2021届中考语文一轮复习文学名著题型分类专练 专题七:《简·爱》
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《简·爱》
一、名著阅读。
“离开桑菲尔德很让我伤心,我爱桑菲尔德--我爱它是因为我在这里过着充实而愉快的生活--至少有一段时间。
我没有遭人践踏,也没有弄得古板僵化,没有混迹于志向低下的人之中,也没有被排斥在同光明、健康、高尚的心灵交往的一切机会之外。
我已面对面同我所敬重的、同我所喜欢的一同一个独特、活跃、博大的心灵交谈过。
我已经熟悉你,罗切斯特先生,硬要让我永远同你分开,使我感到恐惧和痛苦。
我看到非分别不可,就像看到非死不可一样。
”
……
“我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很冲动,“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?……难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?--你不是想错了吗?我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等--本来就如此!”
1.填空题。
《简·爱》作者是英国作家:______________。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母家遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校。
毕业后,应聘来到_________庄园当家庭教师,与主人__________相互产生爱情。
2.简•爱是在怎样的情况下说出这两段话的?
3.联系整部作品,写出简•爱没有受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活跃、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分析对“我”性格产生了怎样的影响。
二、阅读下面的语段,按要求作答。
夜,——它的寂静,他的安谧,——完全被一个传未婚遍整个桑菲尔德府的狂野、尖利、刺耳的声音撕裂了,……“救命!救命!救命!”
这是梅森在小说中的第二次出场,他因为什么而半夜尖叫?这件事对简爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的影响?
三、阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物、曲折的情节、深刻的哲理、重大历史事
件所吸引。
阅读下面文段,请根据提示填空。
四、名著阅读。
1.阅读名著片段,回答问题。
①“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。
胸中藏战将,腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊……”――《水浒传》
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉__________,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现在__________、智取文安县等。
②“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”
牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。
罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的…《简爱》
这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是__________,选段中“不可逾越的障碍”指的是__________。
2.班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。
小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的
追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。
五、哥特式小说的特征是:神秘幽暗的建筑里,有神秘幽暗的人物,隐藏着不为人知的秘密,会做出疯狂的举止和行为。
主题也总与情爱仇杀有关,情节发展突兀怪诞。
《简爱》也有明显的这种特征。
请结合小说的有关人物和情节,具体分析《简爱》的哥特式小说特征。
六、小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。
请从下列四个选项中任选一项,简述所选人物的经历,说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况。
A.《骆驼祥子》——虎妞
B.《简爱》——罗切斯特
C.《水浒传》——林冲
D.《儒林外史》——王玉辉
七、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.桑菲尔德庄园来了一个蒙着盖头的吉卜赛人要算命,他要见屋里所有的女士,简爱是第一个进去的。
( )
2.简爱在一个雨夜里晕倒在牧师圣约翰家门口,圣约翰的两个妹妹救了她。
( )
3.圣约翰让简爱学习印度斯坦语,他计划去印度传教,希望简爱能够和他一起去。
( )
八、判断题。
1.当简·爱得知罗切斯特曾青睐于英格拉姆小姐的时候,她命令自己专注于教学以此来平复自己的嫉妒之心。
()
2.除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简爱的心,这个人是圣约翰。
()
3.罗切斯特先生因为同情、可怜疯妻子,怕她在疯人院受苦,所以没有离开她。
()
4.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简·爱的两个基本动机。
()
5.在结婚两年后,经过一位著名的眼科医生的诊治,罗切斯特的一只眼睛终于恢复了视力。
