广东省汕头市《职业能力测验》国考招聘考试真题含答案

广东省汕头市《职业能力测验》教师教育招聘考试含答案
《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 下列内容，不属于讲授的特点的是（）。

A、教师具有较充分的主动性
B、信息传播方向具有单向性
C、是一种师生互动行为
D、在时间上是一种最经济的方法
【参考答案】C
2. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A、教学工具
B、教学环境
C、教学设施
D、教学媒体
【参考答案】D
3. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
【参考答案】C
4. 下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。

A、录像
B、反馈板
C、幻灯片
D、录音
【参考答案】C
5. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。

A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
【参考答案】B
6. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。

A、自我管理
B、学校管理
C、老师管理
D、父母管理
【参考答案】A
7. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。

A、哈伯特·赛伦
B、赫尔曼·威特金
C、杰罗姆·卡根
D、戈登·帕斯卡
【参考答案】C
8. 教育的最基本途径是（）。

A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
【参考答案】A
9. 下列内容，不属于板书的语言要求的是（）。

A、准确
B、简洁
C、完整
D、生动
【参考答案】C
10. 热爱学生是现代教师必备的（）。

A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
【参考答案】C
11. “私德教育”的核心是（）。

A、家庭美德教育
B、个性品质教育
C、职业道德教育
D、交往礼仪教育
【参考答案】A
12. 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。

请问“终身教育”的提出者是（）。

A、保罗朗格朗
B、杨贤江
C、杜威
D、孟禄
【参考答案】A
13. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。

A、教学计划
B、课程计划
C、教科书
D、教学大纲
【参考答案】D
14. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。

A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
【参考答案】C
15. 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生
【参考答案】D
16. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。

A、教学反馈
B、教学方法
C、教育措施
D、教育活动
【参考答案】C
17. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。

A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、沉思型
【参考答案】D
18. 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。

A、自身的内在需要
B、社会环境要求
C、教育要求的内化
D、个体理想目标
【参考答案】A
19. 班主任在班集体的发展中起（）。

A、主导作用
B、主动作用
C、领导作用
D、能动作用
【参考答案】A
20. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

A、具体目标
B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
【参考答案】B
21. 课外活动的特征：（）。

A、单一性
B、兴趣性
C、开放性
D、自主性
【参考答案】B
22. 学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（）。

A、接受
B、价值体系个性化
C、反应
D、形成价值观念
【参考答案】D
23. 强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是
（）。

A、结构化策略
B、问题化策略
C、方法型策略
D、综合型策略
【参考答案】A
24. 班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。

A、对学生进行思想品德教育
B、抓好学生的学习，提高教学质量
C、组织和培养班集体
D、开展多种多样的班级活动
【参考答案】C
25. 教育目的本质是（）。

A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人
【参考答案】D
26. 设计教学法的一般进程为（）。

A、明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证→做出结论
B、设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
C、诱导学习动机→领会新教材（感知、理解）→巩固知识→检
查
D、解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解
【参考答案】B
27. 下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。

A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
B、教育在成熟的基础上引导发展
C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展
D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
【参考答案】D
28. 认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。

A、亚里士多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、伊拉斯谟
【参考答案】A
29. 我国教育目的的理论基础是（）。

A、素质教育
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、应试教育
D、著名学者的学说
【参考答案】B
30. 决定教育事业发展规模和速度的是（）。

A、科学技术
B、政治经济制度
C、文化
D、生产力
【参考答案】D
31. 教师的工作目的和使命是（）。

A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、创新开拓
【参考答案】C
32. 瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

A、0、25～2 秒
B、0、2～25 秒
C、2 秒到 1 分钟
D、5 秒到 2 分钟
【参考答案】A
33. 为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。

A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
【参考答案】B
34. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用
其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（）。

A、关心爱护与严格要求相结合
B、实践性原则
C、层次性原则
D、全面性原则
【参考答案】A
35. 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（） A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家
【参考答案】D
36. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。

