2021年高二上学期第一次月考物理试卷(必修)含解析

2021年高二上学期第一次月考物理试卷（必修）含解析
一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）
1．关于磁感应强度的说法中正确的是（）
A．磁感应强度的方向就是正电荷在该处的受力方向
B．磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量
C．磁感应强度沿磁感线方向逐渐减小
D．磁感应强度的方向就是通电导线在磁场中受力的方向
2．下列说法正确的是（）
A．洛伦兹力对带电粒子永远不做功
B．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零
C．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力作用
D．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的速度
3．在匀强磁场内放置一个面积为S的线框，线框平面与磁场方向垂直．若穿过线框所围面积的磁通量为Ф，则匀强磁场磁感应强度B的大小为（）A．B．C．D．
4．如图是条形磁铁的部分磁感线分布示意图，关于图中a、b两点磁场的描述，正确的是（）
指向
A．a点的磁场方向为图中B
a
指向
B．b点的磁场方向为图中B
b
C．a点的磁感应强度大于b点的磁感应强度
D．a点的磁感应强度小于b点的磁感应强度
5．把长0.10m的直导线全部放入匀强磁场中，保持导线和磁场方向垂直．当导线中通过的电流为3.0A时，该直导线受到的安培力的大小为1.5×10﹣3N．则该匀强磁场的磁感应强度大小为（）
A．4.5×10﹣3 T B．2.5×103 T C．2.0×102T D．5.0×10﹣3T
6．下面涉及运动概念的几个说法，你认为哪一个是正确的（）
A．“第3s内”是一个时刻
B．“位移”大小总是等于路程大小，方向由初位置指向末位置
C．汽车以20km/h的速度通过华强北街，这个速度是“平均速度”
D．“加速度”是描述速度变化大小的物理量，它是矢量
7．一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R，在温度不变的情况下，若将其剪去一半，则其电阻变为（）
A． B．R C．2R D．4R
8．一正电荷垂直射入匀强磁场中，其速度v的方向和受到的洛伦兹力F的方向如图所示，则磁场方向为（）
A．与F方向相同 B．与F方向相反 C．垂直纸面向外 D．垂直纸面向里
9．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）
A．研究美丽的月食景象形成原因时，月球可看作质点
B．研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动，螺旋桨可看作质点
C．研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时，“天宫一号”可看作质点
D．研究地球绕太阳的运动轨迹时，地球可看作质点
10．如图所示，一通电直线竖直放置，其右侧A、B两点的磁感应强度分别为B A和B B，则（）
A．B A＞B B，方向均垂直纸面向里B．B A＜B B，方向均垂直纸面向里
C．B A＞B B，方向均垂直纸面向外D．B A＜B B，方向均垂直纸面向外
11．如图所示，线圈平面与条形磁铁的轴线垂直，现将线圈沿轴线由A点平移到B点，穿过线圈磁通量的变化情况是（）
A．变大 B．变小
C．不变 D．先变大，后变小
12．一个不计重力的电子，沿图中箭头所示方向进入磁场，磁场方向垂直于纸面向外，则电子的运动轨迹（）
A．可能为圆弧a B．可能为直线b
C．可能为圆弧c D．a、b、c都有可能
13．如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流I，则该环形导线中心处的磁场方向为（）
A．水平向右 B．水平向左
C．垂直于纸面向里D．垂直于纸面向外
14．通电直导线放在匀强磁场中，磁感应强度B的方向如图所示．“⊗”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里，“⊙”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外．图中标出了导线所受安培力F的方向，其中正确的是（）
A． B． C． D．
15．如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针．现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则（）
