b q -++++L L ①,两边同乘以公比q 得n qS =231121311n n a b q a b q a b q a b q ++++L L ② ,①式与②式错位相减得(1)n q S -= 221111211131211111()()()n n n n n n a b a b q a b q a b q a b q a b q a b q a b q ---+-+-++--L L =21111(1)n n n a b d q q q a b q -++++-L L ,转化为等比数列211,,,,n q q q -L L ,的前n 项和问题,注意转化出的等比数列的首项及项数.(5)并项求和法:若数列某项组合相加可将其化为等比数列或等差数列的和问题,常用并项法,即通过并项化为特殊数列,利用公式求和.【易错点提醒】1.已知数列的前n 项和求a n ,易忽视n =1的情形,直接用S n -S n -1表示.事实上,当n =1时,a 1=S 1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1.2.利用错位相减法求和时,要注意寻找规律,不要漏掉第一项和最后一项.7.裂项相消法求和时,一注意分裂前后的值要相等,如1n (n +2)≠1n -1n +2,而是1n (n +2)=12)111(+-n n ;二注意要注意消去了哪些项,保留了哪些项.学=科网8.通项中含有(-1)n 的数列求和时,要把结果写成n 为奇数和n 为偶数两种情况的分段形式.【主题考向】考向一 等差数列、等比数列的定义、通项公式、性质、前n 项和公式【解决法宝】对等差数列、等比数列基本量问题,利用等差数列、等比数列通项公式、性质、前n 项和公式列出关于首项、公差(公比)的方程组,解出首项、公差(公比)即可解决问题.例1【2020届福建省福州适应性练习】已知数列{}n a 满足12a =,()()1121n n na n a n n +-+=+,设nn a b n=. (1)求数列{}n b 的通项公式;(2)若2n b n c n =-,求数列{}n c 的前n 项和. 【分析】 【解析】考向二 已知递推公式求数列的通项公式【解决法宝】求数列的通项公式的常见类型和解法:(1)观察法:对已知数列前几项或求出数列前几项求通项公式问题,常用观察法,通过观察数列前几项特征,找出各项共同构成的规律,横向看各项的关系结构,纵向看各项与项数n 的关系时,分解所给数列的前几项,观察这几项的分解式中,哪些部分是变化的,哪些部分是不变化的,变化部分与序号的关系,,归纳出n a 的通项公式,再用数学归纳法证明.(2)累加法:对于可转化为)(1n f a a n n +=+形式数列的通项公式问题,化为1()n n a a f n +-=,通过累加得n a =112211()()()n n n n a a a a a a a ----+-++-+L =1(1)(2)(1)f n f n f a -+-+++L ,求出数列的通项公式,注意相加等式的个数(3)累积法:对于可转化为1()n n a a f n +=形式数列的通项公式问题,化为1()n na f n a +=,通过累积得n a =121121n n n n a a a a a a a ---⨯⨯⨯⨯L =1(1)(2)(1)f n f n f a -⨯-⨯⨯⨯L ,求出数列的通项公式,注意相乘等式的个数(4)构造法:对于化为1()n n a pa f n +=+(其中p 是常数)型,常用待定系数法将其化为1(1)[()]n n a Af n p a Af n +++=+,由等比数列定义知{()n a Af n +}是公比为p 的等比数列,由等比数列的通项公式先求出()n a Af n +通项公式,再求出n a 的通项公式.学科-网(5)利用前n 项和n S 与第n 项n a 关系求通项:对递推公式为n S 与n a 的关系式(或()n n S f a =),利用⎩⎨⎧≥⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅-=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=-)2()1(11n S S n S a n nn 进行求解.注意n a =1n n S S --成立的条件是n ≥2,求n a 时不要漏掉n =1即n a =1S 的情况,当1a =1S 适合n a =1n n S S --时,n a =1n n S S --;当1a =1S 不适合n a =1n n S S --时,用分段函数表示.例2【2020江苏如皋期初考】已知数列{}n a ,{}n b ,{}n c 满足:2n n n b a a +=-,1232n n n n c a a a ++=++. (1)若{}n b 是等差数列,且公差1121d b a a ====,求数列{}n c 的通项公式n c ;(2)若{}n b 、{}n c 均是等差数列,且数列{}n c 的公差136d a ==,119c =,求数列{}n a 的通项公式. 【分析】 【解析】考向三 数列求和【解决法宝】数列求和的主要方法:(1)分组求和:若给出的数列不是特殊数列,但把数列的每一项分成两项,或把数列的项重新组合,使之转化为等比或等差数列,分组利用等比或等差数列的前n 和公式求前n 项和.(2)拆项相消法:若数列的每一项都可拆成两项之差,求和时中间的一些项正好相互抵消,于是将前n 项和转化为首尾若干项和,注意未消去的项是哪些项.常用拆相公式: ①若{}n a 是各项都不为0公差为(0)d d ≠的等差数列,则11n n a a +=1111()n n d a a +=-②n a 1n n ++1n n +(3)倒序相加法:如果一个数列与首尾两相距离相等的两项之和等于首尾两项之和,则正着写和与到序写和的两式对应项相加,就转化为一个常数列的前n 项和.推导等差数列的前项和公式正是应用了此法,体现了转化与化归数学思想(4)错位相减法:若数列{}n a 是公差为(0)d d ≠的等差数列,{}n b 是公比为(1)q q ≠的等比数列,则在数列{}n n a b 的前项和n S =112233n n a b a b a b a b ++++L L= 211121311n n a b a b q a b q a b q -++++L L ①,两边同乘以公比q 得n qS =231121311n n a b q a b q a b q a b q ++++L L ② ,①式与②式错位相减得(1)n q S -= 221111211131211111()()()n n n n n n a b a b q a b q a b q a b q a b q a b q a b q ---+-+-++--L L =21111(1)n n n a b d q q q a b q -++++-L L ,转化为等比数列211,,,,n q q q -L L ,的前n 项和问题,注意转化出的等比数列的首项及项数.(5)并项求和法:若数列某项组合相加可将其化为等比数列或等差数列的和问题,常用并项法,即通过并项化为特殊数列,利用公式求和.例3【2020届百校联考百日冲刺金卷(三)】已知正项等比数列{}n a 满足12a =,23732a a =,数列{}n b 的前n 项和为n S ,22n b n =-. (1)求{}n a 的通项公式与n S ; (2)设11n n n c a S +=+,求数列{}n c 的前n 项和n T . 【分析】 【解析】例4【2020届山西省运城一模】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足()2*11911,02,,6n n n a n a a n S n N +--=->≥=∈,各项均为正数的等比数列{}n b 满足1234,b a b a ==(1)求数列{}{},n n a b 的通项公式; (2)若1,2n n n c a b =,求数列{}n c 的前n 项和n T 【分析】 【解析】例5.【2020届慕华优策第一次联考】已知各项为正数的数列{}n a ,前n 项和为n S ,且11a =,21(n n S S -=(2,n n N ∈…). (1)证明:数列为等差数列,并求出数列{}n a 通项公式na;(2)设11n n n b a a -=⋅,求数列{}n b 的前n 项和n T .【分析】 【解析】考向四 数列与不等式等知识的交汇【解题法宝】1.求解数列与函数交汇问题注意两点:(1)数列是一类特殊的函数,其定义域是正整数集(或它的有限子集),在求数列最值或不等关系时要特别重视; (2)解题时准确构造函数,利用函数性质时注意限制条件.2.数列为背景的不等式恒成立、不等式证明,多与数列的求和相联系,最后利用数列或数列对应函数的单调性处理.例6 【2020届全国大联考第六次联考】设数列{}n a 是等差数列,其前n 项和为n S ,且32a =,954S =. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)13⋅⋅⋅+>. 【分析】 【解析】【主题集训】1.【2020湖湘名校3月线上检测】设数列{}n a 满足:11a =,且112n n n a a a +-=+(2n ≥),3412a a +=. (1)求{}n a 的通项公式: (2)求数列21n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和. 2.【2020河北省石家庄二中质量检测】已知数列{}n a 为等差数列,n S 是数列{}n a 的前n 项和,且22a =,36S a =,数列{}n b 满足:2124b b ==,当3n ≥,n *∈N 时,()1122...222n n n a b a b a b n b +++=-+.(1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(2)令*nn na c n Nb =∈,,证明:12...2n c c c +++<. 3.【2020届河省新乡二中第四次月考】在数列{}n a 和等比数列{}n b 中,10a =,32a =,()1*2n a n b n N +=∈.(1)求数列{}n b 及{}n a 的通项公式; (2)若12n n n c a b =,求数列{}n c 的前n 项和n S . 4.【2019届湖南省郴州市二质监】已知数列和满足,若数列为等比数列,且,.(1)求数列和的通项公式;(2)设,求数列的前项和.5.【2020福建3月考】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,121n n S a n +-=-. (1)求证:12n a ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是等比数列; (2)若4n n b =,求数列{}4n n a b 的前n 项和n T . 6.【2019届山东省第一次大联考】已知数列,,且满足.(1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前项和.7.【2020福建省福清3月线上检测】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足22n n a S -= (1)求n a ;(2)若数列{}n b 满足14nn n n a b S S +=(*n N ∈),求{}n b 的前n 项和n T .8.【2019届黑龙江省齐齐哈尔市二模】已知等差数列的前项和为,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设为数列的前项和,求满足的最小的值.9.【2020届江西省吉安期末】数列{}n a 是首项为1,公差不为0的等差数列,且1a ,2a ,5a 成等比数列;数列{}n b 的前n 项和为n S ,且12b =,1213n n S S +=+()*n ∈N . (1)求n a ,n b ;(2)若n n n c a b =⋅,且数列{}n c 的前n 项和为n T ,证明:9n T <. 10.【2019届贵州省凯里一中模拟(二)】在等差数列中,已知.(I)求数列的通项公式;(II)记为数列的前项和,求的最小值.11.【2020江苏省南通市海安市3月月考】已知数列{}n a 的首项为1,各项均为正数,其前n 项和为n S ,112n nn n na a S a a ++=-,n *∈N .(1)求2a ,3a 的值;(2)求证:数列{}n a 为等差数列;(3)设数列{}n b 满足11b =,1n n n b b a +=,求证:1121nn i ia b =≥-∑. 12.【2019届天津市十二重点中学联考(一)】设等比数列的前项和为,已知,且成等差数列. (1)求数列的通项公式;(2)若数列是首项为,公差为的等差数列,求数列的前项和.13.【2020届内蒙古赤峰二中三模】设数列{}n a 的前n 项和为n S ,2,0n S An Bn C A =++≠. (Ⅰ)当2A =、0C =,且210a =-时,求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设{}n a 的各项均为负实数,当1336,9a a =-=-时,求实数A 的取值范围. 14.【2019届河北省衡水中学一调】已知数列的前项和满足,.(1)求数列的通项公式;(2)在数列的前100项中,是否存在两项,(,且),使得,,三项成等比数列?若存在,求出所有的,的取值;若不存在,请说明理由..15.【2020吉林省吉林第二次调研】已知数列{}n a 是公比为正数的等比数列,其前n 项和为n S ,满足12a =,且223,2,a S a 成等差数列. (1)求{}n a 的通项公式;(2)若数列{}n b 满足2log n n b a =,求2222222212345699100b b b b b b b b -+-+-+⋅⋅⋅+-的值.16.【2019届湖南省衡阳市第二次联考】已知数列,满足,,,.(1)证明:数列,为等比数列;(2)记为数列的前项和,证明:.17.【2020河南省郑州第二次质量预测】已知等差数列{}n a 的公差0d ≠,其前n 项和为n S ,若2822a a +=,且4712,,a a a 成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)若12111n n T S S S =+++L ,证明:34n T <. 18.【2019届安徽省六安市一中模拟(四)】已知分别为的三内角A ,B ,C 的对边,其面积,在等差数列中,,公差.数列的前n 项和为,且.(1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n 项和.19.【2020届浙江宁波鄞州中学下期初考】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足()()221n n S n a =+-,*n N ∈.(1)证明:11n a n +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭为常数列,并求n a ; (2)令2sin2n nn a b a π=⋅,求数列{}n b 的前n 项和n T .20.【2019届安徽省宣城市八校期末】设递增数列满足,、、成等比数列,且对任意,函数满足.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列的前项和为,,数列的前项和为,证明:.。
2020年全国卷Ⅲ高考数学解析

2020年全国卷Ⅲ高考数学解析过去三年我们整体的命题结构,其实相比之下没有大的调整,主要就是试题的数量、题型,还有我们知识主干,相对来说都比较稳定,同样的也是对我们对高中六大能力的一个全面的考察,这六大能力都是我们平时上课的时候经常提到的,比方说空间想象能力、抽象概括能力、推理能力、运算能力,还有数据处理和分析的能力,尤其是这个部分的运算能力和我们的数据的处理能力,这部分其实在近两年的考试当中,对同学们的考察要求是有所提升的,在这儿我给大家汇总了一下过去三年当中,全国3卷当中文科和理科所有题目的一个对比,大家可以看出来,不管是从2017年开始到2019年,可能大家不是很清楚,但是大家可以从下面的这个数据图当中可以明显的看到,在考试当中前三题基本上题型是不变的,就是集合、复数,还有统计概率的问题,二项式定理偶尔考,比方有些年份可能就会考一个二项式定理,当然了文科是不考的这个部分。
再往后看,大家发现会统计概率的问题当中,基本上会考察我们的一个选择题和一个大题,其实我们从这儿可以看出来三角函数的部分,还有立体几何的部分,导数的部分,还有圆锥曲线,也就是解析几何的部分,仍然是我们各年考试当中一个所占比重非常大的板块。
那么在这儿,我给大家看到了这个部分,这是我们过去三年当中全国卷3当中文理科的一个知识点题型对比,总体来说,题目相对比较稳定的,顺序稍微做了一些微调,在这儿大家可以看出来,在2018年和2017年当中,大题17题的位置,也就是第一个大题的位置,经常考察的就是数列部分或者三角函数、三角形相关的内容,18题才是一个统计概率的问题,可是在去年的高考当中顺序做了一个调整,所以题目调整之后,可能同学们不太适应,就觉得跟自己平常的做题习惯不太一样,所以会产生一些心理上的波动,从而影响一些成绩。
但总体来说我们的试题难度相差不大。
再往后大家也可以从这个饼状图当中可以看到,各年考试当中知识模块的分布,基本上保持一个大体的不变,还是我们刚刚提到导数的部分,仍然是我们最重要的一个模块,当然这个模块当中也很容易出现难题,区分度比较高的部分。
专题17 数列综合-2020年高考数学(理)母题题源解密(解析版)

第四步:查看关键点、易错点及解题规范,例如错位相减去的计算量较大,注意检验.