A、实践能力的培养
B、思维能力的培养
C、想象能力的培养
D、创新能力的培养
【参考答案】D
37. 智力技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、简缩性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、内潜性、展开胜
【参考答案】B
38. 认为学习是外部行为变化的学者是（）。

A、桑代克
B、斯金纳
C、加涅
D、金布尔
【参考答案】B
39. “拔苗助长”违背的教学原则是（）。

A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
【参考答案】D
40. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。

”这种课堂气氛是（）。

A、积极型
B、对抗型
C、消极型
D、失控型
【参考答案】C
41. 科学知识再生产的最主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
【参考答案】C
42. 发现法的倡导者是（）。

A、布鲁纳
B、布卢姆
C、瓦根舍因
D、卢扎诺夫
【参考答案】A
43. 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。

A、学生是否参与学习
B、学习结果
C、学习过程
D、对学习过程结果同等关注和重视
【参考答案】C
44. 于20 世纪60 年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。

A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
【参考答案】A
45. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据
（），制定本法。

A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
【参考答案】A
46. 程序性知识的运用是指（）。

A、解决“是什么”的问题
B、解决“怎么办”的问题
C、解决“怎么样”的问题
D、以上都正确
【参考答案】B
47. 课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是（）。

A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是生活本身
【参考答案】A
48. 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。

A、动机
B、强化
C、诱因
D、需要
【参考答案】B
49. 在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。

A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
【参考答案】D
50. 教师了解学生的能力是指教师对学生的（）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。

A、思想品质
B、个性特征
C、认知能力
D、行为习惯
【参考答案】B
二、多选题
51. 师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有( )。

A、师严乃道尊
B、不打教不成
C、以儿童为中学
D、严格要求的民主关系
E、朋友式的友好帮助的关系
【参考答案】DE
52. 实现教师专业化的条件有（）。

A、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
B、具有公认的权威和影响力
C、具备专门的知识技能
D、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理
E、有硕本学历
【参考答案】ABCD
53. 古代斯巴达教育的特征有（）。

A、注重身心的和谐发展
B、教育方法严厉
C、培养有文化修养的政治家
D、教育内容单一
E、培养忠于统治的军人
【参考答案】BDE
54. 以下各选项中，属于文化的内容的是（）。

A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、行为习惯体系
D、价值规范体系
E、信仰宗教体系
【参考答案】ABCDE
55. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

A、对人际关系的影响
B、减少课堂混乱
C、听课的效果
D、家长的意见
E、教室环境
【参考答案】ABCE
56. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（） A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
57. 下列属于条件反射的基本规律的是（）。

A、获得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
【参考答案】ABCE
58. 学生具有发展的( )。

A、特殊性
B、现实性
C、可能性
D、可塑性
E、可能性
【参考答案】CD
59. 社会环境包括（）。

A、物质条件
B、社会关系
C、社会意识形态
D、文化
E、经济
【参考答案】ABCDE
60. 关于综合课程，下列描述中正确的是（）。

A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B、强调学科之间的关联性与统一性
C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D、它是针对学科课程而言的
E、可以取代学科课程
【参考答案】ABCD
61. 教学原则的基本特点是（）。

A、主观性与客观性
B、稳定性与发展性
C、全面性与系统性
D、实用性与有效性
E、自觉性与积极性
【参考答案】ABCD
62. 个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）A、裴斯泰洛齐
B、凯兴斯坦纳
C、涂尔干
D、卢梭
E、诺笃尔普
【参考答案】BCE
63. 安排课程表时应遵循的原则包括（）。

A、整体性原则
B、有效性原则
C、迁移性原则
D、生理适应性原则
E、实时性原则
【参考答案】ACD
64. 学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。

A、间接性
B、目的性
C、交往性
D、教育性
E、简洁性
【参考答案】ACD
65. 存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。

A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式
B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己
C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任
D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
E、教育的目的是使人社会化
【参考答案】ABCD
66. 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。