A．小磁针保持不动
B．小磁针的N将向下转动
C．小磁针的N极将垂直于纸面向里转动
D．小磁针的N极将垂直于纸面向外转动
16．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，（分别用v1、a1表示物体在0～t1时间内的速度与加速度；v2、a2表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度），分析正确的是（）
A．v1与v2方向相同，a1与a2方向相反
B．v1与v2方向相反，a1与a2方向相同
C．v1与v2方向相反，a1与a2方向相反
D．v1与v2方向相同，a1与a2方向相同
17．如图所示，通电直导线置于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直．若仅将导线中的电流增大为原来的2倍，则导线受到安培力的大小将（）
A．减小为原来的 B．减小为原来的
C．增大为原来的2倍 D．增大为原来的4倍
18．一段直导线悬挂在蹄形磁铁的两极间，通以如图所示的电流后，该直导线所受安培力的方向是（）
A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
19．关于通电螺旋线管磁极的判断，下列示意图中正确的是（）
A． B． C． D．
20．赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动，10s末的速度为50m/s，则该赛车的加速度大小是（）
A．0.2 m/s2B．1 m/s2C．2.5 m/s2D．5 m/s2
21．如图所示，一正电荷水平向右射入蹄形磁铁的两磁极间．此时，该电荷所受洛伦兹力的方向是（）
A．向左 B．向右 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外
22．导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是（）A．横截面积一定，电阻与导体的长度成正比
B．长度一定，电阻与导体的横截面积成正比
C．电压一定，电阻与通过导体的电流成正比
D．电流一定，电阻与导体两端的电压成反比
23．如图所示是某物体做直线运动的v﹣t图象，则该物体（）
A．4s末物体的速度方向发生改变
B．6s末物体回到出发点
C．4s末与8s末物体处于同一位置
D．前4s内的平均速度与前6s内的平均速度不相等
二、填空题：把答题填在答题卡相应的横线上（本部分3小题，共10分）
24．如图所示，已知电源电动势E=3V，内电阻r=1Ω，电阻R=5Ω，电路中的电表均为理想电表．则当开关S闭合时，电流表的读数为A，电压表的读数为V．
25．A、B两根完全相同的金属裸导线，其电阻均为R，在温度不变的情况下，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，则A的电阻变为；把导线B对折后结合起来，则B的电阻变为．
26．电量为q的带电粒子以速度v垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中，则带电粒子所受的磁场力为．
三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，其中26小题6分，27小题6分，28小题9分，共21分）
27．如图所示的电路中，电源的电动势为12V，内阻为1Ω，两定值电阻R1和R2的阻值分别为19Ω和20Ω．开关S闭合后，求：
（1）电路中的电流为多少？
（2）A、B间的电压为多少？
（3）1分钟内电阻R1上产生的热量？
28．一滑块由静止从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是10m/s，求：
（1）第4s末的速度；
（2）前7s内的位移；
（3）第3s内的位移．
29．以10 m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动．若汽车刹车后第2 s内的位移为6.25 m，
求：（1）汽车刹车的加速度是多大？
（2）刹车后6s末的速度？
（3）刹车后6s内汽车的位移是多大？
xx学年江苏省泰州市泰兴四中（上）第一次月考物理试
卷（必修）
参考答案与试题解析
一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．关于磁感应强度的说法中正确的是（）
A．磁感应强度的方向就是正电荷在该处的受力方向
B．磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量
