与妻书精品练习题及答案

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与妻书精品练习题及答案
《与妻书》习题及答案【部编版高一必修下册】
班级:姓名:
说明:精心整理了四个方面的习题——重点文言现象(通假字、古今异义、词类活用、特殊句式)、赏析辨识选择题、课内阅读理解、课外文言文阅读拓展,题型既夯实基础,又提升能力。

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【习题】
一)文言现象积累:
1、分析加点字的文言现象并解释:
①称心快意,几家能彀.:
②吾灵尚依依旁.汝也:
③辛未三月念.六夜四鼓:
2、分析加点字词类活用类型,并解释:
①老.吾老,以及人之老:
②当尽吾意为幸.:
③称心快.意:
④瓜.分之日可以死:
⑤幼.吾幼,以及人之幼:
⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:
⑦老吾老.,以及人之老.:
⑧当尽.吾意为幸:
⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:
⑩幼吾幼.,以及人之幼.:
当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:
吾之逃家复归也,汝泣.告我:?吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:
意洞手.书:
天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:
卒不忍独善.其身:
瓜分之日可以死.:
老吾老,以及
..人之老:
此吾所以
..敢率性就死不顾汝也:
吾家后日
..当甚贫:
汝泣告.我:
汝可以模拟
..得之:
钟情
..如我辈者:
3、一词多义

①与妻书:
②吾诚愿与汝相守以死:
③吾与(汝)并肩携手:
④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:竟
①不能竟书而欲搁笔:
②何竟日默默在此,大类女郎也:
③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:
④且以汝之有身也,更恐不胜悲:及
①老吾老,以及人之老:
②及与汝相对,又不能启口:

①于啼泣之余,亦以天下人为念:
②及今思之,空余泪痕:
③前十余日回家:
④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:
⑤吾今死无余憾:

①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:
②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:
③吾家后日当甚贫:
④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:卒
①谁知吾卒先汝而死乎:
②旦日飨士卒:③鲁肃闻刘表卒:
④五万兵难卒合:

①不能竟书而欲搁笔:
②谓吾忍舍汝而死:
③汝初闻言而怒:
④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:
⑤谁知吾卒先汝而死:
⑥即可不死,而离散不想见:
⑦天下人之不当死而死:
⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:
⑩汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:以
①吾以此书与汝永别矣:
②吾之意盖谓以汝之弱:
③亦以天下人为念:
④望今后必以告妾:
⑤即欲乘便以此行之事语汝:
⑥且以汝之有身也:
⑦盖不能以寸管形容之:
⑧吾诚愿与汝相守以死:
⑨第以今日事势观之:
⑩汝不必以无侣悲:
吾平生未尝以吾所志语汝:

①汝其勿悲:
②汝其善抚之:
③或又是男,教其以父志为志:
④其时时于梦中得我乎:
⑤卒不忍独善其身:
⑥汝腹中之物,吾疑其女也:
⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:
⑧吾亦望其言是实:

①故忍悲为汝言之:
②亦以天下人为念:
③为天下人谋永福也:
④虽不谓吾言为是:
⑤或又是男,教其以父志为志:
⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:
⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:

①故忍悲为汝言之:
②及今思之:
③吾能之乎?抑或汝能之乎:
④汝可以模拟得之:
⑤老吾老,以及人之老:
⑥吾充吾爱汝之心:
⑦汝体吾此心于啼泣之余:
⑧吾之意盖谓以汝之弱:
⑨回忆后街之屋:
⑩为吾与汝双栖之所:
适冬之望日:
又何不幸而生今日之中国:?吾之逃家复归也:
使之肖我:
汝其善抚之:

①而亦无词相答:
②当哭相和也:

①吾至爱汝:
②吾爱汝至:

①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:
4、文言句式
①吾作此书时,尚是世中一人
②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:
③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:
④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:
⑤称心快意,几家能彀:
⑥吾辈处(于)今日之中国:
⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:
⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:
⑨吾今与汝无言(可说)矣:
⑩钟情如我辈者,能忍之乎:
汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:
吾爱汝至:
天灾可以死(人) :
与使吾先死也,无宁汝先吾而死:?则较死为苦也,将奈之何:二)选择题:
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。

