自制鞭炮中班科学教案

自制鞭炮中班科学教案
教案名称：自制鞭炮中班科学教案
教案目标：通过自制鞭炮的实践活动，引发幼儿对声音、火花和燃
烧现象的兴趣，培养他们的观察能力和创造力。

教案时间：2节课
教案内容：
第一课时：探索声音
1. 启发活动：教师播放不同音频，如鸟叫声、汽车鸣笛声、钟声等，引导幼儿观察和聆听不同声音的特点，并进行讨论。

2. 实验活动：教师向幼儿展示不同大小和材质的容器（如空瓶子、
铁罐等），并请幼儿用手指敲击容器，观察和感受不同的声音。

然后，教师引导幼儿用纸卷制作简易的鞭炮，并在鞭炮的一端添加纸片，再
用手指敲击鞭炮的一端，感受到的声音变化。

3. 总结活动：教师与幼儿一起总结不同声音的产生原因，并引导幼
儿认识到触觉对声音的影响。

第二课时：火花与燃烧现象
1. 启发活动：教师用小火机点燃一根火柴，引导幼儿观察和描述火
花和火焰的特点，如颜色、形状和温度等。

2. 实验活动：教师引导幼儿用纸张、棉花和纸卷制作简易的火药，
并将火药填充在鞭炮的一端。

然后，教师提供火柴，让幼儿点燃鞭炮，观察鞭炮燃烧时产生的火花和火焰现象。

3. 安全教育：教师告诉幼儿对危险物品要保持安全距离，并严禁幼
儿自行尝试点燃物品。

教案评价：
通过本教案的实践活动，幼儿将亲身参与自制鞭炮的过程，从中获
得对声音、火花和燃烧现象的观察经验。

这种实践性学习方式能够激
发幼儿的学习兴趣，锻炼他们的动手能力和观察力。

同时，教师在活
动中注重安全教育，引导幼儿正确对待危险物品，培养他们的安全意识。

这样的教学内容有助于启发幼儿的创造力和想象力，培养他们的
科学思维和实践能力。