【知识总结】
1.等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+(n–m)d(n,m∈N*).
(2)若{an}是等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak+al=am+an;反之,不一定成立.
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d.
(4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}(p,q∈N*)也是等差数列.
(5)若{an}是等差数列,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)组成公差为md的等差数列.
2.与等差数列各项的和有关的性质
(1)若Sm=n,Sn=m,则Sm+n=–(m+n);若Sm=Sn,则Sm+n=0.
专题17 数列综合
【母题原题1】【2020年高考全国Ⅲ卷,理数】设数列{an}满足a1=3, .
(1)计算a2,a3,猜想{an}的通项公式并加以证明;
(2)求数列{2nan}的前n项和Sn.
【答案】(1) , , ,证明见解析;(2) .
【解析】
【分析】
(1)利用递推公式得出 ,猜想得出 的通项公式,利用数学归纳法证明即可;
(2)若{an}是等差数列,则{ }也成等差数列,其首项与{an}首项相同,公差是{an}公差的 .
(3)若{an}是等差数列,Sm,S2m,S3m分别为{an}的前m项,前2m项,前3m项的和,则Sm,S2m–Sm,S3m–S2m成等差数列.
(4)关于等差数列奇数项和与偶数项和的性质
【精品高考数学】2020年江苏省高考数学三轮冲刺专项突破-专题03 平面向量+答案

2020年江苏省高考数学三轮冲刺专项突破专题03 平面向量2020年江苏高考核心考点1.平面向量基本定理的应用平面向量基本定理表明,平面内的任意一个向量都可用一组基底唯一表示,题中将同一向量用同一组基底的两种形式表示出来,因此根据表示的“唯一性”可建立方程组求解. 2.平面向量的坐标运算(1)两平面向量共线的充要条件有两种形式:①若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2-x 2y 1=0;②若a ∥b (a ≠0),则b =λa .(2)向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行,也可以由平行求参数.当两向量的坐标均非零时,也可以利用坐标对应成比例来求解. 3.平面数量积的基本运算(1)向量的数量积考查常见思路:基底法、坐标法(建系)、投影等.常用的知识:极化恒等式、向量共线定理、平面向量基本定理、鸡爪定理等.(2)基底法:题目中有角,有边长的;坐标法:有特殊角的;有特殊图形的;有线段长,根据对称性建系,线段中点为原点.专项突破一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分.)1.(江苏省南通市2020届四校联盟)如图,已知O 为矩形ABCD 内的一点,且OA =2,OC =4,AC =5,则OB →⋅OD →= .2.(江苏省丹阳市2020届高三年级下学期3月质量检测卷)已知正方形ABCD 的边长为2,以C 为圆心的圆与直线BD 相切.若点M 是圆C 上的动点,则AM MD ⋅u u u u r u u u u r的最小值为 .3.(江苏省南通市海安市2020届高三下学期3月月考)已知1e u r ,2e u u r是夹角为60°的两个单位向量,2123e e a +=,122b e ke =-r u r u u r(k ∈R ),且a ⋅r ()a b -r r =8,则k 的值为 .4.(南京市高淳区高级中学2020届高三模拟考试)如图,在平行四边形ABCD 中,已知8AB =,5AD =,3CP PD =u u u r u u u r ,4AP BP ⋅=u u u r u u u r ,则AB AD ⋅u u u r u u u r的值是__________.5.(江苏省张家港市2020届高三阶段性调研测试)已知正方形ABCD 的边长为4,M 是AD 的中点,动点N 在正方形ABCD 的内部或其边界移动,并且满足0MN AN ⋅=u u u u r u u u r ,则NB NC ⋅u u u r u u u r的最小值是______.6.(江苏省苏北七市2020届高三第二次调研考试)图(1)是第七届国际数学教育大会(I CME —7)的会徽图案,它是由一串直角三角形演化而成的(如图(2)),其中OA 1=A 1A 2=A 2A 3=…=A 7A 8=1,则6778A A A A ⋅u u u u u r u u u u u r的值是 .7.(江苏省南通市2020届四校联盟)在ABC ∆所在的平面上有一点P ,满足PA PB PC AB ++=u u u r u u u r u u u r u u u r,则PA PB PB PC⋅⋅uu u r uu u r uu u r uuu r = . 8.(江苏省南京市、盐城市2020届高三年级第二次模拟考试)在△AB C 中,BC 为定长,AB 2AC+u u u r u u u r =3BCu u u r .若△ABC 的面积的最大值为2,则边BC 的长为 .9.(南京市高淳区高级中学2020届高三模拟考试)在ABC V 中,3AB =,2AC =,3AB AC ⋅=-u u u r u u u r,O 是ABC V 的外心,若AO x AB y AC =+u u u r u u u r u u u r,则x y +的值为__________.10.(2019—2020学年度扬州市第二学期阶段性检测)在ABC △中,,2sin )AB x x =u u u r,(sin ,cos )AC y y =-u u u r ,若对任意的实数t ,AB t AC AB AC -≥-u u u r u u u r u u u r u u u r 恒成立,则ABC △面积的最大值是 .11.(2019—2020学年度镇江市九校2020届高三年级3月模拟考试)在边长为4的菱形ABC D 中,A =60°,点P 在菱形ABCD 所在的平面内.若P A=3,PB PD u u u r u u u r g =.12.(江苏省常熟市2020届高三3月“线上教育”学习情况调查)已知平面四边形ABCD 中,1,2,3,10AB CD DA AC BD ===⋅=u u u r u u u r,则BC =________.13.(2019~2020学年度如皋高三年级第二学期期初调研测试)已知ABC ∆中,2,1AB AC ==,平面ABC 上一点D 满足3-=⋅AD BC ,则=+⋅)(CD BD BC .14.(2019—2020学年度苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(一))在△AB C 中,(AB AC λ-u u u r u u u r )⊥BC uuu r(λ>1),若角A 的最大值为6π,则实数λ的值是 . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内........作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(江苏省扬州市2020届第二学期高三数学阶段性学情调研)设向量(sin ),(1,1),(1,1)a x x b c ==-=rrr(其中[0,]x π∈)(1)若()//a b c +r r r,求实数x 的值;(2)若12a b ⋅=rr ,求函数sin 6x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值.16.(江苏省苏北七市2020届高三第二次调研考试)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量a r=(cos α,sin α),b r =(cos(α+4π),sin(α+4π)),其中0<α<2π.(1)求()b a a -⋅r r r的值;(2)若c r =(1,1),且()b c +r r∥a r ,求α的值.17.( 南京二十九中2020届高三年级第二学期阶段测试)已知向量(1,)a m =r ,(2,)b n =r.(1)若3m =,1n =-,且)(b a a λ+⊥,求实数λ的值;(2)若5a b +=r r ,求a b ⋅r r的最大值18.(苏州市2020届高考模拟考试)已知向量a r =(sin x ,34),b r =(cos x ,﹣1).(1)当a r ∥b r时,求tan2x 的值;(2)设函数()2()f x a b b =+⋅r r r ,且x ∈(0,2π),求()f x 的最大值以及对应的x 的值.19.(连云港市市2020届高考模拟考试) 如图,在△AB C 中,AB =5,AC =4,点D 为△ABC 内一点,满足BD =CD =2,且50AB AC DB DC ⋅+⋅=u u u r u u u r u u u r u u u rA(1)求BCDABC∠∠sin sin 的值;(2)求边BC 的长。
【全国3卷】【个题分析】(理科17)由数列递推关系探究通项公式——2020年全国卷Ⅲ数列题的解答

sα>0 进行取舍).
-1≤co
sα≤1,所 以 c
o
sα=
变式
综上所述,给出递推关 系 求 数 列 通 项 公 式 的 过 程
其实就是转 化 的 过 程,即 将 一 般 化 特 殊、将 陌 生 化 熟
山东
(
).
16
A.
15
π
3
已知 s
i
n( +α)= ,则 t
anα·s
i
nα=
2
5
16
B.-
15
常数列,
bn =an+1 -an =2,即 数 列{
an }是 公 差 为 2 的
等差数列,所以 an =3+2(
n-1)=2n+1.
在得出 an+1 =pan +q(
p ≠0,
q≠1)的 递 推
关系后,可利 用 待 定 系 数 法,即 引 入 参 数 λ,
令an+1 +λ=p(
an +λ),将 其 展 开 后 与 原 递 推 关 系 对
+ n-1 … + 3 .
3
3
3n
3
3
两式相减得
-★厂心又k又
有如下 4 种 .