C．磁感应强度沿磁感线方向逐渐减小
D．磁感应强度的方向就是通电导线在磁场中受力的方向
【考点】磁感应强度．
【分析】磁场的方向就是小磁针静止的时候N极所指的方向，也是小磁针的N极所受力的方向，与小磁针的S极受力方向相反，与通电导线所受安培力的方向垂直．
【解答】解：A、静止的电荷在磁场中不受力，而运动的电荷受到的磁场力与磁场的方向垂直．故A错误；
B、磁感应强度的物理意义就是用来描述磁场强弱和方向的物理量．故B正确；
C、磁感应强度的大小与磁感线的方向无关，沿磁感线的方向磁感应强度不一定逐渐减小．故C错误．
D、根据左手定则可知，磁感应强度的方向与通电导线在磁场中受力的方向垂直．故D错误．
故选：B
【点评】本题关键抓住磁感应强度的方向与磁场方向、小磁针N极受力方向、小磁针静止时N极所指方向、磁感线的切线方向相同，与安培力垂直．
2．下列说法正确的是（）
A．洛伦兹力对带电粒子永远不做功
B．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零
C．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力作用
D．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的速度
【考点】洛仑兹力．
【分析】洛伦兹力的大小F=qvB（v⊥B），方向可以根据左手定则判定．
【解答】解：A、洛伦兹力的方向与速度方向垂直，所以洛伦兹力对带电粒子不做功．故A 正确．
B、将粒子运动的方向v∥B，不受洛伦兹力，但磁感应强度不为0．故B错误，C错误．
D、洛伦兹力只改变速度的方向，不改变速度的大小．故D错误．
故选A．
【点评】解决本题的关键掌握洛伦兹力的大小和方向，知道洛伦兹力只改变速度的方向，不改变速度的大小．
3．在匀强磁场内放置一个面积为S的线框，线框平面与磁场方向垂直．若穿过线框所围面积的磁通量为Ф，则匀强磁场磁感应强度B的大小为（）
A． B． C． D．
【考点】磁通量．
【分析】明确磁通量定义，知道当B与S相互垂直时Φ=BS才能成立．
【解答】解：磁感应强度与线圈面积相互垂直，则Φ=BS；
则可得磁感应强度B=；
故选：A．
【点评】本题考查磁通量的定义，可注意能根据磁通量求解磁感应强度，即要掌握好公式的变形应用．
4．如图是条形磁铁的部分磁感线分布示意图，关于图中a、b两点磁场的描述，正确的是（）
A．a点的磁场方向为图中B a指向
B．b点的磁场方向为图中B b指向
C．a点的磁感应强度大于b点的磁感应强度
D．a点的磁感应强度小于b点的磁感应强度
【考点】磁感应强度；磁感线及用磁感线描述磁场．
【分析】磁场方向沿磁感线的切线方向，磁感线的疏密表示磁场的强弱，结合磁感线的特点分析判断．
【解答】解：A、磁感线上某点的切线方向表示磁场的方向，图中a、b两点的磁场方向均是错误的，故A、B错误．
C、磁感线疏密表示磁场的强弱，a点磁感线比较密，则a点磁感应强度大于b点的磁感应强度，故C正确，D错误．
故选：C．
【点评】解决本题的关键知道磁感线的特点，知道磁感线上某点的切线方向表示磁场方向，磁感线的疏密表示强弱．
5．把长0.10m的直导线全部放入匀强磁场中，保持导线和磁场方向垂直．当导线中通过的电流为3.0A时，该直导线受到的安培力的大小为1.5×10﹣3N．则该匀强磁场的磁感应强度大小为（）
A．4.5×10﹣3 T B．2.5×103 T C．2.0×102T D．5.0×10﹣3T
【考点】磁感应强度．
【分析】当磁场的方向与电流方向垂直时，F=BIL，根据该公式求出磁场的磁感应强度．【解答】解：当磁场的方向与电流方向垂直时，F=BIL，
则B==T=5×10﹣3 T
故磁感应强度的大小为5×10﹣3T．
故选：D．
【点评】解决本题的关键掌握安培力的大小公式F=BIL（B与I垂直），注意磁感应强度与力、电流及长度没有关系，但可求得大小，且必须导线与磁场垂直．
6．下面涉及运动概念的几个说法，你认为哪一个是正确的（）
A．“第3s内”是一个时刻
B．“位移”大小总是等于路程大小，方向由初位置指向末位置
C．汽车以20km/h的速度通过华强北街，这个速度是“平均速度”
D．“加速度”是描述速度变化大小的物理量，它是矢量
【考点】加速度；位移与路程；时间与时刻．
【分析】（1）时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔．在时间轴上，时间对应线段，时刻对应一个点；
（2）位移是从起点到终点的有向线段，路程是物体运动路线的长度．只有单向直线运动时“位移”大小总是等于路程．
（3）“平均速度”对应一段位移或时间，“瞬时速度”对应位置和时刻．