A、新授课
B、复习课
C、练习课
D、实验课
E、测验课
【参考答案】ABCDE
67. 测验的质量指标主要包括（）。

A、信度
B、难度
C、效度
D、准确度
E、区分度
【参考答案】ABCE
68. 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。

A、教育目的(总目标)
B、培养目标
C、课程目标
D、职业目标
E、教学目标
【参考答案】ABCE
69. 考查的基本方式有（）。

A、口头提问
B、期中学期测验
C、检查书面作业
D、阶段学绩测验
E、期末学绩测验
【参考答案】ACD
70. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
71. 教师资格的条件包括（）。

A、必须具有丰富经验
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D、必须具有教育教学能力
E、必须是中国公民
【参考答案】BCDE
72. 文化的活动形态，具体指（）。

A、民族的心理素质
B、学术活动
C、艺术活动
D、思维方式
E、社会生活方式
【参考答案】BC
73. 义务教育是一种（）。

A、普及性教育
B、自愿性教育
C、强制性教育
D、淘汰性教育
E、选拔性教育
【参考答案】AC
74. 教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

A、教育观
B、人才观
C、应试升学观
D、教育质量观
E、精英教育观
【参考答案】ABD
75. 关于20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。

A、职业教育受到普遍重视
B、政治道德教育呈现国家主义特征
C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开
D、教育在数量上获得很大发展
E、义务教育普遍向中等教育延伸
【参考答案】ABCDE
76. 学习风格的构成要素有（）。

A、生理要素
B、心理要素
C、遗传要素
D、社会性要素
E、教师要素
【参考答案】ABD
77. 儿童个体发展的规律有哪些？（） A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
78. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、德行
B、智慧
C、胆识
D、礼仪
E、学问
【参考答案】ABDE
79. 关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。

A、吸收了赫尔巴特的教育思想
B、该书以马克思主义理论为指导
C、重视智育在全面发展中的地位和作用
D、该书对我国教师产生过重大影响
E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性
【参考答案】ABCDE
80. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

A、目的性更明确
B、持久性明显发展
C、精确性提高
D、概括性更强
E、记忆性提高
【参考答案】ABCD
81. 在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

A、课程是标准
B、课程是教育教学本身
C、课程是活动
D、课程是经验
E、课程是知识
【参考答案】CDE
82. 课程是经验的观点具有的特点是（）。

A、课程从学习者角度出发设计
B、突出课程的综合性和整体性
C、强调学习是课程的主体及能动性
D、课程联系学习者个人经验
E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上
【参考答案】ACD
83. 一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。

A、教学目的的明确性
B、教学内容的正确性
C、教学方法的适当性
D、教学过程是否紧凑
E、学生主体性是否得到充分发挥
【参考答案】ABCDE
84. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。

A、《教师资格条件》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
E、《中小学教师继续教育规定》
【参考答案】BDE
85. 课堂里主要的人际关系有（）。

A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
E、主体与客体
【参考答案】BD
86. 班主任工作中个别教育技能是指（）。

A、了解学生的技能
B、心理咨询的技能
C、操行评定的技能
D、处理偶发事件的技能
E、掌握心理咨询的主要方法和技能
【参考答案】ABCDE
87. 制定教育目的的基本依据是（）。

A、全面发展
B、社会经济发展
C、社会制度
D、文化背景
E、受教育者身心发展规律
【参考答案】BCDE
88. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（） A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
E、复习
【参考答案】ABCD
89. 下列属于班集体规范的有（）。

A、考勤制度
B、班风
C、正确的集体舆论
D、课堂纪律
E、班级习惯
【参考答案】ABCDE
90. 美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标
B、人际关系的目标
C、经济效率的目标
D、公民责任的目标
E、共产主义的目标
【参考答案】ABCD
91. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。

A、发散思维
B、推测与假设
C、自我设计
D、头脑风暴
E、个性塑造
【参考答案】ABCD
92. 智育的任务为（）。

A、传授知识
B、发展智力
C、形成技能
D、有鉴赏和创造美的能力
E、培养自主和创造性
【参考答案】ABE
93. 当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的
B、课程往往是学习者角度出发和设计的
C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的
D、强调学习者作为学习主体的
E、课程内容强调以间接经验为主
【参考答案】BCD
94. 少年期生理发展的主要特征是（）。

