校心理辅导室学期工作计划

一、指导思想
本学期，校心理辅导室将全面贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》精神，以促进学生心理健康、和谐发展为目标，以心理辅导室为平台，通过多种形式的心理健康教育，提高学生的心理素质，培养他们良好的心理品质和积极的人生态度。

二、工作目标
1. 提高学生心理素质，培养学生的自我认知、情绪管理、人际交往等能力。

2. 为有心理困扰或心理障碍的学生提供专业、有效的心理辅导，帮助他们解决问题，提高心理健康水平。

3. 加强心理辅导室的硬件设施和软件建设，提升心理辅导室的育人功能。

4. 提高教师心理辅导能力，为全校师生提供心理支持。

三、具体工作安排
1. 心理健康教育课程
（1）制定课程计划，明确课程内容、课时安排等。

（2）邀请专业心理教师授课，确保课程质量。

（3）结合学生年龄特点，开展丰富多彩的心理健康教育活动。

2. 心理咨询与辅导
（1）开设心理咨询室，为学生提供面对面的心理咨询与辅导。

（2）建立心理咨询档案，对学生的心理状况进行跟踪管理。

（3）定期开展个案分析，提高心理咨询与辅导水平。

3. 心理健康宣传活动
（1）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，普及心理健康知识。

（2）举办心理健康讲座、心理电影赏析等活动，提高学生心理健康意识。

（3）开展心理健康主题班会，让学生在活动中体验心理健康的重要性。

4. 教师心理辅导能力提升
（1）组织教师参加心理健康教育培训，提高教师心理辅导能力。

（2）开展心理辅导教师研讨活动，交流心理辅导经验。

（3）邀请专业心理教师为教师提供心理辅导技能培训。

5. 心理健康档案管理
（1）建立学生心理健康档案，对学生的心理状况进行跟踪管理。

（2）定期开展心理健康状况调查，了解学生心理需求。

（3）针对学生心理状况，制定针对性的心理辅导方案。

四、工作要求
1. 各部门要高度重视心理健康教育工作，加强组织领导，确保工作顺利开展。

2. 心理辅导教师要严格遵守职业道德，尊重学生隐私，确保咨询质量。

3. 各级领导要关心和支持心理健康教育工作，为心理辅导室提供必要的硬件设施和经费保障。

4. 全校师生要积极参与心理健康教育活动，共同营造良好的心理健康氛围。

通过本学期的努力，我校心理辅导室将为学生提供更加优质的心理健康服务，为全校师生的心理健康保驾护航。