（4）“加速度”是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量；
【解答】解：A．第3S内指的是1s的一段时间，不是时刻，故A错误；
B．位移是从起点到终点的有向线段，路程是物体运动路线的长度．只有单向直线运动时“位移”大小总是等于路程．故B错误；
C．“平均速度”对应一段位移或时间，“瞬时速度”对应位置和时刻．淮海路是一段位移，所以这个速度指的是“平均速度”，故C正确．
D．“加速度”是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量，故D错误；
故选C．
【点评】本题考查的是对描述物体运动的基本物理量概念的理解和把握区别的能力．要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同．
7．一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R，在温度不变的情况下，若将其剪去一半，则其电阻变为（）
A． B．R C．2R D．4R
【考点】电阻定律．
【分析】粗细均匀的电阻丝，其电阻率ρ不变，横截面积S不变，剪去一半，长度变为原来的一半，根据电阻定律R=分析电阻的变化．
【解答】解：粗细均匀的电阻丝，其电阻率ρ不变，横截面积S不变，剪去一半，长度变为原来的一半，根据电阻定律R=分析可知电阻变为原来的一半，即为．
故选A
【点评】本题考查电阻定律应用的能力，比较简单．对于电阻定律应用时，要采用控制变量法．
8．一正电荷垂直射入匀强磁场中，其速度v的方向和受到的洛伦兹力F的方向如图所示，则磁场方向为（）
A．与F方向相同 B．与F方向相反 C．垂直纸面向外 D．垂直纸面向里
【考点】洛仑兹力．
【分析】根据左手可以判断磁场方向，注意洛伦兹力与磁场、运动方向垂直．
【解答】解：根据左手定则可知：让四指方向与速度方向一致，大拇指指向受力方向，手掌心向外，说明磁场方向垂直纸面向里，故D正确，ABC错误．
故选：D．
【点评】解决本题的关键正确运用左手定则判断洛伦兹力、磁场、速度方向之间的关系．
9．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）
A．研究美丽的月食景象形成原因时，月球可看作质点
B．研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动，螺旋桨可看作质点
C．研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时，“天宫一号”可看作质点
D．研究地球绕太阳的运动轨迹时，地球可看作质点
【考点】质点的认识．
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可
【解答】解：A、研究美丽的月食景象形成原因时，月球的大小不可以忽略，此时月球不可看作质点，所以A错误；
B、研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动时，螺旋桨的长度相对于转动来说是不能忽略的，所以此时的螺旋桨不能看成质点，所以B错误；
C、研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时，看的就是它的形状如何，所以不能看成质点，所以C错误；
D、研究地球绕太阳的运动轨迹时，地球的大小相对于和太阳之间的距离来说是很小的，可以忽略，地球可看作质点，所以D正确．
故选：D
【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略
10．如图所示，一通电直线竖直放置，其右侧A、B两点的磁感应强度分别为B A和B B，则（）
A．B A＞B B，方向均垂直纸面向里B．B A＜B B，方向均垂直纸面向里
C．B A＞B B，方向均垂直纸面向外D．B A＜B B，方向均垂直纸面向外
【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；磁感应强度．
【分析】正确利用安培定则直接判断通电直导线周围磁场方向，并由越靠近导线的，磁场越强，即可求解．
【解答】解：利用安培定则可以判断出通电直导线周围的磁场线分布情况，如图中电流方向向上，则右侧磁场垂直纸面向里，且越靠近导线的，磁场越强，故BCD错误，A正确．故选：A．
【点评】正确利用安培定则判断导线、通电螺线管周围磁场分布情况是对学生的基本要求，要加强练习．
11．如图所示，线圈平面与条形磁铁的轴线垂直，现将线圈沿轴线由A点平移到B点，穿过线圈磁通量的变化情况是（）
A．变大 B．变小
C．不变 D．先变大，后变小
【考点】磁通量．
