八年级政治下册 第九课《手足情深》课件 人民版

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手足情深
为什么说五十六个民 族是一家?
• 各族人民交错杂居,和睦相 处,荣辱与共,创造了辉煌 灿烂的中华文化,共同缔造 了我们伟大的祖国。
具体体现在以下四个方面
• 共同缔造 • 共同捍卫 • 共同创造 • 相互联系
1 共同缔造——祖国的疆 域
• 1 共同缔造——祖国的疆域
• 中国辽阔的疆域和富饶的土地以及 悠久的历史和灿烂的文化都是历代 中华各族人民共同开拓和缔造的, 各族人民辛勤的劳动,艰苦创业, 为祖国的统一贡献了力量。
共 同 创 造
灿烂的文化
• 4.医学:《四部医典》藏族
• 你还知道哪些科技文化是由 少数民族人民创造的吗?
• 5.天文:《万年历》 • 6.地理《大一统志》 • 7.音乐 维吾尔族的《十二木
卡姆》
4 相互联系——关系 密切
• 阅读小资料想一想说明了什么问 题?
• 说明了各族人民在共同开发,缔 造和建设统一的多民族国家的长 期历史中,为祖国的经济发展作 出了主要的贡献,现在各民族在 经济的来往更加密切。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
总结
• 中华民族史即是众多民族
小 各自形成发展的历史,也 是由众多民族共同创造的
结 中华民族整体形成发展的 历史,各民族共同缔造祖 国的疆域,共同捍卫祖国 的统一,共同创造祖国的 灿烂的文化,相互联系, 五十六个民族是一家。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
• 从秦朝以来就是一个统一的多民族 国家。
共 同 缔 造
阅读思考
• 阅读112页的小资料,思考 这段资料说明了一个什么 问题?
2.共同捍卫——祖 国的统一
• 举例说明各族人民捍卫祖 国的统一。
• 1.唐代“安史之乱”,维吾 尔族参加平乱。
• 2清代平定“三藩之乱”, 各族人民都参加。
3.18世纪抗击沙
• 2彝海结盟遗址:彝族支持例各族人民创造了灿 同 烂的文化 创 • 1. 文学:《诗经》《楚
辞》《元曲》《红楼梦》

灿烂的文化
• 2 历史:藏族的《格萨尔》蒙 古族的《江格尔》柯尔克孜 族的《玛纳斯》是饮誉世界 的英雄史诗。
• 3建筑:敦煌云冈龙门石窟, 克孜尔的千佛洞。
共 俄的入侵,新疆
同 捍
各族人们抗争。 4.抗日战争民英 勇抗击。各族人
卫 民一起保卫国家。
想一想
共 • 假如没有各族人民的团结

一致,共御外敌,我们的” 家”会是什么样?
捍 • 在我国的历史上,你还知

道哪些为了民族的团结和 国家的统一。各族人民同
仇敌忾的故事吗?
各民族维护祖国统一的事例
• 1.江孜抗英炮台遗址:西藏 人民抗英。
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