、一
1)叠加法
对于 an -an-1 =f (
n)的 形 式,可 利 用 叠 加 法 求
通项公式,即 an = (
an -an-1)+ (
an-1 -an-2 )+ … +
(
a2 -a1)+a1 =f(
n)+f(
n-1)+ … +f(
3
4
1
(
)
3 1- n-2
(
)
4 4 n -1
3
3
-
名师揭秘2020年高考数学冲刺(理)17 数列解答题的解题方法(原卷版)

专题17 数列解答题的解题方法[高考定位] 高考对等差、等比数列基本运算的考查常以客观题的形式出现,要求会利用通项公式、前n 项和公式建立方程组求解,属于低档题;对等差、等比数列性质的考查主要以客观题的形式出现,具有“新、巧、活”的特点,要求会利用数列性质解决有关计算问题,属中低档题;对等差、等比数列的判断与证明的考查主要出现在解答题的第一问,是为求数列的通项公式而准备的,因此是解决问题的关键环节. 考点一 等差、等比数列的基本运算[核心提炼]1.等差数列的通项公式及前n 项和公式a n =a 1+(n -1)d ;S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d . 2.等比数列的通项公式及前n 项和公式a n =a 1q n -1(q ≠0);S n =a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q(q ≠1). [规律方法 等差(比)数列基本运算的解题思路(1)设基本量a 1和公差d (公比q ). (2)列、解方程组:把条件转化为关于a 1和d (q )的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少运算量 考点二 等差、等比数列的性质[核心提炼]1.等差数列的性质(1)若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q .(2)S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍成等差数列.(3)a m -a n =(m -n )d ⇔d =a m -a n m -n(m ,n ∈N *). (4)a n b n =A 2n -1B 2n -1(A 2n -1,B 2n -1分别为{a n },{b n }的前2n -1项的和). 2.等比数列的性质(1)若m ,n ,r ,s ∈N *,且m +n =r +s ,则a m ·a n =a r a s .(2)a n =a m q n -m .(3)当{a n }的公比q ≠-1(或q =-1且m 为奇数)时,数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…是等比数列.[规律方法]应用数列性质解题的方法(1)解决此类问题的关键是抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解.(2)应牢固掌握等差、等比数列的性质,特别是等差数列中“若m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q∈N *)”这一性质与求和公式S n =n (a 1+a n )2的综合应用. 考点三 等差、等比数列的判断与证明[核心提炼]1.证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法(1)利用定义证明a n +1-a n (n ∈N *)为一常数.(2)利用等差中项,即证明2a n =a n -1+a n +1(n ≥2,n ∈N *).2.证明数列{a n }是等比数列的两种基本方法(1)利用定义证明a n +1a n(n ∈N *)为一不为零的常数. (2)利用等比中项,即证明a 2n =a n -1a n +1(n ≥2,n ∈N *).[规律方法]判断或证明一个数列是等差、等比数列时应注意的问题(1)判断一个数列是等差(等比)数列,还可借助通项公式及前n 项和公式,但不能将其作为证明方法.(2)若要判断一个数列不是等差(等比)数列,只需找到连续3项不成等差(等比)数列即可.(3)a 2n =a n -1a n +1(n ≥2,n ∈N *)是{a n }为等比数列的必要而不充分条件,也就是判断一个数列是等比数列时,要注意各项不为0.【题型汇总】一.等差数列及其性质二.裂项求和的应用三.分项求和四.错位相减求和五.数列的项和互化六.递推数列的解题方法七.数列与参数的问题八.数列分奇偶数【方法总结示例】一.等差数列及其性质例1.已知数列{}n a ,点(,)n n a 在直线322y x =-上.(1)求证:数列{}n a 是等差数列;(2)设||n n b a =,求数列{}n b 的前20项和20S .练习1.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()*1n n a S n N +=∈. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若数列{}n b 满足43log n n b a =+,设12n n T b b b =+++K ,求n T .二.裂项求和的应用例2.已知n S 是公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和,336,S a =是1a 与9a 的等比中项. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设数列()*24(1)41nn n a b n N n =-∈-,数列{}n b 的前2n 项和为2n P ,若2112020n P +<,求正整数n 的最小值.练习1.已知等差数列{}n a ,若611a =,且2a ,5a ,14a 成等比数列. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若12a <,设11n n n b a a +=,求数列{}n b 的前n 项和n S . 练习2. 8.已知数列{}n a 、{}n b 满足:114a =,1n n ab +=,121n n n b b a +=-.(1)证明:11n b ⎧⎫⎨⎬-⎩⎭是等差数列,并求数列{}n b 的通项公式; (2)设1223341n n n S a a a a a a a a +=+++⋅⋅⋅+,求实数a 为何值时4n n aS b <恒成立.三.分项求和例3..在①53A B =,②122114a a B -=,③535B =这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答. 已知等差数列{}n a 的公差为(0)d d >,等差数列{}n b 的公差为2d .设,n n A B 分别是数列{}{},n n a b 的前n 项和,且123,3b A ==, ,(1)求数列{}{},n n a b 的通项公式;(2)设132n a n n n c b b +=+,求数列{}n c 的前n 项和n S .四.错位相减求和例4.已知{}n a 是公差为1的等差数列,且1a ,2a ,4a 成等比数列. (Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)求数列2n n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和. 五.数列的项和互化例5.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足126n n a S +=+,且16a =. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设()()2312n n n n a b S =-+,证明:121n b b b +++<K .练习1.已知正项数列{}n a 的前n 项和为n S ,且212n n n a S a a =+.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若13n n n b a ⎛⎫= ⎪⎝⎭,求数列{}n b 的前n 项和n T .六.递推数列的解题方法例6.已知数列{}n a ,满足11a =,1323n n n a a a +=+,*n N ∈. (1)求证:数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列; (2)设212233445212221111111n n n n n T a a a a a a a a a a a a -+=-+-+⋅⋅⋅+-,求2n T . 七.数列与参数的问题例7.设n S 为正项数列{}n a 的前n 项和,且满足2364n n n a a S +=+. (1)求{}n a 的通项公式;(2)令()()1111n n n b a a +=--,12n n T b b b =++⋅⋅⋅+,若n T m <恒成立,求m 的取值范围.练习1.设n S 为正项数列{}n a 的前n 项和,且满足2243n n n a a S +=+. (1)求{}n a 的通项公式;(2)令11n n n b a a +=,12n n T b b b =+++…,若n T m <恒成立,求m 的取值范围.八.数列分奇偶数例8.已知等比数列{}n a 的各项均为正数,5462,,4a a a 成等差数列,且满足2434a a =,数列{}n b 的前n 项和(1)2n n n S b +=,*n N ∈,且11b =.(1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (2)设,,n n n b n c a n ⎧⎪=⎨⎪⎩为奇数为偶数,求数列{}n c 的前n 项和n P . (3)设252123n n n n n b d a b b +++=,*n N ∈,{}n d 的前n 项和n T ,求证:13n T <.练习1.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,*11288n n S a n n N a +=+-∈=,,,设2n n b a =-.(Ⅰ)证明:{}n b 是等比数列; (Ⅱ)设()()()112121n n n n n a c +=-++,求{}n c 的前n 项和n T ,若对于任意*n n N T λ∈,≥恒成立,求λ的取值范围.。
2020年高考理科数学新课标Ⅲ三真题及答案

K
累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的Logistic模型: ( )= 0.23( 53) ,其中K为最大确诊病例数.当I(
It
t
*
1 e t
)=0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则t* 约为( )(ln19≈3)
A. 60 【答案】C 【解析】 【分析】
B. 63
C. 66
D. 69
K
将 t t 代入函数
(2)若 AB 2 , AD 1 , AA1 3 ,求二面角
的正弦值.
A EF A
1
x y
2
2
20.已知椭圆C
m
:
1(0
25 m
2
的离心率为 5)
15 , A , B 分别为C 的左、右顶点.
4
(1)求C 的方程;
(2)若点 P 在 C 上,点Q 在直线 x 6 上,且| BP || BQ | , BP BQ ,求AAPQ 的面积.
2020年普通高等学校招生全国统一考试
理科数学
注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本 试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1.已知集合 A {(x, y) | x, y N* , y x}, B {(x, y) | x y 8},则 A B 中元素的个数为( )
(1)证明:ab+bc+ca<0;
2020高考数学三轮冲刺分层练习 数列及其综合高考题3套

【解析】anan1 2anan1 3an1an1
,
1 2 3 an1 an1 an
,
1
1
2
1
1
,
an1 an
an an1
1 1
则 an1 1
an 1
2
,数列
1
1
是首项为 2,公比为 2 的等比数列,
an1 an
an an1
1 1 2 2n1 2n an1 an
,利用叠加法,
的取值范围是
2,
3 2
,故
选 D.
2 . 已 知 数 列 an 满 足 a1 1 ,
a2
1 3
an an1 2an1 3an1 an1 n 2, n N * ,则数列 an 的通项 an (
,若 )
1 A. 2n1
【答案】B
1 B. 2n 1
1 C. 3n1
1 D. 2n1 1
2 Sn an +1 , n N * ,若不等式 Sn 2an1 81n 对任意的 n N * 恒成立,
求实数 的最大值为 A. 21 B. 15 C. 9
【答案】D
D. 2
【 解 析 】 由 2
Sn
an +1
得
{ 4Sn 4Sn1
(an ( an1
, 4an
an 1 2 an1 1 2 , 整 理 得
1 a1
1 a2
1 a1
1 a3
1 a2
......
1 an
1 an1
1
2
22
.......