【分析】磁通量用穿过线圈平面的磁感线的条数表示，根据条形磁铁磁感线的分布情况进行分析．
【解答】解：线圈在N极和S极附近时，磁场较强，磁感线较密，穿过线圈的磁感线较多，磁通量较大，而远离条形磁铁磁极附近，磁场变弱，磁感线较疏，穿过线圈的磁通量较小．故线圈在A出的磁通量比较大．线圈从A到B的过程中磁通量逐渐减小．故B正确，ACD 错误；
故选：B
【点评】本题关键要掌握磁通量的几何意义：穿过线圈平面的磁感线的条数，结合条形磁铁磁感线的分布情况就能分析．
12．一个不计重力的电子，沿图中箭头所示方向进入磁场，磁场方向垂直于纸面向外，则电子的运动轨迹（）
A．可能为圆弧a B．可能为直线b
C．可能为圆弧c D．a、b、c都有可能
【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．
【分析】电子带负电，当垂直进入磁场时，在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，根据左手定则可判断其偏转方向．
【解答】解：电子带负电，向右进入磁场后，根据左手定则可得，粒子受力向上，故运动轨迹可能为圆弧a，故A正确，BCD错误．
故选：A．
【点评】本题考查带电粒子在磁场中的偏转问题，要注意明确带电粒子在磁场中受到的洛伦兹力充当向心力，故根据左手定则可判断其偏转方向．
13．如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流I，则该环形导线中心处的磁场方向为（）
A．水平向右 B．水平向左
C．垂直于纸面向里D．垂直于纸面向外
【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．
【分析】由右手螺旋定则可判断电流周围磁场的分布．
【解答】解：图中电流为环形电流，由右手螺旋定则可得：弯曲四指指向电流方向，大拇指方向为内部磁场方向，所以内部磁场应垂直于纸面向里．
故选：C．
【点评】右手螺旋定则在应用过程中容易出现错误，要加强练习，增加熟练程度．
14．通电直导线放在匀强磁场中，磁感应强度B的方向如图所示．“⊗”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里，“⊙”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外．图中标出了导线所受安培力F的方向，其中正确的是（）
A． B． C． D．
【考点】安培力；左手定则．
【分析】左手定则的内容：伸开左手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．根据左手定则的内容判断安培力的方向．
【解答】解：A、A选项电流方向垂直纸面向里，磁场水平向左，根据左手定则，安培力方向竖直向上．故A错误，B正确．
C、C选项电流方向垂直纸面向外，磁场水平向左，根据左手定则，安培力方向竖直向下．故C、D错误．
故选B．
【点评】解决本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向．
15．如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针．现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则（）
A．小磁针保持不动
B．小磁针的N将向下转动
C．小磁针的N极将垂直于纸面向里转动
D．小磁针的N极将垂直于纸面向外转动
【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．
【分析】小磁针能体现出磁场的存在，且小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，即为磁感应强度的方向．也可为磁感线在该点的切线方向．而电流周围的磁场由右手螺旋定则来确定磁场方向．
【解答】解：当通入如图所示的电流时，根据右手螺旋定则可得小磁针的位置的磁场方向是垂直纸面向里，由于小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，所以小磁针的N极将垂直于纸面向里转动．
故选：C
【点评】右手螺旋定则也叫安培定则，让大拇指所指向为电流的方向，则四指环绕的方向为磁场方向．当导线是环形时，则四指向为电流的方向．
16．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，（分别用v1、a1表示物体在0～t1时间内的速度与加速度；v2、a2表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度），分析正确的是（）