A.会晤./唔.言眷.属/誊.写称.心如意/称.呼
B.啼.泣/缔.结婉.解/手腕.蓦.然回首/模.拟
C.禁.受/禁.锢悲恸./痛.心妻离子散./散.漫
D.虐.待/戏谑.毋宁./宁.静不肖.子孙/肖.像
2.选出词义有误的一项:( )
A.先君子尝言先君子:已死的父亲
B.史噤不敢发声噤:闭口
C.左公甥也甥:外甥
D.漏鼓移则番代番代:轮换
3.选出与“则席地倚墙而坐”中的“席”活用现象相同的—项( ) A.史前跪抱公膝而呜咽 B.稍稍宾客其父
C.先破秦人咸阳者王之 D.吾得兄事之
4.下列各句中加点的词解释不正确的一项是()。

A.适.冬之望日前后适:正,恰逢
B.第.以今日事势观之第:仅,但
C.吾能之乎?抑.汝能之乎抑:难道
D.使之肖.我肖:相像,类似
5.选出“以”字用法不同的一项 ( )
A. 后常流涕述其事以语人
B.乃奋臂以指拨眦
C.吾尚未有子,汝当以同姓为吾后
D,史公以风庐道奉檄守御
6.选出对省略句省略成分补充正确的一项 ( )
A.公瞿然注视,(公)呈卷,(史公)即面署第一。

B.(史公)为除不洁者,(公)引(之)人。

C.叩之(以)寺僧
D.召(之)人,使(之)拜夫人
7.下列加点字的活用现象与其他三项不同的一项是()。

A.意洞手.书B.不可数.计
C.瓜.分之日可以死 D.幼.吾幼,以及人之幼
8.下列加点的词语活用分类正确的一项是 ( )
①卒不忍独善.其身②老.吾老,以及人之老③汝幸而偶.我
④瓜.分之日可以死⑤当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利
A.①/②③/④/⑤
B.①②/③/④/⑤
C.①②/③④/⑤
D.①/②/③④/⑤
9.下列各句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:以.汝之有身也
A.亦以.天下人为念
B.汝可以.模拟得之
C.汝不必以.无侣悲
D..以.今日事势观之
10.对下列作品命名分类正确的一项是 ( )
①《临川先生文集》②《范文正公集》
③《方望溪先生全集》④《王右丞集》
⑤《稼轩长短句》⑥《白氏长庆集》
⑦《嘉佑集》⑧《柳河东集》
⑨《杜工部集》⑩《王子安集》
A.①⑧/②/③⑤/④⑨/⑥⑦/⑩
B.①③⑧/②⑤/⑥/⑦⑩/④⑨
C.①③/②④⑨/⑤⑧/⑥⑦/⑩
D.①⑧/③⑤⑩/⑥/②⑦/④⑨
11.下列各组加点的字意思相同的一项是 ( )
A.必不能禁.失吾之悲重刑法以禁.之
B.吾之逃家复归也,汝泣告.我望今后有远行,必以告.妾
C.不能竟.书而欲搁笔竟.日不出门
D.吾今以此书.与汝永别也吾作此书.,泪珠和笔墨齐下
12.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是()。

A.吾作此书.时不能竟书.而欲搁笔
B.吾尝语.曰吾平生未尝以吾所志语.汝
C.不能竟.书而欲搁笔竟.日不出门
D.谁知吾卒.先汝而死乎谓言无罪过,供养卒.大恩
13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()。

A.吾之意盖谓以.汝之弱汝不必以.无侣悲
B.或.又是男左右或.欲引相如去
C.故遂忍悲为汝言之.且以汝之.有身也
D.助天下人爱其所.爱为吾与汝双栖之所.
14.下列文句的翻译,不正确的一项是()。

A.仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

译句:仁慈的人“尊敬我家的长辈以及别人的长辈;爱护我家的晚辈以及别人的晚辈”。

B.试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?
译句:试问从古以来什么时候见过破镜能重圆?那就是比死还要苦呀,怎么对待这种逆境呢?
C.司马青衫,吾不能学太上之忘情也。

译句:江州司马的青衫湿了,我不能学那些修养高超的人忘怀于世理人情。

D.即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石。

译句:即使可以不死,但是彼此离散不相见,只能使两地望眼成穿,身子变成空望对方的石头。

三)重点句子翻译:
1、然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?
2、吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

3、厅旁一室为吾与汝双栖之所
4、此吾所以敢率性就死不顾汝也!
5、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