2n1
,
1 an
2n 1 2n 1 2 1
,则
2020年数学高考全国Ⅲ卷第17题解法研究

技法点拨2020年数学高考全国Ⅲ卷第17题解法研究■卫静摘要:本文以2020年数学高考全国Ⅲ卷为载体,研究了形如an+1=pan+an+b(其中a≠0,p≠0且p≠1)类型和形如等差乘等比数列前n项和的多种解法,一题多解,拓展思维,找到最优解。
关键词:一题多解;配凑;构造题目:(2020年全国Ⅲ卷第19题)设数列{an }满足a1=3,an+1=3an-4n。
(1)计算a2,a3,猜想{an}的通项公式并加以证明;(2)求数列{2n an }的前n项和Sn。
第一问解法研究如下:取n=1得a2=3a1-4×1=5;取n=2得a3=3a2-4×2=7,所以猜想an=2n+1。
形如an+1=pan+q(n)(p≠0且p≠1)的数列两边同除p n+1构造成bn+1=bn+f(n)(其中bn=anp n)的形式,之后用累加法计算,本文中称这种方法为加强累加法。
证明方法一:(加强累加法)∵a n+1=3a n-4n∴a n+13n+1=an3n-4n3n+1∴a232=a13-432a 3 33=a232-4×233……a n 3n =an-13n-1-4(n-1)3n以上n-1个式子相加,得a n 3n =a13-(432+4×233+⋯+4(n-1)3n)∴a n3n =1-(1-2n+13n)∴a n=2n+1分析:累加法也可以从迭代的角度考虑,具体如下:证明方法二:(迭代法)∵a n+1=3a n-4n∴a n=3a n-1-4(n-1)=3[3an-2-4(n-2)]-4(n-1)=32an-2-3×4(n-2)-4(n-1)=⋯⋯=3n-1a1-4×1×3n-2-4×2×3n-3-⋯-3×4(n-2)-4(n-1)=3n-1a1-4×[1×3n-2+2×3n-3+⋯+(n-2)×31+(n-1)×30]=3n-1×3-4×[14(3n-2n-1)]=2n+1分析:以上两个方法都涉及形如等差乘等比的数列形式求和,常规运算量大,将在第二问展开讨论,由于递推公式形如an+1=pan+an+b的数列,可以进行形如an+1-(An+B)= p{}an-[A(n-1)+B]的构造,经过对比系数,运用待定系数法可得到A,B的值,可以很大程度上简化计算。
2020年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 (全国卷III) 解析版

2020年普通高等学校招生全国统一考试(III 卷) 理科数学一、选择题1.已知集合*{(,)|,,}A x y x y N y x =∈≥,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.6 答案: C 解答:{(4,4),(3,5),(2,6)(1,7)}AB =,有4个元素,故选C.2.复数113i-的虚部是( ) A.310- B.110- C.110 D.310答案: D 解答:1131313(13)(13)10i i i i i ++==--+,故选D. 3.在一组样本数据中,1,2,3,4出现的频率分别为1p ,2p ,3p ,4p ,且411ii p==∑,则下面四种情形中,对应样本的标准差最大的一组是( ) A.140.1p p ==,230.4p p == B.140.4p p ==,230.1p p ==C.140.2p p ==,230.3p p ==D.140.3p p ==,230.2p p ==答案: B 解答:根据每个选项中都有14p p =,23p p =,且411i i p ==∑,∴各选项中样本平均值相等,都为2.5,数值离其平均值之间的差异越大,标准差越大.显然,B 选项中,大部分数值与平均值之间的差异较大,∴选B.4.Logistic 模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数()I t (t 的单位:天)的Logistic 模型:0.23(53)()1t K I t e --=+,其中K 为最大确诊病例数.当*()0.95I t K =时,标志着已初步遏制疫情,则*t 约为( )(ln193≈) A.60 B.63 C.66 D.69 答案: C 解答: 令*0.23(53)0.951tK K e --=+,∴*0.23(53)119te --=,*10.23(53)ln319t --=≈-,∴*66t ≈. 5.设O 为坐标原点,直线2x =与抛物线C :22(0)y px p =>交于D ,E 两点,若OD OE ⊥,则C 的焦点坐标为( )A.1(,0)4B.1(,0)2C.(1,0)D.(2,0) 答案: B 解答:不妨设D ,(2,4)E p -,∵OD OE ⊥,∴440OD OE p ⋅=-=,解得1p =, 故抛物线C 的方程为22yx =,其焦点坐标为1(,0)2.6.已知向量a ,b 满足||5a =,||6b =,6a b ⋅=-,则cos ,a a b <+>=( ) A.3135- B.1935- C.1735 D.1935答案: D 解答:由2()||25619a a b a a b ⋅+=+⋅=-=,又22||27a b a a b b +=+⋅+=,所以()1919cos ,5735||||a ab a a b a a b ⋅+<+>===⨯⋅+,故选D. 7.在ABC ∆中,2cos ,4,33C AC BC ===,则cos B =( ) A.19 B.13 C.12 D.23答案: A 解答:由余弦定理可知:2222222||||||34||cos 32||||234BC AC AB AB C BC AC +-+-===⋅⨯⨯,可得|| 3 AB =,又由余弦定理可知222222||||||3341cos 2||||2339AB BC AC B AB BC +-+-===⋅⨯⨯. 故选A.8.如图为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是( )A.642+B.442+C.623+D.423+答案: C 解答:由题可知该几何体是如图所示三棱锥P ABC -,底面ABC 为等腰直角三角形,侧棱PC ⊥底面ABC ,其表面积为:113222222sin6062322S =⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=+︒,故选C.9.已知2tan tan()74πθθ-+=,则tan θ=( )A.2-B.1-C.1D.2 答案: D 解答:由题可知1tan 2tan 71tan θθθ+-=-,化解得:22tan 2tan 1tan 77tan θθθθ---=-,解得tan 2θ=.故选D.10.若直线l与曲线y 2215xy +=都相切,则l 的方程为( ) A.21y x =+ B.122y x =+ C.112y x =+ D.1122y x =+ 答案: D 解答:由y =y '=,假设直线l与曲线y相切于点0(x ,则直线l的方程为0)y x x =-,即00x x -+=.由直线l 与圆2215x y +==,解得01x =,故直线l 的方程为210x y -+=,即1122y x =+. 11.设双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的左、右焦点分别为12,F F ,离心率为P 是C 上一点,且12F P F P ⊥.若12PFF ∆的面积为4,则a =( ) A.1 B.2 C.4 D.8A 解答: 法一:设1PF m =,2PF n =,则12142PF F S mn ∆==,2m n a -=,2224m n c +=,可得224c a =+,又ce a==,求得1a =. 法二:由题意知双曲线的焦点三角形面积为122tan 2PF F b S θ∆=. 所以24tan45b ︒=,解得2b =,又因为c e a ===,所以1a =.12.已知5458<,45138<.设5log 3a =,8log 5b =,13log 8c =,则( ) A.a b c << B.b a c << C.b c a << D.c a b << 答案: A 解答:易知,,(0,1)a b c ∈,由2225555558log 3(log 3log 8)(log 24)2log 3log 8log 54144a b +==⋅<==<知a b <, 因为8log 5b =,13log 8c =,所以85,138b c ==,即554485,138b c ==, 又因为544558,138<<,所以445541385813c b b =>=>,即b c <, 综上所述:a b c <<.故选:A. 二、填空题13.若x ,y 满足约束条件0201x y x y x +≥⎧⎪-≥⎨⎪≤⎩,则32z x y =+的最大值为________.7解答:作出可行域如图所示,由32z x y =+知3122y x z =-+, 由图可知,当目标函数过点(1,2)A 时,取得最大值,即max7z =.14.262()x x+的展开式中常数项是________(用数字作答). 答案:240解答: 因为2(6)12316622r r rr r r r r T C xx C x ---+==,由1230r -=得4r =,所以常数项为240.15.已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为________. 答案:23解答:分析知圆锥内半径最大的球的应为该圆锥的内切球,如下图,由题可知该圆 锥的母线长为3BS =,底面半径为1BC =,高为2222SC BS BC =-,不妨设该内切圆与母线BS 切于D 点,令OD OC r ==,则由SOD SBC ∆∆∽,可得OD BC OS BS =1322r =-得2r =,此时3423V r π==.16.关于函数1()sin sin f x x x=+. ①()f x 的图像关于y 轴对称;②()f x 的图像关于原点对称; ③()f x 的图像关于直线2x π=对称; ④()f x 的最小值为2.其中所有真命题的序号是________. 答案: ②③ 解答:对于①,由sin 0x ≠可得函数的定义域为{|,}x x k k Z π≠∈,故定义域关于原点对称,由11()sin()sin ()sin()sin f x x x f x x x-=-+=--=--,所以该函数为奇函数,关于原点对称,①错②对;对于③,11()sin()sin ()sin()sin f x x x f x x xπππ-=-+=+=-,所以()f x 关于2x π=对称,③对;对于④,令sin t x =,则[1,0)(0,1]t ∈-,由双勾函数1()f t t t=+的性质,可知()(,2][2,)f t ∈-∞-⋃+∞,所以()f x 无最小值,④错.三、解答题17.设数列{}n a 满足13a =,134n n a a n +=-. (1)计算23,a a .猜想的通项公式并加以证明; (2)求数列{2}nn a 的前n 项和n S .答案: 见解析 解答:(1)由13a =,134n n a a n +=-,21345a a =-=﹐323427a a =-⨯=,…猜想{}n a 的通项公式为21n a n =+.利用数学归纳法证明:(i )当1,2,3n =时,显然成立;(ii )假设()n k k N *=∈时猜想成立,即21k a k =+,则1n k =+时,1343(21)42(1)1k ka a k k k k +=-=+-=++,所以1n k =+时猜想也成立, 综上(i )(ii ),所以21n a n =+.(2)令2(21)2n n n n b a n ==+⨯,则12123252(21)2n nn S b b b n =+++=⨯+⨯+++⨯……①,23123252(21)2(21)2n n n S n n +=⨯+⨯++-++⨯……②,由①-②得,312112(12)322222(21)26(21)212n n n n n S n n -++--=⨯+⨯++⨯-+⨯=+-+⨯-,化简得1(21)22n nS n +=-⨯+.18.某学生兴趣小组随机调查了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻的人次,整理数据得到下表(单位:天):(1)分別估计该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率;(2)求一天中到该公园锻炼的平均人次的值计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(3)若某天的空气质量等级为1或2,则称这天“空气质量好”;若某天的空气质量等级为3或4,则称这天“空气质量不好”,根据所给数据.完成下面的22⨯列联表.并根据列联表,判断是否有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关?附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,.答案: 见解析 解答:(1)根据上面的统计数据,可得: 该市一天的空气质量等级为1的概率为2162543100100++=该市一天的空气质量等级为2的概率为5101227100100++=,该市一天的空气质量等级为3的概率为67821100100++=, 该市一天的空气质量等级为4的概率为7209100100++=. (2)由题意,计算得1000.203000.355000.45350x =⨯+⨯+⨯=, 即一天中到该公园锻炼的平均人次的值计值为350. (3)22⨯列联表如下:由表中数据可得:22100(3383722) 5.820 3.84170305545K ⨯⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯,所以有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关. 19.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,点E ,F 分别在棱1DD ,1BB 上且112,2DE ED BF FB ==.(1)证明:点1C 在平面AEF 内:(2)若12,1,3AB AD AA ===,求二面角1A EF A --的正弦值.答案: 见解析 解答:(1)在1AA 上取一点M ,使得12AM AM =,分别连接EM ,1B M ,1EC ,1FC .在长方体1111ABCD A B C D -中,有111////DD AA BB ,且111 DD AA BB ==,又12DE ED =,12AM AM =,12BF FB =,所以1DE AM FB ==,所以四边形1B FAM 和四边形EDAM 都是平行四边形. 所以1//AF MB 且1AFMB =,//AD ME 且AD ME =,又在长方体1111ABCD A B C D -中,有11//AD B C ,且11AD B C =, 所以11//B C ME 且11B C ME =,则四边形11B C EM 为平行四边形,所以11//EC MB , 所以1//AF EC ,所以点1C ,在平面AEF 内.