A．v1与v2方向相同，a1与a2方向相反
B．v1与v2方向相反，a1与a2方向相同
C．v1与v2方向相反，a1与a2方向相反
D．v1与v2方向相同，a1与a2方向相同
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】根据速度的正负，分析速度的方向关系．根据图象的斜率正负分析加速度的方向关系．
【解答】解：由图看出，在0～t2时间内物体的速度均为正值，说明速度方向没有变化，则v1与v2方向相同．在0～t1时间内图线的斜率是正值，则加速度a1为正值，在t1～t2时间内图线的斜率为负值，加速度a1与为负值，则a1与a2方向相反．
故选A
【点评】本题考查基本读图能力，由速度图象直接读出速度的方向、加速度的方向，并能分析物体的运动情况．
17．如图所示，通电直导线置于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直．若仅将导线中的电流增大为原来的2倍，则导线受到安培力的大小将（）
A．减小为原来的 B．减小为原来的
C．增大为原来的2倍 D．增大为原来的4倍
【考点】安培力．
【分析】当电流与磁场垂直时，F=BIL，根据该公式判断安培力大小的变化．
【解答】解：根据F=BIL得，电力增大为原来的2倍，则安培力增大为原来的2倍．故C 正确，A、B、D错误．
故选C．
【点评】解决本题的关键掌握安培力的大小公式，当电流与磁场垂直时，F=BIL．
18．一段直导线悬挂在蹄形磁铁的两极间，通以如图所示的电流后，该直导线所受安培力的方向是（）
A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
【考点】左手定则；安培力．
【分析】通电直导线在磁场中受到的安培力方向利用左手定则判断．让磁感线穿过左手手心，四指指向电流方向，拇指指向安培力方向．
【解答】解：根据左手定则：伸开左手，拇指与手掌垂直且共面，磁感线穿过掌心，四指指向电流方向，则大拇指的方向指向右，则安培力的方向向右，故A、B、C错误，D正确．故选D．
【点评】左手定则中涉及物理量及方向较多，在应用过程中容易出现错误，要加强练习，增加熟练程度．
19．关于通电螺旋线管磁极的判断，下列示意图中正确的是（）
A． B． C． D．
【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．
【分析】通电螺线管周围有磁场存在，根据右手安培定则可判定电流方向与磁场方向的关系．
【解答】解：由右手安培定则可判定通电导线周围的磁场方向．
A、伸开右手弯曲四指，让四指所指方向与电流方向相同，则大拇指所指向为通电螺线管内部磁感线的方向．故A正确；
B、伸开右手弯曲四指，让四指所指方向与电流方向相同，则大拇指所指向为通电螺线管内部磁感线的方向．因此左端应是S极，故B错误；
C、伸开右手弯曲四指，让四指所指方向与电流方向相同，则大拇指所指向为通电螺线管内部磁感线的方向．因此左端应该是S极，故C错误；
D、伸开右手弯曲四指，让四指所指方向与电流方向相同，则大拇指所指向为通电螺线管内部磁感线的方向．因此左端应是N极，故D错误；
故选：A
【点评】通电螺线管外部磁感线是从N极到S极，而内部磁感线是从S极到N极．磁感线是不相交，但闭合．磁感线某点的切线方向表示磁场方向．注意线的绕向决定四指的方向．
20．赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动，10s末的速度为50m/s，则该赛车的加速度大小是（）
A．0.2 m/s2B．1 m/s2C．2.5 m/s2D．5 m/s2
【考点】加速度．
【分析】已知初速度和末速度，由加速度公式可求得加速度．
【解答】解：由加速度公式可得：a===5m/s2；
故选：D．
【点评】本题是对加速度公式的直接考查，直接利用公式计算即可，属基础问题的考查．
21．如图所示，一正电荷水平向右射入蹄形磁铁的两磁极间．此时，该电荷所受洛伦兹力的方向是（）
A．向左 B．向右 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外
【考点】左手定则．
【分析】已知粒子的速度方向，应用左手定则可以判断出洛伦兹力的方向．
【解答】解：由图示可知，磁场方向向上，由左手定则可知，洛伦兹力垂直于纸面向外，故D正确；
故选：D．
【点评】本题考查了判断洛伦兹力方向，应用左手定则即可正确解题．
22．导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是（）A．横截面积一定，电阻与导体的长度成正比
B．长度一定，电阻与导体的横截面积成正比。