2019年六年级语文上学期开学检测试卷人教版(II卷)(附解析)

2019年六年级语文上学期开学检测试卷人教版（II卷）（附解析）班级: _________ 姓名: __________ 学号: __________
1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

|得分|评柱人］
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、选词填空。

不是 ... 而是.... 不是 ......... 就是 ... 既......... 又.... |
不仅……而且……严峻严格严厉
为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。

因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。

比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖
国的荣誉。

胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。

2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“ V”。

栗子（1 i s U)摩平（m a m o)含糊(h u h u )
|寺院（S1s
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a o)养尊处优（ch u ch u）
3、卜面的词语书与有对有错，对的在括号里打“V”’，有错的在错字上打“X”，并把正确的字与在括号里。

1 •凝然（)摸仿（)遮挽（)沽萎（）勿忙（）
2 •支体（)名义（)优稚（)堂惶（）甜密（）
3 •予备（)稀奇
1（
)元霄（)面俱（）枚瑰（）
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4 •白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）
4、先比一比，再各组两个词语写下来。

框（）峻（）蝉（）债（）
眶（）竣（）婵（）绩（）
5、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。

美是广泛的，_________ ，烟雨楼阁,可谓之为美；__________ ，碧天黄沙,可谓之为美；__________ 倾国倾城,可谓之为美； __________ ，潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案，远远不止于此。

A.姑办江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶
巾
B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿
羽扇纶巾
C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾
明眸皓齿
D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾
明眸皓齿
2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。

A、云就像天上的"招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”
C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多
么的一丝不苟啊！
D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（）。

A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。

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B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

得分评卷人
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。

1、博闻强（）忆犹（）仇旧（）之入骨
2、异想天（）门见（）穷水（）善尽美
3、水深火（）火朝（）经地（）不容辞
4、栩栩如（）离死（）具一（）格不入
2、按要求写句子。

（改为双重否定
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。

句）
2、顶碗少年表演后，全场响起了掌声。

（改为比喻句）
3、五根手指团结一致。

五根手指成为一个拳头，根根有力量。

（用合适关联词合成一句
话）
4、六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。

（缩句）
5、到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。

（改为“把”字句）
3、综合改错。

（两个错别字，两处语病）
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。

支付儿子昂贵的医药费，她毅然
绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的
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从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾 __________________________________ ，他对孩子的嘱
咐是 _____________________________________ 。

2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》 、《江畔独 步寻花》、
《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）等诗篇，请你从中选择一首写下来：
3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下 一个人的时候，他毅然手拿爆破筒， 冲进敌阵与敌人同归于尽。

每当祖国需要你的时候，你 将会怎样？ 请用你学过的诗句来表达你的决心或想法
4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（
）地从茶树上摘下（
）嫩芽。

绿树
映衬着（
）的身影，构成一幅（ ）的图画。

这句话运用了（ ）修辞手法。

5、“先天下之忧而忧， ____________________ ”这句话是宋朝（ ）写的。

6、反映夏季特点的成语（4个） : _____________
1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的 手法，把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。

天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去, 小青蛙跳上岸”呱呱”
地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。

_________________________________________________________________________
得分 评卷
人
三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

1、默写古诗《 示儿》，并用自己的话填空。

得分评卷人
四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24 分）
自己建造的房子
①有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

②老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。

但是
大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。

房子建好
的时候，老板把大门的钥匙递给他。

③这是你的房子他说我送给你的礼物
④他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。

如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
⑤我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造”自己的生活，（）积极行动，（）消极应付。

凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。

等我们惊觉
自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

⑥把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，
（）只有一天可活，那一天（）要活得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生
活是自己创造的。

”
1、选择正确的读音。

尽最大的努力（j 1 n j i n g ）抹平（m a m o）
2、写出下列词语的反义词。

粗制滥造----（）
消极应付----（）
3、在文中括号内加上关联词语。

4、给文中第③段的句子加上标点。

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5、"无地自容”一词在文中的意思是_____________________________ ，木匠无地自容的原因是
6、"如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。

【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。

“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。

在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。

截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来
参加活动。

通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。

【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。

1、（《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。

2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。

请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。

3、文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。

（60字左右）
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课内阅读
在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。

龙门是一座大山，高高地横在黄河当中， 挡住了奔腾直
下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。

每当水量增大
时，河水就四处横溢，泛滥成灾。

大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。

夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付 毒虫猛兽的袭击。

冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都 磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。

为了治水，大禹还曾经“三过家 门而不入”。

人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。

冬去春来，整整花了五 年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子， 河水顺畅地流向了大
海。

看着滚滚流去
的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。

大禹的脸上也露出了笑容。

1 •联系上下文，理解下列词语的意思。

毫不在乎： __________________________________________________________ 齐心协力： ________________________________________________________ 2•这段话主要写
,表现岀了大禹
的精神品质。

3 •用“
”画岀第一自然段的中心句。

4 •“汗流浃背”“磨出了血泡” “毒虫猛兽的袭击”
“冻得坚硬的土地”，突出了什
么？说明了什么?
5 •从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”， 体会大禹的什么精神
品质？
1、请从下面两个题目中任选一个成文。

五、习作（本题共计30分）
3、阅读天地。

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文题一:
一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成 熟了； 一条路上绽放了一朵花， 这条
路就有情趣了。

一句关切的问候是一朵花；一个亲切的 微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花； 一次跌倒后的搀扶是一朵花；
一次善意的批评
是一朵花……
生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。

请你以 “花”为话题，写一篇文体不限，不少于 400字的作文。

文题二：
朱熹诗云：“万紫千红总是春。

”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的
芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长， 曾经为你取得
成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？
请你就自己的特长，作一番自我展示。

说说自己的长处，谈谈自己的感受。

题目自
拟，文体不限。

要写出真实情感，不说假话，不少于
400字。

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试题答案
、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、不是.... 而是 ... 不是.......... 就是 ... 既......... 又
不仅……而且……严峻严格严厉
2、栗子（1 i s u)摩平（m a m o）含糊(h u h u )
寺院(s i sh i )计较(ji a o ji a o)养尊处优（ch u ch u）
3、答案如下：
1 •凝然（V ）摸仿（模）遮面（V ）沽萎（枯）勿忙（匆）
2 •支体（肢）名义（V ）优稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）
3•予备（预）稀奇（V ）元霄（“）面俱（具）枚瑰（瑰）
4•白瓷碗（V ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）
4、相框，峻岭，蝉蛹，负债
眼眶，竣工，婵娟，成绩
5、1、A 2、C 3、D 4、A
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1、1、记新恨
2、开山尽
3、热天义
4、生别格
2、略
3、在“支付”前加“为了”“功”改为“攻” “形”改为“型” “绝然”改为“决
然”
4、4、采茶姑娘个个神釆飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽.绿树映
5、后天下之乐而乐，范仲淹。

第10页共11页
三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
1、略
四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）
1、答案如下：
1、j 1 n m o
2、积极对待（积极面对）精益求精（精雕细琢）
3、不是而是即使也
4、，，。

5、没有地方可以让自己容身。

形容非常羞愧。

木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子自己建造了一座粗制滥造的房子。

6、如果他早知道是在给自己建造房子，他不会这样。

7、围绕“积极面对生活，认真做好每一件事”这一中心，联系实际，意对即可给分。

2、1、示例1 :背《岳阳楼记》领免费门票
示例2:用书声赢掌声凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）
2、示例1:墙皮有文气瓦匠早得奖
示例2:抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或者词句精警。

3、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范；自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。

3、略
五、习作（本题共计30分）
1、酌情给分
第11页共11页。