()
九、下列小说中的次要人物对主人公的成长都产生了重要的影响。
请从中任选一个,结合相关情节进行分析。
A.海伦(《简爱》)
B.朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》
C.田晓霞(《平凡的世界》)
十、下列有关文学常识和名著阅读的表述正确的一项是()
A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
它的作者是清代小说家曹雪芹。
B.阴阳,古人以山南水北为阳,以山北水南为阴。
《愚公移山》一文“指通豫南,达于汉阴”中的“汉阴”指的是汉水的北岸。
C.《简·爱》的作者是英国女作家艾米莉·勃朗特。
小说以第一人称叙述。
讲述了贫苦孤儿简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
D.消息的正文一般包括电头、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。
答案以及解析
一、答案:1.夏洛蒂•勃朗特;桑菲尔德;罗切斯特; 2.罗切斯特骗简爱说他要娶英格拉姆小姐。
3.①做家庭教师的青年时期及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。
②自尊、自爱、自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。
二、答案:答题要点:梅森被姐姐伯莎咬伤。
这起事件使简爱和罗切斯特关系更加密切了。
三、答案:(1) 沙悟净
(2) 林冲误入白虎堂;施耐庵
(3)罗彻斯特
(4)藤野先生
解析:此题考查学生对名著的阅读。
阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。
根据“流沙河”的提示可知,第一处人物是“沙僧”;根据“利立浦特”的提示可知,第二处的国家是“小人国”;根据“孙刘联军”“火攻”等提示可知,第三处指“赤壁之战”;第四处是冰心的小诗,诗中的“我”指孩子,“你”指“母亲”。
四、答案:1.吴用;巧用双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗;梅森;罗切斯特已有妻子
2.示例:
①阅读《阿长与<山海经>》,我真切的感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。
阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。
②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。
③看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。
真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。
解析:1.此题考查了学生对名著的阅读。
阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。
本题要注意小说人物与其身上发生的事件对号入座,不能张冠李戴。
2.做此类题要注意扩大阅读量,在阅读过程中要注意了解作者、作品内容、作品主题及现实意义,阅读名著不能只停留在了解名著内容的表面上,更要深入探究其主题和现实意义。
本题根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。
五、答案:小说中庄严肃穆、气氛怪异的桑菲尔德庄园,罗彻斯特时而阴郁怪异、时而冲动暴躁的性格,还有疯女人伯莎·梅森的存在,都符合这些特征。
伯莎·梅森是罗彻斯特的妻子,却被他终年锁在阁楼上,不得露面,没有言语,没有对她的形象描写。
最后她将桑菲尔德庄园焚于一把大火中。
这正是典型的哥特式小说的特征。
六、答案:A:虎妞贪吃懒惰,好逸恶劳,市侩气浓,离开人和车厂搬到大杂院后也不忘处处显示自己的特殊地位,瞧不起大杂院里的那群苦人,可见当时社会贫富悬殊,剥削者压迫劳动者,妇女地位低下。
B:罗切斯特因为受骗娶了疯女人伯莎.梅森而性格忧郁,遇到简爱,共同的理想、世界观让他不顾一切地去追求幸福。
可以看出在资本主义工业时代人们以金钱为基础的婚姻和爱情观,以及对个性自由解放的追求。
C:林冲因高衙内要强占他的妻子而遭陷害,被发配后又遭追杀,最终被逼无奈,雪夜上梁山。
从这些经历中,我们可以看出那个时代的黑暗与不公,以及官逼民反的社会状况。
D:王玉辉在女婿病故,女儿要殉节,亲家极力劝阻时,居然赞同鼓励女儿殉节,得知女儿死讯时,连说了三声“死的好”,可见当时社会科举制度使人堕落,封建礼教毒害之深。
七、答案:1. × 2.× 3. √
八、答案:1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
解析: 1. 简·爱用的方式是画出自己的丑陋和对方的美貌。
九、答案:示例1:海伦像个大姐姐一样照顾简爱,简爱因为打破一块石板被当众罚站时,她勇敢地走向简爱,并露出鼓励的微笑,把勇气和希望带给简爱。
她温顺、聪颖和宽容的性格一直影响着简爱,让简爱的性格中多了份宽容、悲悯。
示例2:朱赫来是保尔走向革命道路的引路人。
他做地下工作时在保尔家避难,他给保尔讲关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,后来保尔在他的影响下参加了红军,成为了一个献身工人阶级事业的优秀战士。
示例3:在某种意义上说,田晓霞就是孙少平的人生导师。
读高中时她就将参考消息等内部资料给孙少平阅读,开阔孙少平的眼界,她常与孙少平交流思想,让孙少平学会思考人生,使他敢于走出双水村,成为一个积极进取、敢于拼搏的青年。
十、答案:A
解析:A.正确;B.有误,“汉阴”指汉水的南岸;
C.有误,《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特;
D.有误,消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。
故选:A。