部编版语文三年级上册 第四单元积累与运用测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册
第四单元积累与运用测试卷
时间：40分钟
一、字词句基础。

1．[字形]在语境中写词语。

一只zhīzhū()正在qiáng bì()的角落织网。

它zhǔn bèi()织一张piào liɑng()的大网。

等到那些粗心大意的家伙zhuàng shànɡ()网，它就可以bǎo shí()一顿了。

2．[字音]下列词语中，加点字的读音都相同的一项是()。

A．中．间中．弹初中．B．扁担．担．心担．子
C．气压．压．力压．根D．放假．假．期寒假．
3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是()。

A．因此注意根本B．变成门板母鸡
C．安心处罚坎刀D．暴雨地洞讨厌
4．[查字典]下列说法不正确的一项是()。

A．“骨”用部首查字法，先查“月”，再查5画。

B．“孵”用音序查字法，先查大写字母F，再查音节“fu”。

C．“暴”的部首是“曰”，除去部首还有11画。

D．在学习中遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典。

5．[构词特点]下列词语中，构词特点与其他三项不同的一项是
()。

A．百发百中七上八下B．七手八脚三心二意
C．五湖四海一目十行D．自言自语自生自灭
6．[词语运用]选择恰当的词语填入下面的句子中。

动物都有自己的语言。

听——青蛙( )叫，老牛( )叫，小猫( )叫，鸽子( )叫。

说的啥意思？我也不知道。

7．[标点运用]下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。

A．蚂蚁队长下令：“休息一会儿！”
B．“藏好了吗？”青头大声问。

C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。

”
D．看着升起的太阳，我不禁感叹道：“真美呀！”
8．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()。

①花坛的东面是大操场，我们经常在这里做操、踢足球、玩游戏。

②教学楼的后面是一个大花坛。

春天来了，花坛变得五彩缤纷。

③我们的学校非常可爱。

④走进校门，门口有一棵高大的榕树，它像一位忠实的哨兵守卫着学校。

⑤榕树的左边有一座高大的教学楼。

A．③②⑤①④B．③①②④⑤
C．③④⑤②①D．④⑤①②③
二、积累与背诵。

9．__________________，顶个诸葛亮。

10．一个篱笆三个桩，______________。

11．形容交通非常便利的成语是______；形容人多口杂，议论纷纷的成语是________；形容所向无敌的成语是________。

我还能写两个含有数字的成语：____________、____________。

12．这次运动会上，我们班同学齐心协力，取得了优异的成绩。

这真是“____________，____________”呀！
13．他们兄弟俩一起努力，生意做得红红火火，真是“__________，____________”。

三、课文主题与理解。

14．下列有关“预测”的说法错误的一项是()。

A．读书时注意更多的细节，就能更准确地预测后面的内容。

B．文章的题目、插图，文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。

C．预测全凭想象，不必顺着原文的故事情节猜想，想象越新奇越好。

D．预测要有一定的依据，要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。

15．老屋先后帮助了________、________和________，它很有爱心，乐于助人。

为了帮助他人，它一直没有倒下。

我猜它可能还热心地帮助了________。

16．阅读课文片段，完成练习。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。

”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

……
(1)从选文中找出下列词语的近义词。

飘荡()结实()
(2)下列词语中，构词方式与“放风筝”不同的一项是()。

A．吃面包B．晾衣服C．找绳子D．暴风雨
(3)圈出选文中描写小男孩动作的词。

我们发现，有了语言和动作的描写，
故事更加生动有趣了。

请你想象一下，鸟太太发现这根胡子之后，会有什么样的表现？用几句话写一写吧！
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答案
一、1.蜘蛛墙壁准备漂亮撞上饱食
2．D点拨：这道题考查的是多音字的读音。

多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，读音不同的字表意不同，用法不同，词性也
往往不同。

“中弹”的“中”是“受到，遭受”的意思，读第四声。

“扁担、担子”中的“担”是名词，指的是挑东西的用具或一挑儿东西，与“担心”
的“担”有别。

“压根”是“根本，从来”的意思，“压”读yà。

3．C 4.A 5.D 6．D C A B 7．C8.C
二、9.三个臭皮匠10．一个好汉三个帮
11．四通八达七嘴八舌百战百胜
示例：三心二意五光十色
12．人心齐泰山移13．二人同心其利断金
三、14.C 15．小猫老母鸡小蜘蛛示例：小熊
16．(1)飘动牢固(2)D
示例：鸟太太惊喜地说：“这绳子看起来真不错，就是不知道够不够结实。

”她低下头，用尖嘴啄一啄，确定绳子足够结实，就啄下一段系在两棵大树之间，把小鸟的尿布晾上去。

她左看看，右瞧瞧，满意地笑了。

教师评语
1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。

你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。