新浦区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

新浦区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）比48大一些的数是（）。

A.52
B.30
C.45
D.96
2．（2分）有10块糖，选出正确的说法（）。

A.说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”
B.说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”
C.说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。

3．（2分）选一选，不是球体的是（）。

A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
4．（2分）3，5，2，8中最小的数是（）。

A. 3
B. 2
C. 5
5．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。

A. 30°
B. 45°
C. 90°
二、判断题
6．（2分）9是最大的一位数。

7．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。

8．（2分）男孩的右手握着女孩的左手。

9．（2分）爸爸坐在小朋友的左边。

10．（2分）下图中桃子比萝卜多。

三、填空题
11．（4分）数一数，填一填
（1）台灯在花的________面。

篮球在杯子的________面。

（2）杯子在娃娃的________面，花在书的________面。

12．（14分）细心计算。

（1）3 +6= ________ 9－2=________ 6－3=________ 5＋4=________ 6＋3=________
（2）1 +8=________ 3＋4=________ 4＋5=________ 9－5=________ 2＋7=________
（3）9－0= ________ 9－3=________ 9－________=1 ________＋7=9 13．（10分）看图列式。

（1）
□＋□=□
□－□=□
□－□=□
（2）
□＋□=□
□－□=□
□－□=□
14．（6分）比较大小。

3×2________12÷3 15÷3________5 0×9________0÷6 4÷2________4×2 8÷2________4÷2 9÷1________9×1
15．（1分）看图，填一填。

哪一本厚。

________
16．（4分）看图写算式
________.
________.
________.
________.
17．（5分）填上数使每横行、竖行三个数的和是9。

18．（6分）看一看，填一填你身边的立体图形。

________ ________ ________
________ ________ ________
四、解答题
19．（5分）找规律填空
20．（5分）树上有18只，飞走了6只，又飞来了2只，现在树上有多少只？21．（20分）看图写数，并读一读
（1）
（2）
（3）
（4）
22．（20分）比一比，填一填。

（1）△△△△△△
○○○○
①有（）个△，有（）○。

（2）②（）多，（）少。

（3）③去掉（）个△，△和○同样多。

（4）④添上（）个○，△和○同样多。

23．（5分）看图列式计算
＝（只）
24．（10分）填一填。

（1）
（）＜（）
（）＞（）
（2）
（）只（）只
25．（5分）看图列式计算
＝（个）
26．（5分）看图写算式。

新浦区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。

故答案为：A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。

2．【答案】
3．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2＜3＜5＜8，所以3，5，2，8中最小的数是2.
故答案为：B.
【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.
5．【答案】C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

二、判断题
6．【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
7．【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
8．【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
9．【答案】错误
【解析】
10．【答案】错误
【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较
【解析】
三、填空题
11．【答案】
12．【答案】（1）9；7；3；9；9
（2）9；7；9；4；9
（3）9；6；8；2
【解析】【解答】解：1、3+6=9；9-2=7；6-3=3；5+4=9；6+3=9；
1+8=9；3+4=7；4+5=9；9-5=4；2+7=9；
9-0=0；9-3=6；9-8=1；2+7=9。

故答案为：1、9；7；3；9；9；2、9；7；9；4；9；3、9；6；8；2。

【分析】根据10以内加减法的计算方法直接计算得数即可。

13．【答案】（1）6＋3=9；9－6=3；9－3=6
（2）4＋6=10；10－4=6；10－6=4
【解析】【解答】解：1、左边6个，右边3个，加法算式：6+3=9；减法算式：9-6=3，9-3=6；
左边4个，右边6个，加法算式：4+6=10；减法算式：10-4=6，10-6=4。

故答案为：1、6+3=9；9-6=3；9-3=6；2、4+6=10；10-4=6；10-6=4。

【分析】分别数出左右两边各有多少个，然后把左边加上右边的个数即可写出加法算式；用总数减去一边的个数写出两道减法算式。

14．【答案】＞；＝；＝；＜；＞；＝
【考点】表内乘法，10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：3×2=6，12÷3=4，所以3×2＞12÷3；15÷3=5；0×9=0÷6=0；4÷2=2，4×2=8，所以4÷2＜4×2；8÷2=4，4÷2=2，所以8÷2＞4÷2；9÷1=9×1=9
故答案为：＞；=；=；＜；＞；9
【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。

15．【答案】小明
【解析】
16．【答案】
17．【答案】
【解析】【分析】因为三个数的和是9，中间的数是5，则另外两个数的和是4，这样确定出符合要求的两个数即可。

18．【答案】长方体；球体；长方体；球体；圆柱；球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
四、解答题
19．【答案】
【解析】【分析】（1）观察表1数据可知，5和7相差2，1和5相差4，则相邻的两个数之间相差2，据此求出其它的几个数；
（2）观察表2可知，表中的第3格数字是6，前后各有两格，结合表1的规律：相邻的两个数之间相差2，可以推出其它的数，据此解答.
20．【答案】解：18-6+2=14（只）
答：现在树上有14只鸟。

【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用原有的只数减去飞走的只数，再加上又飞来的只数即可求出现在树上有的只数。

21．【答案】（1）解：15，读作：十五
（2）解：14，读作：十四
（3）解：18，读作：十八
（4）解：20，读作：二十
【考点】11～20的认识与读写
【解析】【分析】先根据图形判断出数字是几，然后读出这个数，读数时先读十位数字再读个位数字。

22．【答案】（1）解：有6个△，有4个○。

（2）解：△多，○少。

（3）解：去掉2个△，△和○同样多。

（4）解：添上2个○，△和○同样多。

【考点】9以内数的大小比较，9以内数的排序
【解析】【分析】认真数出两种图形的个数，然后比较大小，再确定多几个，把多的去掉就同样多，把少的加上就同样多。

23．【答案】解：4－4＝0
【解析】
24．【答案】（1）解：2＜5；5＜6。

（2）解：小猴有5只，长颈鹿有3只；5＞3或3＜5。

【考点】9以内数的大小比较，9以内数的排序
【解析】【分析】（1）先数出每种物品的个数，然后再比较多少；
（2）先数出两种动物的只数，然后比较多少，多的大于少的，少的小于多的。

25．【答案】解：5－2＝3
【解析】
26．【答案】解：如图所示：
【解析】【分析】第一幅图：观察图可知，左边有5辆客车，右边有3辆客车，要求一共有几辆，用左边的数量+右边的数量=一共的辆数，用一共的数量-左边的数量=右边的数量，据此列式计算；
第二幅图：观察图可知，左边有6个汉堡，右边有2个汉堡，要求一共有几个汉堡，用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数，用汉堡的总个数-左边的数量=右边的数量，据此列式解答；
第三幅图：观察图可知，左边有6面红旗，右边有3面黄旗，要求一共有几面小旗，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量-左边的数量=右边的数量，据此列式计算；
第四幅图：观察图可知，左边有4个桃子，右边有4个桃子，要求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量-左边的数量=右边的数量，据此列式解答.。