6、虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

7、钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。

四)课内阅读理解:
吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之又恐汝日日为吾担忧。

吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所忍。

吾爱汝至,所以为汝体者唯恐未尽。

汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。

嗟夫!巾短情长,所未尽者尚有万千,汝可以模拟得之。

吾今不能见汝矣!汝不能舍吾,其时时于梦中得我乎!一恸!辛未三月念六夜四鼓,意洞手书。

家中诸母皆通文,有不解处,望请其指教。

1.加点词的解释错误的一项是 ( )
A.是吾不是处是:这。

B.汝幸而偶我偶:嫁。

C.汝可以模拟得之模拟:想像。

D.辛未三月念六夜四鼓念:思念。

2.下列加点词的解释错误的一项是 ( )
A.的的
..非吾所忍的的:的的确确。

B.辛未三月念六夜四鼓
..四鼓:四次击鼓。

C.一.恸一:多么。

D.是吾不是.处是:对,正确。

3.对下列两组句子中加点词的分析正确的一项是 ( )
所未尽.者尚有万千当尽.吾意为幸
妇女无所幸.又何不幸.而生在今日之中国
A.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义不同。

B.两个“尽”意义不同,两个“幸”意义相同。

C.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义也相同。

D.两个“尽”意义不同,两个“幸”意义也不同。

4.“卒不忍独善其身”的含意是什么?这句话在文中的作用是什么?
答:___________________________________________________
五)课外文言文阅读拓展:
满清末造,革命党人历艰难险巇,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬碚者屡,死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣。

然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。

顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间,延至七年,始有墓碣之建修,十年始有事略之编纂;而七十二烈士者,又或有纪载而语焉不详,或仅存姓名而无事迹,甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已!
邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。

时予方以讨贼督师桂林,环顾国内,贼氛方炽,杌陧之象,视清季有加;而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者,其不获实行也如故,则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。

倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助
予完成此重大之责任;实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽;否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

1.下列加点的词释义全都正确的一项是 ( )
A.浩气四塞塞:阻塞。

史迁之善传游侠传:为……作传。

B.顾自民国肇造肇:开始。

直可惊天地直:只、仅仅。

C.以坚毅不挠之精神挠:屈。

贼氛方炽炽:旺盛,这里形容气焰嚣张。

D.视清季有加季:一个朝代的末了。

而予三十年前所主唱之三民主义唱:领唱。

2.下列加点的虚词用法和意义相同的一项是 ( )
A.①以坚毅不挠之精神②不半载而武昌之大革命以成
B.①助予完成此重大之责任②斯诚后死者之羞也
C.①尤倍重于三十年前②犹湮没于荒烟蔓草间
D.①草木为之含悲②余为斯序
3.下列句子与例句句式相同的一项是 ( )
例句:邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予
A.斯诚后死者之羞也
B.并以为国人之读兹编者勖
C.则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前
D.全国久蛰之人心,乃大兴奋
4.翻译文中画线的句子。

(1)时予方以讨贼督师桂林。

译文:______________________________________________________
(2)否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

译文:________________________________________________________ (3)余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

译文:_________________________________________________________ 【参考答案】
一)文言现象积累:
1、分析加点字的文言现象并解释:
①称心快意,几家能彀.:彀,通“够”
②吾灵尚依依旁.汝也:旁,通“傍”
③辛未三月念.六夜四鼓:念,通“廿”,二十
2、分析加点字词类活用类型,并解释:
①老.吾老,以及人之老:形容词用作动词,尊敬
②当尽吾意为幸.:形容词用作名词,幸事
③称心快.意:形容词的使动用法,使……愉快
④瓜.分之日可以死:名词作状语,象切瓜一样
⑤幼.吾幼,以及人之幼:形容词用作动词,爱护
⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:形容词用作动词,写尽⑦老吾老.,以及人之老.:形容词用作名词,老人
⑧当尽.吾意为幸:形容词用作动词,领会尽,领会透;
⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:名词用作动词,追求
⑩幼吾幼.,以及人之幼.:形容词用作名词,小孩
当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:形容词的意动用法,以……为乐吾之逃家复归也,汝泣.告我:动词作状语,小声哭着
吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:动词用作状语,用哭声。

意洞手.书:名词作状语,用手,亲手。

天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:名词作状语,用数字
卒不忍独善.其身:形容词的使动用法,使……完善、好。

瓜分之日可以死.:动词的使动用法,(死其后省略宾语“之”),使……死
老吾老,以及
..人之老:古今异义,古义:双音复合词,并且推广到;今义:表并列
此吾所以
..敢率性就死不顾汝也:古今异义,古义:……的原因。

