沪科版九年级数学下册第二十五章《三视图(第3课时)》公开课课件

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导入
※下列几何体的正投影的形状分别是 什么?

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/7/3 02021/ 7/30Fri day, July 30, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 7:14:40 AM
巩固 2、由三视图想象实物的形状:
(1)
(2)
巩固 3、根据三视图描述物体的形状:
(1)
(2)
巩固 4、由三视图想象实物的形状:
范例 例2、根据物体的三视图,描述物体的 形状:
虚线是看不见的线
巩固 5、由三视图想象实物的形状:
(1)
(2)
范例
例3、一个棱柱的主视图和俯视图如图 所示,请描述着个直棱柱的形状,并 补画它的左视图:
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
巩固
6、如图是由一些相同的小正方体构成 的几何体的三视图,这些相同的小正 方体的个数是( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
主视图
左视图
俯视图
小结
由三视图描述几何体的方法:
由三视图想象立体图形时,要分别 根据主视图、俯视图、左视图想象立体 图形的前面、上面和左面,然后综合 起来考虑整体图形。
25.2 三视图
(第3课时)
复习 1、画出下列基本几何体的三视图:
(1) “和”的形式
(2) “差”的形式
复习
复杂几何体的三视图画法:
(1)分析复杂几何体的构成方式;
(2)分析基本几何体之间的位置关系和 大小关系。
导入
※下列几何体的正投影的形状分别是 什么?
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※下列几何体的正投影的形状分别是 什么?
• 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
• 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
• 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/302021/7/30July 30, 2021

探究 一、画出长方体ห้องสมุดไป่ตู้三视图:
长对正、高齐平、宽相等
探究
二、下列是某个基本立体图形的三视 图,你能想象出该立体图形吗?
主视图 俯视图 左视图
前面为长方形 上面为长方形 左面为长方形
范例 例1、根据三视图说出立体图形的名称:
归纳
由三视图描述几何体的方法:
由三视图想象立体图形时,要分别 根据主视图、俯视图、左视图想象立体 图形的前面、上面和左面,然后综合 起来考虑整体图形。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30
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