(2)在长方形1111ABCD ABC D -中,以1C 为原点,11C D 所在直线为x 轴,11C B 的直线为y 轴,1C C 所在直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系1C xyz -,因为2AB =,1AD =,13AA =,12DE ED =,12BF FB =,所以(2,1,3)A ,(2,0,2)E ,(0,1,1)F ,1(2,1,0)A ,则(2,1,1)EF =--,(0,1,1)AE =--,1(0,1,2)AE =-,设平面AEF 的一个法向量为1111(,,)n x y z =, 则111111102000n EF x y z y z n AE ⎧⋅=-+-=⎧⎪⇒⎨⎨--=⋅=⎩⎪⎩,取法向量1(1,1,1)n =-,设平面1AEF 的一个法向量为2222(,,)n x y z =,则22222221020200n EF x y z y z n A E ⎧⋅=-+-=⎧⎪⇒⎨⎨-+=⋅=⎩⎪⎩,取法向量2(1,4,2)n =,所以1212127cos ,||||321n n n n n n ⋅<>===⋅⋅,设二面角1A EF A --为θ,则142sin 177θ=-=, 即二面角1A EF A --的正弦值为427.20.已知椭圆222:1(05)25x y C m m +=<<4,A ,B 分别为C 的左、右顶点. (1)求C 的方程;(2)若点P 在C 上,点Q 在直线6x =上,且||||BP BQ =,BP BQ ⊥,求APQ ∆的面积. 答案: 见解析 解答:(1)54c e a ===,∴22516m =,∴C 的方程:221612525x y +=. (2)设直线BP :(5)y k x =-, 与椭圆C 联立可得:2222(116)160400250kx k x k +-+-=.设00(,)P x y ,则202400255116k x k -=+,∴202805116k x k-=+,∴0210||5|116PB x k =-=+.∵BP BQ ⊥,∴直线BQ :1(5)y x k=--.令6x =,1y k =-,∴1(6,)Q k -,||BQ ==∵||||BP BQ =,∴214k =或2164k =. 根据椭圆的对称性,只需讨论12k =和18k =的情况, 当12k =时,03x =,01y =-,∴(3,1)P -,(6,2)Q -.||PQ ,直线316321x y PQ -+==--+.即:30x y +=.点A 到直线PQ 的距离1d ==11152222APQ S PQ d ∆=.||⋅==.当18k =时,03x =-,01y =-,∴(3,1)P --,(6,8)Q -,||PQ =,直线31:6381x y PQ ++=+-+,即79300x y ++=, ∴点A 到直线PQ 的距离2d ==,∴2115|222APQS PQ d ∆=.|⋅==. 综上52APQ S ∆=. 21.设函数3()f x x bx c =++,曲线()y f x =在点11(,())22f 处的切线与y 轴垂直.(1)求b ;(2)若()f x 有一个绝对值不大于1的零点,证明:()f x 所有零点的绝对值都不大于1. 答案: 见解析 解答: (1)2()3f x x b '=+,又曲线()y f x =在点11(,())22f 处的切线与y 轴垂直,∴13()024f b '=+= ,解得34b =-.(2)设0x 为()f x 的一个零点,且011x -≤≤, 由题意可知30034c x x =-+, 令33()(11)4x x x x ϕ=-+-≤≤, 则11()3()()22x x x ϕ'=-+,此时1(1,)2x ∈--,()0x ϕ'<,()x ϕ单调递减;11(,)22x ∈-,()0x ϕ'>,()x ϕ单调递增;1(,1)2x ∈,()0x ϕ'<,()x ϕ单调递减,则1(1)4f -=,11()24f -=-,11()24f =,1(1)4f =-,此时1144c -≤≤,再设1x 为()f x 的零点,则31113()04f x x x c =-+=,311131444x x -≤-+≤,整理得2111211(1)(1)01(1)()02x x x x x ⎧-++≤⎪⎨+-≥⎪⎩,解得111x -≤≤, 则()f x 的所有零点的绝对值都不大于1. 四、选做题(2选1)22.在直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为22223x t ty t t⎧=--⎪⎨=-+⎪⎩,(t 为参数且1t ≠),C 与坐标轴交于,A B 两点. (1)求||AB ;(2)以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,求直线AB 的极坐标方程. 答案: 见解析 解答:(1)当0x =时,求得2t =-或1t =(舍)代入223 y t t =-+中,求得12y =;当0y =时,求得2t =或1t =(舍)代入22x t t =--中,求得4x =-,所以曲线与坐标轴交于(0,12)和(4,0)-,||AB ==(2)由(1)得直线AB 过点(0,12)和(4,0)-,所以直线AB 的解析式为3120x y -+=,故直线AB 的极坐标方程为3cos sin 120ρθρθ-+=. 23.设a ,b ,c R ∈,0a b c ++=,1abc =. (1)证明:0ab bc ca ++<;(2)用max{,,}a b c 表示a ,b ,c的最大值,证明:max{,,}a b c ≥答案: 见解析 解答:(1)∵0a b c ++=,∴()c a b =-+,222()()2cb bc ca ab a b c ab a b ab a b ab ++=++=-+=---223()024b a b =-+-<.(2)∵0a b c ++=,∴()c a b =-+,∵1abc =,∴()1ab a b -+=,即:2210ba b a ++=,∵0b ≠,则440b b ∆=-≥. 不妨设b 为max{,,}a b c ,则340b -≥,即b ≥∴max{,,}a b c ≥。
2020衡水中学高考数学(文)三轮冲刺单元过关检测卷:数列的综合应用单元过关检测解析版

数列的综合应用单元过关检测(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知数列,,5,…,,那么15是数列的( )A.第22项B.第23项C.第24项D.第25项【解析】选B.根据通项公式a n=有=15,解得n=23.2.已知等比数列{a n}的前n项和为S n,且S n=3n+a(n∈N*),则实数a的值是( )A.-3B.3C.-1D.1【解析】选C.当n≥2时,a n=S n-S n-1=2·3n-1,当n=1时,a1=S1=3+a,因为数列{a n}是等比数列,所以3+a=2,解得a=-1.3.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=9,S5=25,则S7= ( )A.41B.48C.49D.56【解析】选C.设S n=An2+Bn(A≠0),由题意知,解得所以S7=49.4.(2020·长沙模拟)等差数列{a n}的前n项和为S n,且a1<0,若存在自然数m≥3,使得a m=S m,则当n>m时,S n与a n的大小关系是( )A.S n<a nB.S n≤a nC.S n>a nD.大小不能确定【解析】选C.由题意得公差d>0,且a m>0,所以当n>m时,S n-a n=S n-S m+a m-a n=a m+a m+1+…+a n-1>0,所以S n>a n.5.数列{a n}满足a n+1=若a1=,则a2 018的值是( )A. B. C. D.【解析】选D.由数列的递推公式及首项a1=可得a2=,a3=,a4=,所以数列具有周期性,所以a2 018=a2=.6.若a n是由正数组成的等比数列,其前n项和为S n,已知a1a5=1且S3=7,则S7=( ) A. B. C. D.【解析】选C.由a n>0,且a1a5==1,得a3=1.由S3=7,得++a3=7,即+=6,又q>0,解得q=.所以S7=S3+a3q+a3q2+a3q3+a3q4=7++++=.7.已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,a2=2,且对于任意n>1,n∈N*,满足S n+1+S n-1=2(S n+1),则S10的值为( )A.91B.90C.55D.54【解析】选A.由S n+1+S n-1=2(S n+1)得S n+1-S n=S n-S n-1+2即a n+1=a n+2,所以a n=即数列从第二项起为等差数列,公差为2,所以S10=1+9×2+×2=91.8.(2020·重庆模拟)在数列{a n}中,已知a n=(n∈N*),则{a n}的前n项和S n= ( )A.--B.C.D.【解析】选D.由a n==,S n=(-+-+-+…+-+-)==.9.在等差数列{a n}中,a1>0,a2 012+a2 013>0,a2 012·a2 013<0,则使S n>0成立的最大自然数n是 ( )A.4 025B.4 024C.4 023D.4 022【解析】选B.{a n}为等差数列,a1>0,a2 012+a2 013>0,a2 012·a2 013<0,所以a2 012>0,a2 013<0,所以d<0,因为S4 024=,a1+a4 024=a2 012+a2 013,所以S4 024>0.因为S4 025=,a1+a4 025=2a2 013.所以S4 025<0,所以使S n>0成立的最大自然数n是4 024.10.(2020·临川模拟)我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求一边的算法(“少广”算法),其方法的前两步如下.第一步:构造数列1,,,,…,.①第二步:将数列①的各项乘以,得到一个新数列a1,a2,a3,…,a n.则a1a2+a2a3+a3a4+…+a n-1a n等于( )A. B.C. D.【解析】选C.由题意,所得新数列为1×,×,×,…×,所以a1a2+a2a3+a3a4+…+a n-1a n=[+++…+]=[+++…(-)]==.11.(2020·杭州模拟)设{a n}是等差数列,{b n}是等比数列,且a1=b1=1,a2 017=b2 017=2 017,则下列结论正确的是( )A.a1 008>a1 009B.a2 016<b2 016C.∀n∈N*,1<n<2 017,a n>b nD.∃n0∈N*,1<n0<2 017,使得=【解析】选C.A项,{a n}是等差数列,a1=1,a2 017=2 017,所以数列单调递增,错误;因为等差数列的图象为一次函数上孤立的点,而等比数列为指数函数上孤立的点,且由题意两个函数分别单调递增,故画出相对应的函数图象,一条直线与一条下凸的曲线,在自变量n取1和2 017时有交点,因此在1<n<2 017时,a n>b n,n> 2 017时,a n<b n,所以B,D错误,C正确.12.设数列{a n}的前n项和为S n,已知a2=2,a n+2+(-1)n-1a n=1,则S40= ( )A.260B.250C.240D.230【解析】选C.因为a n+2+(-1)n-1a n=1,所以a2k+1+a2k-1=1,a2k+2-a2k=1,k∈N*,所以数列是等差数列,首项为2,公差为1.S40=[(a1+a3)+…+(a37+a39)+(a2+a4+…+a38+a40)]=10+2×20+×1=240.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.在等差数列{a n}中,a2+a6+2a8=8,则此数列的前11项的和等于________.【解析】由题知,a2+a6+2a8=8,所以2a4+2a8=8,所以a4+a8=4,所以2a6=4,解得a6=2,所以数列的前11项的和S11===11a6=22.答案:2214.已知正项数列{a n}满足-6=a n+1a n.若a1=2,则数列{a n}的前n项和为________.【解析】因为-6=a n+1a n,所以(a n+1-3a n)(a n+1+2a n)=0,因为a n>0,所以a n+1=3a n,又因为a1=2,所以数列{a n}是首项为2,公比为3的等比数列,所以数列{a n}的前n项和S n==3n-1.答案:3n-115.如图所示是毕达哥拉斯的生长程序:正方形上连接着等腰直角三角形,等腰直角三角形边上再连接正方形,…,如此继续,若共得到1 023个正方形,设初始正方形的边长为,则最小正方形的边长为________.【解析】设1+2+4+…+2n-1=1 023,即=1 023,2n=1 024,n=10.正方形边长构成数列,,,…,其中第10项为=,即所求最小正方形的边长为.答案:16.已知{a n}是等差数列, d为其公差, S n是其前n项和,若只有S4是数列{S n}中的最小项,则可得出的结论中正确的是________.①d>0,②a4<0,③a5>0,④S7<0,⑤S8>0.【解析】S n=na1+d,因为只有S4是{S n}中的最小项,所以⇒因为a4=a1+3d,a5=a1+4d,所以-d<a1+3d<0,0<a1+4d<d,即a4<0,a5>0.S7=7a1+d=7(a1+3d)=7a4<0.S8=8a1+d=4(2a1+7d),由-4d<a1<-3d可得-d<2a1+7d<d,即-4d<S8<4d所以S8的符号正、负、0均有可能.综上可得结论正确的有①②③④.答案:①②③④三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)(2020·沈阳模拟)已知数列{a n}是公差不为0的等差数列,首项a1=1,且a1,a2,a4成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式.(2)设数列{b n}满足b n=a n+,求数列{b n}的前n项和为T n.【解析】(1)由题设,得=a1a4,即(1+d)2=1+3d化简,得d2-d=0又d≠0,所以d=1,所以a n=n.(2)由(1)得,b n=n+2nT n=(1+2+3+…+n)+(2+22+…+2n)=+2n+1-2.18.(12分)已知数列中,b1=1,b n+1=2b n+3,n∈N*.(1)求证:是等比数列.(2)若c n=log2(b n+3),求数列的前n项和R n.【解析】(1)因为==2且b1+3=4,所以{b n+3}是首项为4,公比为2的等比数列.(2)由(1)知b n+3=4×2n-1=2n+1,所以b n=2n+1-3,则c n=log2(b n+3)=n+1,=-,R n=-+-+…+-=-=.19.(12分)(2020·武汉模拟)已知S n是等比数列{a n}的前n项和,S3+2,S9+2,S6+2成等差数列且a2+a5=4.(1)求数列{a n}的公比q.(2)设b n=log2|a n|,求数列{b n}的前n项和T n.【解析】(1)设等比数列{a n}的公比为q,当q≠1时,因为S3+2,S9+2,S6+2成等差数列,且a2+a5=4,所以2(S9+2)=S6+2+S3+2,a1(q+q4)=4.所以2×=+,化为(2q3+1)(q3-1)=0,解得:q3=-,a2=8,当q=1时,不满足条件,舍去,所以q=-.(2)由(1)可得a n=a2q n-2=(-1)n-2·.b n=log2|a n|=当n≤11时,数列{b n}的前n项和T n==.当n≥12时,数列{b n}的前n项和T n=T11+++…+=+×[-11×(n-11)]=.20.