优秀班主任工作考评方案(1)

北正学校优秀班主任工作考评方案
为了加强班级管理，促进良好班风的形成，实现班级管理的最优化，充分调动班主任工作的积极性，增强班主任班级工作的责任感和主人翁意识，促进学校发展，根据学校实际与班主任岗位目标，特制定班主任工作考评方案：
一、班风建设（总分100分）
1、班集体建设：班级鲜明特色的班训、班规和本班奋斗目标。

在每次大型活动前都能喊出自己班级的班训，组建好自己班级的班队组织机构，并张贴上墙。

2、班级纪律：能自觉遵守校风校纪及学校的规章制度，特别是课间、自习课、宿舍、餐厅及放学纪律表现良好。

（详见《文明学生标准》）
3、两操：认真组织学生做眼保健操；课间操集合站队、做操做到快静齐，班主任跟班督促。

（课间操班主任无故不到场每次扣0.5分）
4、卫生：各班每天认真及时清扫自己班级的教室和卫生区。

（详见《班级卫生量化细则》
6、安全：班主任要经常对学生安全教育。

班内无人身安全事故发生，。

出现安全事故酌情减分。

7、班级、宿舍文化：班级、宿舍文化建设包括教室、宿舍内文化装饰，墙报、板报等相关内容。

按学校实际与班级实际，创造性地进行班级文化建设，项目齐全，及时更新，内容结合实际，实际效果好，形成浓厚的文化氛围。

规定时间更新板报的班级加0.1分。

二、班主任工作（25分）
1、按时完成学校安排的各项任务，按时参加学校组织的各项班主任活动（5分），有一次不完成（参加）扣1分。

2、本班无乱收费，无上访违法事件发生（5分）。

只要有一例此类事件发生，本学期工作一票否决。

3、接待家长（5分）：按时召开家长会，有记录。

每学期1次。

（3分）；建立与家长的联系卡，每月交流一次。

（2分）
4、班会（5分）：按时上好班会，有班会教案。

每学期15次。

（3分）；开展的主题班会效果良好，有内容有记录。

每学期4次。

（2分）。

5、学生提高转化（5分）：重视对特殊生的帮带，对象明确，有具体的计划、措施，有帮扶记录。

三、班级成绩总评（4分）
班主任在完成所任学科教学任务的同时，能够积极协调任课教师间的关系，班级总体成绩优异。

评分办法：以年级总评为基准，班级总评每高于或低于1分、2分、3分……之内，相应加上或减去0.1分、0.2分、0.3分……。

(以4分为基准)
集体活动：根据学校工作安排及要求，积极组织学生参加各类活动或比赛。

在学校各种比赛活动中获得一等奖1分，二等奖0.7分，三等奖0.5分。

根据各次比赛的得分计入最后考评（此项累计分数不封顶）。

班主任证件加分：班主任素质赛、优秀主题班会等班主任活动所得证件加分：中心级0.1分、县级0.15分、市级0.2分、省级0.25分、国家级0.3分。

如果是量化所得证件在下次评优时，不计分。

北正乡中心小学 2014年2月。