书包里的老师读后感三篇

书包里的老师读后感三篇
书包里的老师读后感三篇
《书包里的老师》作者利用了想象的方法，使书里的包老师和多多生动的展如今读者的眼前。

下面准备了书包里的老师三篇，欢送阅读。

假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。

当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。

这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。

他有许许多多的创造，所以我非常的崇拜他。

这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去考虑，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。

《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。

我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。

《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的创造实际上却蕴含着宏大的能量！
看了这本有趣的书，我深受感动。

我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人，做个英勇、坚决、乐于助人，富有爱心的人。

前几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。

里面的故事非常吸引人，看了令人爱不释手。

今天，我就简单地给大家讲述一下吧。

故事里有个小主角叫多多。

有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那么矮小，却非常神通广阔，而
且非常乐于助人。

他创造了许多稀奇乖僻的宝贝，能解决各种各样的难题。

每天每时每刻，形形色色的人都会来问包老师借这些宝贝。

包老师很大方，总是有求必应。

他创造的`包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟；创造的测谎仪一下子就能测出你是不是在扯谎；创造的金嗓子泡泡糖，可以让五音不全的声音变得很动听；还有正义手套，可以让坏小偷变成一个正直英勇的人，反过来抓小偷。

这些宝贝真是太神奇了！多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友，他经常和包老师一起去帮助别人。

看了这本有趣的书，我非常受感动。

我以后一定要做一个乐于助人，富有爱心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。

记得有一天，我和妈妈经过佳乐福超市门口，看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶紧递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感谢，向我们连声道谢。

就象包老师一样，给别人了帮助，我们自己也感到很快乐。

里面的主人公是爱搞小创造的包老师和常常犯错误的多多。

包老师个子矮矮的，爱搞一些小创造。

每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。

多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。

他的坏缺点是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。

每次多多都要从包老师那里借来新研制的创造，去帮助处于困难之中的人。

期中有一个小故事叫“止哭手帕”。

同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。

可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。

当时我也想笑，但笑不出来。

这些事情也会经常发生在自己的身边。

小月好哭，常受到同学的欺负。

我和小月很像也会有一些小缺点。

从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。

和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！。