(12分)已知数列{a n},{b n},S n为数列{a n}的前n项和,a2=4b1,S n=2a n-2,nb n+1-(n+1)b n=n2+n(n∈N*)(1)求数列{a n}的通项公式.(2)证明为等差数列.(3)若数列的通项公式为c n=令T n为的前n项的和,求T2n.【解析】(1)当n>1时,⇒a n=2a n-2a n-1⇒=2,当n=1时,S1=2a1-2⇒a1=2,综上,{a n}是首项为2,公比为2的等比数列,a n=2n.(2)因为a2=4b1,所以b1=1,因为nb n+1-(n+1)b n=n2+n,所以-=1综上,是首项为1,公差为1的等差数列.(3)由(2)得,=1+n-1⇒b n=n2.令p n=c2n-1+c2n=-+=(4n-1)·22n-2=(4n-1)·4n-1,T2n=3×40+7×41+11×42+…+(4n-1)×4n-1,①4T2n=3×41+7×42+11×43+…+(4n-5)×4n-1+(4n-1)×4n,②①-②,得-3T2n=3×40+4×41+4×42+…+4×4n-1-(4n-1)×4n,-3T2n=3+-(4n-1)×4n,T2n=+×4n.21.(12分)(2020·成都模拟)已知等比数列{a n}的各项均为正数,a1=1,公比为q;等差数列{b n}中,b1=3,且{b n}的前n项和为S n,a3+S3=27,q=.(1)求{a n}与{b n}的通项公式.(2)设数列{c n}满足c n=,求{c n}的前n项和T n.【解析】(1)设等差数列{b n}的公差为d,因为所以解得所以{a n}的通项公式为a n=3n-1,{b n}的通项公式为b n=3n.(2)由题意得:S n=,所以数列{c n}的通项公式为c n==··=3,所以{c n}的前n项和为T n=3[++…+]=.22.(12分)(2020·北京师大附中)设数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,S n=na n-3n(n-1)(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式a n.(2)是否存在正整数n,使得+++…+-(n-1)2=2 016?若存在,求出n值;若不存在,说明理由.【解析】(1)S n=na n-3n(n-1)(n∈N*),所以当n≥2时,S n-1=(n-1)a n-1-3(n-1)(n-2),两式相减得:a n=S n-S n-1=na n-(n-1)a n-1-3(n-1)即(n-1)a n=(n-1)a n-1+6(n-1),也即a n-a n-1=6,所以{a n}是首项为1,公差为6的等差数列,所以a n=6n-5.(2)S n=na n-3n(n-1)=n(6n-5)-3n(n-1)=3n2-2n,所以=3n-2,+++…+=3(1+2+3+…+n)-2n=-2n=n2-n,所以+++…+-(n-1)2=n2-n-(n-1)2=-=2 016, 所以5n=4 035,所以n=807,即当n=807时,+++…+-(n-1)2=2 016.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三篇主题17 数列的综合问题【主题考法】本主题考题形式为解答题,主要考查等差数列与等比数列定义、性质及通项公式,考查利用构造法、叠加法、叠乘法及第n 项与前n 项和公式法求数列通项公式方法,主要考查分组求和法、拆项法、错位相减法、并项法等求和方法,考查运算求解能力、转化与化归思想,难度为中档难度,分数为12分.【主题考前回扣】1.求数列的通项公式的常见类型和解法:(1)观察法:对已知数列前几项或求出数列前几项求通项公式问题,常用观察法,通过观察数列前几项特征,找出各项共同构成的规律,横向看各项的关系结构,纵向看各项与项数n 的关系时,分解所给数列的前几项,观察这几项的分解式中,哪些部分是变化的,哪些部分是不变化的,变化部分与序号的关系,,归纳出n a 的通项公式,再用数学归纳法证明.(2)累加法:对于可转化为)(1n f a a n n +=+形式数列的通项公式问题,化为1()n n a a f n +-=,通过累加得n a =112211()()()n n n n a a a a a a a ----+-++-+L =1(1)(2)(1)f n f n f a -+-+++L ,求出数列的通项公式,注意相加等式的个数(3)累积法:对于可转化为1()n n a a f n +=形式数列的通项公式问题,化为1()n na f n a +=,通过累积得n a =121121n n n n a a a a a a a ---⨯⨯⨯⨯L =1(1)(2)(1)f n f n f a -⨯-⨯⨯⨯L ,求出数列的通项公式,注意相乘等式的个数(4)构造法:对于化为1()n n a pa f n +=+(其中p 是常数)型,常用待定系数法将其化为1(1)[()]n n a Af n p a Af n +++=+,由等比数列定义知{()n a Af n +}是公比为p 的等比数列,由等比数列的通项公式先求出()n a Af n +通项公式,再求出n a 的通项公式.(5)利用前n 项和n S 与第n 项n a 关系求通项:对递推公式为n S 与n a 的关系式(或()n n S f a =),利用⎩⎨⎧≥⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅-=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=-)2()1(11n S S n S a n n n 进行求解.注意n a =1n n S S --成立的条件是n ≥2,求n a 时不要漏掉n =1即n a =1S 的情况,当1a =1S 适合n a =1n n S S --时,n a =1n n S S --;当1a =1S 不适合n a =1n n S S --时,用分段函数表示.2.数列求和的主要方法:(1)分组求和:若给出的数列不是特殊数列,但把数列的每一项分成两项,或把数列的项重新组合,使之转化为等比或等差数列,分组利用等比或等差数列的前n 和公式求前n 项和.(2)拆项相消法:若数列的每一项都可拆成两项之差,求和时中间的一些项正好相互抵消,于是将前n 项和转化为首尾若干项和,注意未消去的项是哪些项.常用拆相公式: ①若{}n a 是各项都不为0公差为(0)d d ≠的等差数列,则11n n a a +=1111()n n d a a +=-②n a 1n n ++1n n +(3)倒序相加法:如果一个数列与首尾两相距离相等的两项之和等于首尾两项之和,则正着写和与到序写和的两式对应项相加,就转化为一个常数列的前n 项和.推导等差数列的前项和公式正是应用了此法,体现了转化与化归数学思想(4)错位相减法:若数列{}n a 是公差为(0)d d ≠的等差数列,{}n b 是公比为(1)q q ≠的等比数列,则在数列{}n n a b 的前项和n S =112233n n a b a b a b a b ++++L L= 211121311n n a b a b q a b q a b q -++++L L ①,两边同乘以公比q 得n qS =231121311n n a b q a b q a b q a b q ++++L L ② ,①式与②式错位相减得(1)n q S -= 221111211131211111()()()n n n n n n a b a b q a b q a b q a b q a b q a b q a b q ---+-+-++--L L =21111(1)n n n a b d q q q a b q -++++-L L ,转化为等比数列211,,,,n q q q -L L ,的前n 项和问题,注意转化出的等比数列的首项及项数.(5)并项求和法:若数列某项组合相加可将其化为等比数列或等差数列的和问题,常用并项法,即通过并项化为特殊数列,利用公式求和.【易错点提醒】1.已知数列的前n 项和求a n ,易忽视n =1的情形,直接用S n -S n -1表示.事实上,当n =1时,a 1=S 1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1.2.利用错位相减法求和时,要注意寻找规律,不要漏掉第一项和最后一项.7.裂项相消法求和时,一注意分裂前后的值要相等,如1n (n +2)≠1n -1n +2,而是1n (n +2)=12)111(+-n n ;二注意要注意消去了哪些项,保留了哪些项.学=科网8.通项中含有(-1)n 的数列求和时,要把结果写成n 为奇数和n 为偶数两种情况的分段形式.【主题考向】考向一 等差数列、等比数列的定义、通项公式、性质、前n 项和公式【解决法宝】对等差数列、等比数列基本量问题,利用等差数列、等比数列通项公式、性质、前n 项和公式列出关于首项、公差(公比)的方程组,解出首项、公差(公比)即可解决问题.例1【2020届福建省福州适应性练习】已知数列{}n a 满足12a =,()()1121n n na n a n n +-+=+,设nn a b n=. (1)求数列{}n b 的通项公式;(2)若2n b n c n =-,求数列{}n c 的前n 项和.【分析】(1)根据等差数列的定义,可得{}n b 是等差数列,进而求出通项公式;(2)由已知求出{}n c 的通项公式,根据通项公式的特征分组求和,转化为求等差数列和等比数列的前n 项和. 【解析】(1)因为nn a b n=且()()1121n n na n a n n +-+=+, 所以1121n nn n a a b b n n++-=-=+, 又因为112b a ==,所以{}n b 是以2为首项,以2为公差的等差数列. 所以()2212n b n n =+-=.(2)由(1)及题设得,224n n n c n n =-=-,所以数列{}n c 的前n 项和()()()1241424nn S n =-+-+⋅⋅⋅+-()()1244412n n =++⋅⋅⋅+-++⋅⋅⋅+()1444142n n n +-⨯=-- 1244323n n n ++=--. 考向二 已知递推公式求数列的通项公式【解决法宝】求数列的通项公式的常见类型和解法:(1)观察法:对已知数列前几项或求出数列前几项求通项公式问题,常用观察法,通过观察数列前几项特征,找出各项共同构成的规律,横向看各项的关系结构,纵向看各项与项数n 的关系时,分解所给数列的前几项,观察这几项的分解式中,哪些部分是变化的,哪些部分是不变化的,变化部分与序号的关系,,归纳出n a 的通项公式,再用数学归纳法证明.(2)累加法:对于可转化为)(1n f a a n n +=+形式数列的通项公式问题,化为1()n n a a f n +-=,通过累加得n a =112211()()()n n n n a a a a a a a ----+-++-+L =1(1)(2)(1)f n f n f a -+-+++L ,求出数列的通项公式,注意相加等式的个数(3)累积法:对于可转化为1()n n a a f n +=形式数列的通项公式问题,化为1()n n a f n a +=,通过累积得n a =121121n n n n a a a a a a a ---⨯⨯⨯⨯L =1(1)(2)(1)f n f n f a -⨯-⨯⨯⨯L ,求出数列的通项公式,注意相乘等式的个数(4)构造法:对于化为1()n n a pa f n +=+(其中p 是常数)型,常用待定系数法将其化为1(1)[()]n n a Af n p a Af n +++=+,由等比数列定义知{()n a Af n +}是公比为p 的等比数列,由等比数列的通项公式先求出()n a Af n +通项公式,再求出n a 的通项公式.学科-网(5)利用前n 项和n S 与第n 项n a 关系求通项:对递推公式为n S 与n a 的关系式(或()n n S f a =),利用⎩⎨⎧≥⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅-=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=-)2()1(11n S S n S a n n n 进行求解.注意n a =1n n S S --成立的条件是n ≥2,求n a 时不要漏掉n =1即n a =1S 的情况,当1a =1S 适合n a =1n n S S --时,n a =1n n S S --;当1a =1S 不适合n a =1n n S S --时,用分段函数表示.例2【2020江苏如皋期初考】已知数列{}n a ,{}n b ,{}n c 满足:2n n n b a a +=-,1232n n n n c a a a ++=++. (1)若{}n b 是等差数列,且公差1121d b a a ====,求数列{}n c 的通项公式n c ;(2)若{}n b 、{}n c 均是等差数列,且数列{}n c 的公差136d a ==,119c =,求数列{}n a 的通项公式. 【分析】(1){}n b 是等差数列,且公差11d b ==,2n n n b a a +=-,所以2n n a a n +-=,由1232n n n n c a a a ++=++,进而算出132n n c c n +-=+,利用累加法,即可求出数列{}n c 的通项公式n c ;(2)因为{}n c 是等差数列,且数列{}n c 的公差6d =,119c =,所以1232613n n n n c a a a n ++=++=+,得出112332619n n n n c a a a n ++++=++=+,根据题意,进而求出126n n b b ++=,可得出{}n b 的首项和公差,求得2n b =,所以22n n a a +-=,分类讨论n 为奇数和偶数时,求出数列{}n a 的通项公式. 【解析】(1)因为{}n b 是等差数列,且公差11d b ==,2n n n b a a +=-,所以2n n a a n +-=,所以311n n a a n ++-=+,32a =,18c =,因为()1123123232n n n n n n n n c c a a a a a a ++++++-=++-++, 即:()1312232n n n n n n c c a a a a n ++++-=-+-=+, 所以21312c c -=⨯+,32322c c -=⨯+,…()1312n n c c n --=⨯-+,()2n ≥, 上面1n -式子相加得:()()()113121213222n n n c c n n n --=⨯+++-+-=⨯+-…,所以()2316222nc n n n =++≥, 当1n -时也满足上面{}n c 的通项,综上:数列{}n c 的通项公式231622n c n n =++,(2)因为{}n c 是等差数列,且数列{}n c 的公差6d =,119c =, 所以1232613n n n n c a a a n ++=++=+①,112332619n n n n c a a a n ++++=++=+②,-②①得:()31226n n n n a a a a +++-+-=,即126n n b b ++=,所以2126b b +=,3226b b +=,因为{}n b 是等差数列,设等差数列{}n b 的公差为d ', 所以1326b d '+=,1356b d '+=,由此解得:12b =,0d '=, 所以2n b =,满足126n n b b ++=,即22n n a a +-=,因为11233219c a a a =++=,所以()22322219a +++=,所以23a =,①当()*21n k k =-∈N 时,()212212k a k k -=+-=,所以1n a n =+,②当()*2n k k =∈N 时,()232121k a k k =+-=+,所以1n a n =+,综上:数列{}n a 的通项公式1n a n =+. 