沪科版八年级上册物理习题课件 第3章 3. 声音的特性

6 振动；丙
答案呈现
7C 8 音色； 响度
9B
ห้องสมุดไป่ตู้
10 A
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11 C 12 A
答案呈现
16 丙；乙；甲；丁；丁； 甲；乙；丙
13 振动；音调；空气
14 (1)音色好 (2)响度大 (3)音调高
15 响度；音调；音色
新知笔记
1 ． 响 度 是 指 声 音 的 __强__弱____ 。 响 度 大 小 与 声 源 振 动 的 __幅__度___有关，_振__动__幅__度___越大，响度越大。此外，声音 的 响 度 还 与 声 音 的 __传__播__距__离____ 和 __分__散__程__度____ 有 关 。 声 音 强 弱 的 单 位 用 _分__贝__(d_B__) 来 表 示 。 人正常说话的响度 范围是__4_0_～__5_0__d_B__。
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10．【中考·烟台】下列关于声现象的描述及其解释正确的是 (A) A．“闻其声知其人”的根据是不同人的声音，其音色不同 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说 话，音调要放低些 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大
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16．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用 嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出 “do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相 对应的瓶子的序号是______、______、______、______。 用物体轻轻敲击玻璃瓶， 发出声音由低到高的顺 序为_______、_______、 _______、_______。
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3．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到 卡片的声音产生变化。这个实验用来探究( ) A．音调与物体振动频率的关系 B．响度与物体振动幅度的关系 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间
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【点拨】用硬卡片快拨木梳齿时，木梳齿振动快、频率大， 音调高；慢拨木梳齿时，木梳齿振动慢、频率小，音调低， 所以快拨和慢拨木梳齿是探究音调与物体振动频率的关系。
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【点拨】钢尺的一端伸出桌边越短，钢尺振动得越快，频 率越大，音调越高，所以第1次的频率大，音调高；实验 中应控制钢尺两次振动幅度大致相同，故结论为音调的高 低与频率有关。 【答案】幅度；1；高；频率
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6．老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，纸片发出 的声音是靠纸片________产生的；若三种齿轮拨动纸片 时发出了do(1)、mi(3)、si(7)的三个音调，那么发出si(7) 音调时是________(填“甲”“乙” 或“丙”)齿轮在拨动纸片。
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【点拨】齿轮拨动纸片振动，产生声音，这种声音是由纸 片的振动产生的；在音乐中按1、2、3、4、5、6、7的顺 序音调越来越高，故si(7)比do(1)、mi(3)音调高，由图可 知甲、乙、丙三个齿轮中丙的齿最密，同样转动一圈，丙 转过的齿数多，也就是在相同时间内拨动纸片使之振动的 次数多，音调的高低由振动的快慢决定，所以丙齿轮拨动 纸片发出的音调高，即为si(7)的声音。 【答案】振动；丙
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【点拨】从图中可以看出，甲、乙和丁在相同时间内振动 的次数相同，频率相同，因而音调相同的是甲、乙和丁； 甲、乙和丙的波形高度相同，振幅相同，所以响度相同； 故选A。 【答案】A
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13．【中考·西宁】小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴 弦__振__动____而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度， 这样做的目的是改变声音的__音__调____；二胡的声音是通 过___空__气___传播到我们的耳中的。
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14．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是： (1)“你的声音真好听”说明声音的__音__色__好__； (2)“雷声震耳欲聋”说明声音的_响__度__大___； (3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的__音__调__高__。
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15．【202X·徐州】小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播 放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音 调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节 的，所以不是声音的___响__度___不同；询问其他同学，得 知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的 ___音__调___不同；由此可以推断是声音的__音__色____不同。
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11．声音在传播过程中，下列说法正确的是( C ) A．音色会逐渐改变 B．音调会逐渐降低 C．响度会逐渐降低 D．声音的音色、音调和响度都不会改变
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12．【中考·德州】如图所示为声波的波形图，下列说法正确 的是( )
A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同
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9．【202X·南通】如图，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内 水量可以改变声音的( ) A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
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【点拨】用湿手摩擦杯口时，杯子振动发声，只改变杯内 的水量，杯子振动的频率产生变化，音调产生变化，而振 幅不变，所以响度不变。音色和速度也不变。
【答案】B
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7．【202X·北京】古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗 飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是 根据声音的( C ) A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 【点拨】诗人是根据音色辨别出笛声的。
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8．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用，如图所示。游 戏时，当你对着它大声讲话，它就会模仿你的腔调学 舌，也会对你大声说话，非常好玩。“汤姆猫”和人说出 的话虽然语义相同，但由于两种声音的 ___音__色___不同，所以能够区分出来； 大声说话指的是声音的__响__度____大。 (均填“音调”“响度”或“音色”)
3 ． 音 色 又 叫 ____音__品____ ， 反 应 了 声 音 的 _____品__质_____ 与 ___特__色_______ 。 不 同 物 体 发 出 的 声 音 ， 其 音 色 是 __不__同____的，所以我们能分辨不同人的讲话、不同乐器 的演奏。
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1．【202X·福建】下列词语中，形容声音响度小的是( C ) A．震耳欲聋 B．声如洪钟 C．轻声细语 D．鼾声如雷
新知笔记
2 ． 音 调 是 指 声 音 的 __高__低____ 。 音 调 高 低 与 声 源 振 动 的 __快__慢____有关，声源振动越___快_____，音调越高。物理 学中，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为 ___频__率___，其单位是_赫__兹__(_H_z_)。
新知笔记
【答案】A
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4．【中考·广州】吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时 高，则绷紧的弦发的声比它不紧时( D ) A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多
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5．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边 短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸 出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使 钢 尺 两 次 振 动 ________ 相 同 ， 比 较 两 种 情 况 下 ， 第 ________次钢尺振动得快，它的音调________(填“高”或 “低”)，这说明音调的高低 与__________有关。
素养核心练
【点拨】do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)音调由低到高。当用 嘴贴着瓶口吹气时，瓶内空气柱振动会发出声音，空气柱 越短，频率越高，故音调由低到高依次为丙、乙、甲、丁； 用物体轻轻敲击玻璃瓶，是瓶和水的振动发声，水越多， 振动越慢，声音的音调越低，故音调由低到高依次为丁、 甲、乙、丙。 【答案】丙；乙；甲；丁；丁；甲；乙；丙
【点拨】震耳欲聋、声如洪钟形容声音很大，说明响度大。 轻声细语形容声音非常小，说明响度小。鼾声如雷形容睡 觉时的鼾声非常大，也就是响度特别大。
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2．联欢会上，小阳为大家敲起了欢庆的锣鼓，如图所示，他 重敲和轻敲鼓面，改变的是声音的__响__度____，说明声音 的响度和__发__声__体__振__幅__有关。
HK版 八年级上
第三章 声的世界
第二节 声音的特性
第1课时 声音的特性
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1 强弱；幅度；振动幅度；传播距离；分散程 度；分贝(dB)；40～50 dB
2 高低；快慢；快；频率；赫兹(Hz)
3 音品；品质；特色；不同
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1C 2 响度；发声体振幅 3A 4D 5 幅度；1；高；频率