A、体型巨变
B、身体机能迅速健全
C、神经系统发育接近成人
D、性开始成熟
E、骨化过程完成
【参考答案】ABCD
95. 对学生进行思想品德教育，要注意（）。

A、针对性
B、多开端性
C、全面性
D、长期性
E、权威性
【参考答案】ABCD
96. 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

A、以书本为中心
B、以儿童为中心
C、在做中学
D、学校即社会
E、以教师为中心
【参考答案】BCE
97. 教学目标的作用有（ACD）。

A、导向作用
B、保障作用
C、标准作用
D、激励作用
E、提高作用
【参考答案】ACD
98. “八字”教学模式的“八字”指的是（）。

A、练练
B、讲讲
C、说说
D、读读
E、议议
【参考答案】ABDE
99. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A、学校即社会
B、教育即生活
C、儿童为中心
D、课堂为中心
E、从做中学
【参考答案】ABCE
100. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101. 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。

（）
【参考答案】正确
102. 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。

（）【参考答案】正确
103. 拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。

（）
【参考答案】错误
104. 根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

（）【参考答案】正确
105. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。

（）
【参考答案】正确
106. 智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。

（）
【参考答案】错误
107. 无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。

（）
【参考答案】错误
108. 持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。

（）
【参考答案】错误
109. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批
评和抵制有害于学生健康成长的现象。

这是教师应当履行的义务。

（）
【参考答案】正确
110. 实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。

【参考答案】正确
111. 学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。

（）
【参考答案】错误
112. 教育目的是具有客观性，体现了人们的教育理想。

（）
【参考答案】错误
113. 分数只有经过解释才具有实际意义。

（）
【参考答案】正确
114. 在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。

（）
【参考答案】正确
115. 德国是最早颁布义务教育法的国家。

（）
【参考答案】正确
116. 在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。

（）
【参考答案】错误
117. 《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

（）
【参考答案】错误
118. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

（）
【参考答案】正确
119. 讲授法就是“注入式”教学方法。

（）
【参考答案】错误
120. 思想品德四要素中，道德认识是关键。

（）
【参考答案】错误
121. 如果个体对环境保持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。

（）
【参考答案】正确
122. 教师和学生应该在教育中一起成长。

（）
【参考答案】正确
123. 测验的效度又称为测验的可靠度。

（）
【参考答案】错误
124. 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

（）
【参考答案】错误
125. 《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。

（）
【参考答案】正确
126. 综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。

（）
【参考答案】错误
127. 对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（）
【参考答案】正确
128. 在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。

（）
【参考答案】错误
129. “交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。

（）
【参考答案】正确
130. 课程设计的第一个层次是课程文件。

（）
【参考答案】错误
131. 我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982 年颁布的。

（）
【参考答案】错误
132. 在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

（）
【参考答案】正确
133. 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展，二是心理的发展。

（）
【参考答案】错误
134. “以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

（）【参考答案】错误
135. 各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。

（）
【参考答案】正确
136. 教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。

（）
【参考答案】正确
137. 团总之使团的基层组织之一。

根据团章的规定，团员在50 人以上的单位可以建立总支部。

如果实际工作需要，团员在30 人以上的单位也可以建立总支部。

（）
【参考答案】正确
138. 社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态，具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。

（）
【参考答案】正确
139. “多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。

（）
【参考答案】错误
140. 老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。

（）
【参考答案】错误
141. 训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（）
142. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（）
【参考答案】正确
143. 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。

（）
【参考答案】正确
144. 教师资格证书终生有效，且全国通用。

（）
【参考答案】正确
145. 教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。

（）
【参考答案】错误
146. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。

（）
【参考答案】正确
147. 内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。

（）【参考答案】正确
148. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。

（）
【参考答案】错误
149. 教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。

（）
150. 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

（）【参考答案】正确。