考向三 数列求和【解决法宝】数列求和的主要方法:(1)分组求和:若给出的数列不是特殊数列,但把数列的每一项分成两项,或把数列的项重新组合,使之转化为等比或等差数列,分组利用等比或等差数列的前n 和公式求前n 项和.(2)拆项相消法:若数列的每一项都可拆成两项之差,求和时中间的一些项正好相互抵消,于是将前n 项和转化为首尾若干项和,注意未消去的项是哪些项.常用拆相公式: ①若{}n a 是各项都不为0公差为(0)d d ≠的等差数列,则11n n a a +=1111()n n d a a +=-②n a 1n n ++1n n +(3)倒序相加法:如果一个数列与首尾两相距离相等的两项之和等于首尾两项之和,则正着写和与到序写和的两式对应项相加,就转化为一个常数列的前n 项和.推导等差数列的前项和公式正是应用了此法,体现了转化与化归数学思想(4)错位相减法:若数列{}n a 是公差为(0)d d ≠的等差数列,{}n b 是公比为(1)q q ≠的等比数列,则在数列{}n n a b 的前项和n S =112233n n a b a b a b a b ++++L L= 211121311n n a b a b q a b q a b q -++++L L ①,两边同乘以公比q 得n qS =231121311n n a b q a b q a b q a b q ++++L L ② ,①式与②式错位相减得(1)n q S -=221111211131211111()()()n n n n n n a b a b q a b q a b q a b q a b q a b q a b q ---+-+-++--L L =21111(1)n n n a b d q q q a b q -++++-L L ,转化为等比数列211,,,,n q q q -L L ,的前n 项和问题,注意转化出的等比数列的首项及项数.(5)并项求和法:若数列某项组合相加可将其化为等比数列或等差数列的和问题,常用并项法,即通过并项化为特殊数列,利用公式求和.例3【2020届百校联考百日冲刺金卷(三)】已知正项等比数列{}n a 满足12a =,23732a a =,数列{}n b 的前n 项和为n S ,22n b n =-. (1)求{}n a 的通项公式与n S ; (2)设11n n n c a S +=+,求数列{}n c 的前n 项和n T . 【分析】(1)根据等比数列通项公式和等差数列前n 项和公式,即可求得答案; (2)因为111112n n n n c a S n n +=+=+-+,根据等比数列前n 项和公式和“裂项相消”求和,即可求得答案. 【解析】(1)Q 正项等比数列{}n a 满足.12a =.,23732a a =∴12a =,22532a =,可得532a =,2q ∴=, ∴2n n a =,Q 22n b n =-,数列{}n b 为公差2,首项为0的等差数列,2(022)2n n n S n n +-∴==-.(2)Q 11n n n c a S +=+∴11122(1)111n n n n n c a S n n n n +=+=++-=++∴()12121111111211222311n n n T n n n +-⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-+-++-=-- ⎪ ⎪ ⎪-++⎝⎭⎝⎭⎝⎭L 例4【2020届山西省运城一模】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足()2*11911,02,,6n n n a n a a n S n N +--=->≥=∈,各项均为正数的等比数列{}n b 满足1234,b a b a ==(1)求数列{}{},n n a b 的通项公式; (2)若1,2n n n c a b =,求数列{}n c 的前n 项和n T 【分析】(1)由21916+--=n n a n S 化为21691n n a S n +=++,利用数列的通项公式和前n 项和的关系,得到{}n a 是首项为1,公差为3的等差数列求解.(2)由(1)得到()1342-=-⋅n n c n ,再利用错位相减法求解.【解析】(1)21916+--=Q n n a n S 可以化为21691n n a S n +=++,()216911n n a S n -∴=+-+, ()221692n n n a a a n +∴-=+≥,()2213n n a a +∴=+,又2n ≥Q 时,0n a >()132n n a a n +∴=+≥∴数列{}n a 从2a 开始成等差数列,11a =-Q ,代入21916n n a n S +--=得2212,3a a a =∴-={}n a ∴是首项为1,公差为3的等差数列,34n a n ∴=-,12342,8,2n n b a b a b =====Q .(2)由(1)得()1342-=-⋅n n c n ,()0111222?··342-=-⋅+⋅++-⋅n n T n ,()1221222?··342=-⋅+⋅++-⋅n n T n ,∴两式相减得()()1211322?··2342--=-++++--⋅n n n T n , ()()11621342-=-+---⋅n n n ,()3727∴=-⋅+n n T n .例5.【2020届慕华优策第一次联考】已知各项为正数的数列{}n a ,前n 项和为n S ,且11a =,21(n n S S -=(2,n n N ∈…). (1)证明:数列为等差数列,并求出数列{}n a 通项公式na;(2)设11n n n b a a -=⋅,求数列{}n b 的前n 项和n T .【分析】(1)根据所给条件式,变形后由等差数列定义即可证明数列为等差数列,由等差数列通项公式即可求得{}n S ,再根据1n n n a S S -=-即可求得数列{}n a 通项公式;(2)表示出数列{}n b 的通项公式,结合裂项求合法即可求得数列{}n b 的前n 项和n T . 【解析】(1)证明:各项为正数的数列{}n a,221)n S ==,1=,2n ≥,即数列为等差数列是首项为1,公差为1的等差数列.()111n n =+-⨯=,即2n S n =,1n =符合,所以221(1)21n n n a S S n n n -=-=--=-.1n =也符合该通项公式,故21n a n =-. (2)111111(21)(21)22121n n n b a a n n n n +⎛⎫===- ⎪-+-+⎝⎭11111111121335572121n T n n ⎛⎫=-+-+-++- ⎪-+⎝⎭L11122121n n n ⎛⎫=-= ⎪++⎝⎭. 考向四 数列与不等式等知识的交汇【解题法宝】1.求解数列与函数交汇问题注意两点:(1)数列是一类特殊的函数,其定义域是正整数集(或它的有限子集),在求数列最值或不等关系时要特别重视; (2)解题时准确构造函数,利用函数性质时注意限制条件.2.数列为背景的不等式恒成立、不等式证明,多与数列的求和相联系,最后利用数列或数列对应函数的单调性处理.例6 【2020届全国大联考第六次联考】设数列{}n a 是等差数列,其前n 项和为n S ,且32a =,954S =. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)13⋅⋅⋅+>. 【分析】(1)设数列{}n a 的公差为d ,由95954S a ==,得到56a =,再结合题干所给数据得到公差d ,即可求得数列的通项公式; (2)由(1)=,再利用放缩法证明不等式即可; 【解析】(1)设数列{}n a 的公差为d ,∵95954S a ==,∴56a =, ∴53253a a d -==-,∴3(3)24n a a n d n =+-=-. (2)=>=L1)>++⋅⋅⋅+114113=>-=,13>L .【主题集训】1.【2020湖湘名校3月线上检测】设数列{}n a 满足:11a =,且112n n n a a a +-=+(2n ≥),3412a a +=. (1)求{}n a 的通项公式: (2)求数列21n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和.【解析】(1)由112n n n a a a +-=+(2n ≥)可知数列{}n a 是等差数列,设公差为d , 因为11a =,所以34112312a a a d a d +=+++=,解得2d =, 所以{}n a 的通项公式为:21n a n =-(*n N ∈);(2)由(1)知211111(21)(23)42123n n a a n n n n +⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭,所以数列21n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和:1111111114537592123n S n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-+⋅⋅⋅+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦11111432123n n ⎛⎫=+-- ⎪++⎝⎭ 113(21)(23)n n n +=-++. 2.【2020河北省石家庄二中质量检测】已知数列{}n a 为等差数列,n S 是数列{}n a 的前n 项和,且22a =,36S a =,数列{}n b 满足:2124b b ==,当3n ≥,n *∈N 时,()1122...222n n n a b a b a b n b +++=-+.(1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(2)令*nn na c n Nb =∈,,证明:12...2n c c c +++<. 【解析】(1)数列{}n a 为等差数列,n S 是数列{}n a 的前n 项和,且22a =,36S a = 设数列的首项为1a ,公差为d ,则:1112335a d a d a d +=⎧⎨+=+⎩,解得:111a d =⎧⎨=⎩,所以()11n a n n =+-=.因为()1122...222n n n a b a b a b n b +++=-+①所以当2,n n N *≥∈ 时,()1122111...242n n n a b a b a b n b ---+++=-+.②①﹣②得:()()12224n n n n a b n b n b -=---,由于n a n =,整理得12nn b b -=(常数). 所以数列{}n b 是以2为首项,2为公比的等比数列.所以1222n n n b -=⨯=.证明:(2)由(1)得2n n n n a nc b ==.所以212 (222)n n n T =+++①, 故231112 (2222)n n nT +=+++②①﹣②得: 23111111111122 (112222222212)n n n n n n n n n T ++⎛⎫- ⎪⎝⎭=++++-==---.所以112222n n n nT -=--<.即12...2n c c c +++<.3.【2020届河省新乡二中第四次月考】在数列{}n a 和等比数列{}n b 中,10a =,32a =,()1*2n a n b n N +=∈.(1)求数列{}n b 及{}n a 的通项公式; (2)若12n n n c a b =,求数列{}n c 的前n 项和n S . 【解析】(1)依题意12b =,3328b ==,设数列{}n b 的公比为q ,由120n a n b +=>,可知0q >,由223128b b q q =⋅=⨯=,得24q =,又0q >,则2q =, 故111222n n nn b b q --==⨯=,又由122n a n +=,得1n a n =-.(2)依题意1(1)2n n c n -=-⨯.01221021222(2)2(1)2n n n S n n --=⨯+⨯+⨯+⋯+-⨯+-⨯,①则12312021222(2)2(1)2n nn S n n -=⨯+⨯+⨯+⋯+-⨯+-⨯,②①-②得12122222(1)2(1)212nn nn n S n n ---=+++--⨯=--⨯-…,即2(2)2n n S n -=-+-⨯,故2(2)2nn S n =+-⨯.4.【2019届湖南省郴州市二质监】已知数列和满足,若数列为等比数列,且,.(1)求数列和的通项公式;(2)设,求数列的前项和.【解析】(1)∵,∴∴,当时,∴令则设的公比为∴,又由题可知∴∵数列为等比数列,∴∴故,(2),设数列和的前项和分别为和,则 ∴,∴,∴,故5.【2020福建3月考】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,121n n S a n +-=-.(1)求证:12n a ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是等比数列; (2)若4n n b =,求数列{}4n n a b 的前n 项和n T .【解析】(1)121n n S a n +-=-Q ,∴当2n ≥时,122n n S a n --=-, 两式作差得:121n n n a a a +-+=,即131n n a a +=-,111322n n a a +⎛⎫∴-=- ⎪⎝⎭, 当1n =时,1220S a -=,即2122a a ==,2111322a a ⎛⎫∴-=- ⎪⎝⎭, 满足111322n n a a +⎛⎫-=- ⎪⎝⎭, 又11122a -=,∴数列12n a ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是以12为首项,3为公比的等比数列.(2)由(1)知:111322n n a --=⋅,()11312n n a -∴=+, ()114231481224n n n n n n a b --∴=+⋅=⋅+⋅,()()0111281212122444n n n T -∴=⨯++⋅⋅⋅++⨯++⋅⋅⋅+()()()41481218411128211214113nnn n----=⨯+⨯=+--. 6.【2019届山东省第一次大联考】已知数列,,且满足.(1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前项和.【解析】(1)①当为奇数时,.②当为偶数时,.综上,.(2)∵.7.【2020福建省福清3月线上检测】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足22n n a S -= (1)求n a ;(2)若数列{}n b 满足14nn n n a b S S +=(*n N ∈),求{}n b 的前n 项和n T .