今义:表结果
吾家后日
..当甚贫:古今异义,古义:以后的日子。

今义:后天
汝泣告.我:古今异义,古义:请求。

今义:控告、告诉等。

汝可以模拟
..得之:古今异义,古义:想像、揣摩。

今义:模仿。

钟情
..如我辈者:古今异义,古义:感情丰富,多情善感。

今义:感情专注3、一词多义

①与妻书:动词,给,给予
②吾诚愿与汝相守以死:介词,和,同,跟
③吾与(汝)并肩携手:连词,表并列,和、同④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:连词,表选择,与其

①不能竟书而欲搁笔:动词,完毕,终了(使……完毕)
②何竟日默默在此,大类女郎也:副词,全,整,终身
③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:名词,自身,自己
④且以汝之有身也,更恐不胜悲:名词,身孕

①老吾老,以及人之老:动词,推广到
②及与汝相对,又不能启口:介词,等到

①于啼泣之余,亦以天下人为念:副词,以外,以后
②及今思之,空余泪痕:动词,剩下,留下
③前十余日回家:数词,整数后不确定的零数
④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:代词,我的
⑤吾今死无余憾:形容词,遗留的,剩
下的

①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:能愿动词,应当。

②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:介词,在。

③吾家后日当甚贫:副词,会,将会。

④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:副词,会,将会。


①谁知吾卒先汝而死乎:读zú,终于,副词
②旦日飨士卒:读zú,兵,名词
③鲁肃闻刘表卒:读zú,死,动词
④五万兵难卒合:读cù,通“猝”,仓猝,副词

①不能竟书而欲搁笔:连词表顺承
②谓吾忍舍汝而死:连词表顺承
③汝初闻言而怒:连词表顺承,就
④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:连词表转折,可是
⑤谁知吾卒先汝而死:连词表修饰
⑥即可不死,而离散不想见:连词表转折,可是;表并列,又⑦天下人之不当死而死:连词表示转折,却
⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:连词表转折,可是,但是
⑩汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:连词表修饰

①吾以此书与汝永别矣:介词,用
②吾之意盖谓以汝之弱:介词,凭
③亦以天下人为念:介词,把
④望今后必以告妾:介词,把
⑤即欲乘便以此行之事语汝:介词,把
⑥且以汝之有身也:介词,因为
⑦盖不能以寸管形容之:介词,用
⑧吾诚愿与汝相守以死:连词,表修饰
⑨第以今日事势观之:介词,从
⑩汝不必以无侣悲:介词,因为
吾平生未尝以吾所志语汝:介词,把

①汝其勿悲:语气副词,表婉商语气,可,希望
②汝其善抚之:语气副词,表期望语气,应当,一定
③或又是男,教其以父志为志:代词,

④其时时于梦中得我乎:语气副词,表测度语气,大概,或许。

⑤卒不忍独善其身:代词,自己
⑥汝腹中之物,吾疑其女也:代词,代腹中之物
⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:代词,代鬼
⑧吾亦望其言是实:代词,那些

①故忍悲为汝言之:介词,对,与
②亦以天下人为念:动词,作为
③为天下人谋永福也:介词,替
④虽不谓吾言为是:判断词,是
⑤或又是男,教其以父志为志:动词,作为
⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:介词,替
⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:动词,当作。


①故忍悲为汝言之:代词,这件事
②及今思之:代词,这件事
③吾能之乎?抑或汝能之乎:代词,这样④汝可以模拟得之:代词,我的心情
⑤老吾老,以及人之老:结构助词,的
⑥吾充吾爱汝之心:结构助词,的
⑦汝体吾此心于啼泣之余:结构助词,的
⑧吾之意盖谓以汝之弱:结构助词,的
⑨回忆后街之屋:结构助词,的
⑩为吾与汝双栖之所:结构助词,的?适冬之望日:结构助词,的又何不幸而生今日之中国:结构助词,的
吾之逃家复归也:主谓之间取消句子独立性
使之肖我:代词,他
汝其善抚之:代词,他

①而亦无词相答:代词,我
②当哭相和也:代词,你

①吾至爱汝:副词,最,极
②吾爱汝至:副词,极

①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:副词,表示推断性判断,大概4、文言句式
①吾作此书时,尚是世中一人:判断句
②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:倒装句(定语后置)
③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:省略句(省略介词宾语)
④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:省略句(省略介词“于”)
⑤称心快意,几家能彀:倒装句(主谓倒装句)
⑥吾辈处(于)今日之中国:省略句(省略介词“于”)
⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:判断句
⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:省略句(省略介词“于”。