【解析】当1n =时,1122a S -=,故12a = 由22n n a S -=①得1122n n a S ---=(2n ≥)②①-②得,()11220n n n n a a S S -----=,即1220n n n a a a ---= 整理得12n n a a -=(2n ≥)故{}n a 是以2为首项,2为公比的等比数列,所以1222n nn a -=⨯=,(2)由(1)得,()12122212n n nS +-==--()()()()112142211212122222121n n n n n n n n n b ++++⨯===------- 故1212231111111212121212121n n n n T b b b +⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++=-+-++-⎪ ⎪ ⎪------⎝⎭⎝⎭⎝⎭L L 11121n +=--8.【2019届黑龙江省齐齐哈尔市二模】已知等差数列的前项和为,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设为数列的前项和,求满足的最小的值.【解析】(1)设等差数列的公差为,由得,,由,,成等比数列 得且,∴, ∴,,∴等差数列的通项公式为.(2)∵,∴,∴,由得,,∴的最小值为14.9.【2020届江西省吉安期末】数列{}n a 是首项为1,公差不为0的等差数列,且1a ,2a ,5a 成等比数列;数列{}n b 的前n 项和为n S ,且12b =,1213n n S S +=+()*n ∈N . (1)求n a ,n b ;(2)若n n n c a b =⋅,且数列{}n c 的前n 项和为n T ,证明:9n T <. 【解析】(1)设数列{}n a 的公差为d ()0d ≠, 由1a ,2a ,5a 成等比数列得2(1)1(14)d d +=⨯+,解得0d =(舍去)或2d =, 则21n a n =-,因12b =,1213n n S S +=+, 当1n =时,121213b b b +=+,解得213b =,当2n ≥时,1312n n S S -+=,有()1123n n n n S S S S +--=-,即123n n b b +=(2)n ≥又2123b b ≠,则22,112,233n n n b n -=⎧⎪=⎨⎛⎫≥ ⎪⎪⎝⎭⎩;(2)由(1)得22,1212,233n n n c n n -=⎧⎪=⎨-⎛⎫≥ ⎪⎪⎝⎭⎩,则32352232212213333333n n n n n T ----⎛⎫⎛⎫=+⋅+⋅++⋅+⋅ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭L ,两边乘以23, 得221242522322121333333333n n n n n T ----⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+⋅+⋅++⋅+⋅ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭L ,两式相减,得221142222212333333333n n n n T --⎡⎤-⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-++++-⋅⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦L , 22122133152122333313n n n n T --⎡⎤⎛⎫⎛⎫-⎢⎥ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭-⎢⎥⎛⎫⎣⎦=+-⋅ ⎪⎝⎭-,112523333n n n T -+⎛⎫=-⋅ ⎪⎝⎭,整理得129(25)3n n T n -⎛⎫=-+⋅ ⎪⎝⎭,所以129(25)93n n T n -⎛⎫=-+⋅< ⎪⎝⎭得证.10.【2019届贵州省凯里一中模拟(二)】在等差数列中,已知.(I)求数列的通项公式;(II)记为数列的前项和,求的最小值.【解析】(Ⅰ)由得,由,得,即数列的通项公式为.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,,,令,,当;当则在上单调递减,在上单调递增,又,当或时,,取到最小值,即的最小值为.11.【2020江苏省南通市海安市3月月考】已知数列{}n a 的首项为1,各项均为正数,其前n 项和为n S ,112n nn n na a S a a ++=-,n *∈N .(1)求2a ,3a 的值;(2)求证:数列{}n a 为等差数列;(3)设数列{}n b 满足11b =,1n n n b b a +=,求证:111nn i ia b =≥∑. 【解析】(1)令1n =得,211212a a S a a =-,又11a =,解得22a =;令2n =得,122322a a S a a =-,即()1123222a a a a +=-,从而33a =.(2)因为112n n n n na a S a a ++=- ①;所以1112(2)n n n n n a a S n a a ---=≥- ② ①-②得,11112n n n n n n n n n a a a aa a a a a +-+-=---.因为数列{}n a 的各项均为正数,所以0n a >.从而11112n n n n n n a a a a a a +-+-=---.去分母得,()()()()1111112n n n n n n n n n n a a a a a a a a a a +----+--=---化简并整理得,21120n n n n n a a a a a +--+=,即112(2)n n n a a a n --=+≥,所以11(2)n n n n a a a a n +--=-≥.所以数列{}n a 为等差数列.(3)由(2)知,1n n b b n += ③.当1n =时,211b b =,又11b =,所以21b =. 由③知,11(2)n n b b n n -=-≥ ④.③-④得,111(2)n n n n b b b b n +--=≥ 即()111(2)n n n b b b n +--=≥,依题意,0n b ≠,所以111(2)n n nb b n b +-=-≥. 当2n ≥时,112311111ni inbb b b b ==++++∑L 31425321111n n n n b b b b b b b b b b b -+-=+-+-+-++-+-L 12111n n b b b b b +=--++ 121n n b b +≥-21n a =-,当1n =时,111b ≥,原不等式也成立.综上得,1121nn i ia b =≥-∑.12.【2019届天津市十二重点中学联考(一)】设等比数列的前项和为,已知,且成等差数列. (1)求数列的通项公式;(2)若数列是首项为,公差为的等差数列,求数列的前项和.【解析】(1)设等比数列公比为,由,,,,或,当时,,当时,.(2),, 当时,,,当时,,,,-得, ,所以,.13.【2020届内蒙古赤峰二中三模】设数列{}n a 的前n 项和为n S ,2,0n S An Bn C A =++≠.(Ⅰ)当2A =、0C =,且210a =-时,求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设{}n a 的各项均为负实数,当1336,9a a =-=-时,求实数A 的取值范围. 【解析】(Ⅰ)数列{}n a 的前n 项和为n S ,且2n S An Bn C =++,若2A =、0C =,2n ≥时,1n n n a S S -=-22(1)(1)An Bn C A n B n C =++-----2()An B A =+-4(2)n B =+-可得28(2)10a B =+-=- ∴16B =-,则418n a n =-, 当1n =时,可得1114a S ==-; 则*418,n a n n N =-∈. (Ⅱ)设{}n a 的各项均为负实数, 由(Ⅰ)知,当2n ≥时,12()n n n a S S An B A -=-=+-∴36()59a A B A A B =+-=+=- ∴59B A =--∴12()n n n a S S An B A -=-=+- ∴269n a An A =--若{}n a 的各项均为负实数,则0A <,且269n a An A =--在2n ≥递减,只须20a <即可,∴92A >-故实数A 的取值范围为902A -<<. 14.【2019届河北省衡水中学一调】已知数列的前项和满足,.(1)求数列的通项公式;(2)在数列的前100项中,是否存在两项,(,且),使得,,三项成等比数列?若存在,求出所有的,的取值;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)因为,所以,所以,所以. 当时,.又,所以.(2)若,,三项成等比数列,则,即,即.因为,所以,所以,所以.又为3的奇数倍,所以,验证得,,.15.【2020吉林省吉林第二次调研】已知数列{}n a 是公比为正数的等比数列,其前n 项和为n S ,满足12a =,且223,2,a S a 成等差数列. (1)求{}n a 的通项公式;(2)若数列{}n b 满足2log n n b a =,求2222222212345699100b b b b b b b b -+-+-+⋅⋅⋅+-的值.【解析】(1)∵{}n a 是等比数列,且223,2,a S a 成等差数列∴2234S a a =+,即()211114a a q a q a q +=+∴244q q q +=+,解得:1q =-或4q =∵0q >,∴4q = ∵12a = ∴()121*242n n n a n N --=⋅=∈(2)∵2log 21n n b a n ==-∴2222221357197199-+-+⋅⋅⋅+-()()()()()()13135757197199197199=-++-++⋅⋅⋅+-+ ()()21357199=-++++⋅⋅⋅+ 119921002+=-⋅⋅ 20000=-16.【2019届湖南省衡阳市第二次联考】已知数列,满足,,,.(1)证明:数列,为等比数列;(2)记为数列的前项和,证明:.【解析】(1)依题:,两式相加得:,∴为等比数列,两式相减得:,∴为等比数列.(2)由上可得:①,②,两式相加得:,.17.【2020河南省郑州第二次质量预测】已知等差数列{}n a 的公差0d ≠,其前n 项和为n S ,若2822a a +=,且4712,,a a a 成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)若12111n n T S S S =+++L ,证明:34n T <. 【解析】(Ⅰ)∵数列{}n a 为等差数列,且2822a a +=,()5281112a a a ∴=+=. ∵4712,,a a a 成等比数列,∴27412a a a =⋅,即()()()211211117d d d +=-⋅+, 又0,d ≠ ∴2d =,∴111423a =-⨯=,∴()()32121*n a n n n N =+-=+∈. (2)证明:由(1)得()()122n n n a a S n n +==+, ∴()11111222n S n n n n ⎛⎫==- ⎪++⎝⎭. ∴12111n nT S S S =+++L 11111111111232435112n n n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-++-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦L 111112212n n ⎛⎫=+-- ⎪++⎝⎭ 3111342124n n ⎛⎫=-+< ⎪++⎝⎭.∴34n T <. 18.【2019届安徽省六安市一中模拟(四)】已知分别为的三内角A ,B ,C 的对边,其面积,在等差数列中,,公差.数列的前n 项和为,且.(1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n 项和. 【解析】(1)S ac sin B ac •,∴ac =4,又,=,∴,∴b =2, 从而=⇒∴,故可得:,∴=2+2(n ﹣1)=2n ;∵,∴当n =1时,, 当n ≥2时,,两式相减,得,(n ≥2)∴数列{}为等比数列, ∴.(2)由(1)得,∴=• +•+…+• =1×21+2×21+3×21+…+,∴2=1×22+2×23+3×24+…+n2n +1, ∴﹣=1×21+(22+23+…+2n )﹣n2n +1, 即:﹣=(1-n)2n +1-2, ∴=(n ﹣1)2n +1+2.19.【2020届浙江宁波鄞州中学下期初考】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足()()221n n S n a =+-,*n N ∈.(1)证明:11n a n +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭为常数列,并求n a ;(2)令2sin2n nn a b a π=⋅,求数列{}n b 的前n 项和n T .【解析】(1)因为()()221n n S n a =+- ①, 当2n ≥时,()()11211n n S n a --=+- ②,①-②得,()()12211n n n a n a n a -=+-+-,即()111n n na n a --+=,同除()1n n +得,()1111111n n a a n n n n n n --==-+++, 整理得1111n n a a n n -++=+,所以11n a n +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭为常数列.因为()()112121S a =+-,所以13a =, 则111212n a a n ++==+,所以21n a n =+. (2)由(Ⅰ)得1222121n nn a +=⋅+=+,所以()()()112121sin21sin 22n n n n b n πππ+++⎛⎫=+=++ ⎪⎝⎭,则()1*1*21,2,21,21,n n n n k k N b n k k N++⎧+=∈⎪=⎨-+=-∈⎪⎩, ①当2n k =,*k N ∈时,()()()()()23412121212121n n n T +=--++-++⋅⋅⋅+--++23451222222n n +=-+-++⋅⋅⋅-+()244222213n n=++⋅⋅⋅+=-, ②当21n k =-,*k N ∈时,()()21211427212133n n n n n n T T b ++++++=-=--+=-, 综上,()*2*421,2,327,21,3nn n n k k N T n k k N +⎧-=∈⎪⎪=⎨+⎪-=-∈⎪⎩. 20.【2019届安徽省宣城市八校期末】设递增数列满足,、、成等比数列,且对任意,函数满足.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列的前项和为,,数列的前项和为,证明:.【解析】(Ⅰ)因为,所以,又,所以,即,因此是以为首项的等差数列;设数列的公差为,则,因为、、成等比数列,所以,即,解得,所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,所以,因此.又因为当时,,所以,故.。