)
⑨吾今与汝无言(可说)矣:省略句(省略谓语)
⑩钟情如我辈者,能忍之乎:倒装句(定语后置)
汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:省略句(省略介词“于”) ?吾爱汝至:倒装句(状语后置)
天灾可以死(人) :省略句(省略宾语)
与使吾先死也,无宁汝先吾而死:固定结构,表选择,与其……不如……?则较死为苦也,将奈之何:固定结构,表疑问,把……怎么办,对……怎么样,拿……怎么办
二)选择题:
1.答案:B 解析:A项,读音分别为wù,juàn/téng,chèn/chēng;B项,读音分别为tì/dì,wǎn/wàn,mò/mó;C项,读音分别为jīn/jìn,tòng,sàn/sǎn;D 项,读音分别为nüè/xuè,nìng/níng,xiào。

2、C.女婿
3、B。

名词意动。

A项名词作动词,C项名词使动,D项名词作状语。

4.答案:C 解析:C项,抑或。

5、A连词,其余为介词。

6.D
7.答案:D 解析:D项,为形容词活用作动词。

A、B、C三项均为名词作状语。

8、解析①②都是形容词用作动词,③是名词用作动词,④是名词用作状语,⑤是形容词的意动用法。

9、解析C项与例句中的“以”都是连词,因为;A项,介词,把;B项,介词,凭;D项,介词,拿。

答案 C
10、A。

籍地、谥号、号、官职、年号、字
11、解析D项,两个“书”都是“书信”的意思;A项,第一个“禁”是“忍受”,第二个“禁”是“禁止”;B项,第一个“告”是“请求”,第二个“告”是“告诉”;C项,第一个“竟”是“使……完毕”,第二个“竟”是“全、终”。

答案 D
12.答案:B 解析:B项,告诉;A项,信/写信;C项,完毕/从头至尾;D项,最终/完成,终结。

13.答案:A 解析:A项,介词,因为;B项,或许/不定指代词,有的;C项,代词,代“吾衷”/助词,用在主谓之间,取消句子独立性;D项,所字结构/名词,地方,处所。

14.答案:A 解析:以及:来推广到。

三)重点句子翻译:
1、翻译:然而遍地血腥阴云,满街凶狼恶犬,有几家能称心满意呢?
2、翻译:我扩充我爱你的心情,帮助天下人爱他们爱的人,这是我勇敢地(在)你之前死却不顾及你的原因。

3、翻译:厅旁有一间房,那是我和你共同居住的地方
4、翻译:这是我敢于勇敢去死不顾及你的原因啊!
5、翻译:尊敬自己家的长辈(老人),从而推及到尊敬别人的长辈(老人);爱护自己的儿女,从而推及到爱护别人的儿女。

6、翻译:你虽然不说我的话是正确的,但也无话回答我。

7、翻译:像我们这样专一爱情的人,能忍受这种事情吗?这就是我敢于索性去死而不顾你的缘故啊!
四)课内阅读理解:
1、解析“念”通“廿”,二十。

答案 D
2、解析四鼓:四更时。

答案 B
3.解析尽:完/全明白。

幸:宠爱/幸运。

答案 D
4、答案“独善其身”出自《孟子?尽心上》,此处的意思是只顾自己,苟且偷生。

这里是指林觉民把对妻子的“至爱”推广到普天下受苦的人身上,因此不愿“独善其身”。

这句话是对全文的总结。

五)课外文言文阅读拓展:
1.解析A项,塞,充满;B项,直,简直;D项,唱,同“倡”,倡导。

答案 C
2.解析B项,都是结构助词,的。

A项,①介词,凭;②连词,因而。

C项,
①介词,比;②介词,在。

D项,①连词,因为;②动词,写。

答案 B
3.解析C项,与例句均为状语后置句。

A项,判断句;B项,省略句、定语后置句;D项,一般陈述句。

答案 C
4.答案(1)那时候,我正为了准备北上讨伐敌人,在桂林统帅军队。

(2)不然就不能够继承先烈的遗志并将它发扬光大,而只能仅仅对他们的英勇事迹发表感慨,这实在是我们后死人的羞耻啊!
(3)我写这篇序文,既为沉痛地悼念先烈,也用它来作为对国人中阅读这本书的人的勉励。

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