2017届河北省承德实验中学高三上学期期中考试数学(理)试卷(解析版)

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, f( C)=2, sinB=2sinA ,求 a.
( 2)求数列 {
} 的前 n 项和.
20.( 12 分)已知向量 =( sinx,﹣ 1), =( cosx,﹣ ),函数 f ( x) =(
)? ﹣2.
( 1)求函数 f ( x)的最小正周期 T; ( 2)已知 a,b,c 分别为△ ABC 内角 A ,B, C 的对边,其中 A 为锐角, a=2 A , b 和△ ABC 的面积 S.
A . 2 B .﹣ 2
C.
D.
6.已知等差数列 { an} 的公差为 2,若 a1, a3, a4 成等比数列,则 a2 等于(

A .﹣ 4 B .﹣ 6 C.﹣ 8 D .﹣ 10
7.直角△ ABC 的三个顶点都在单位圆 x 2+y2=1 上,点 M ( , ).则 |
| 最大值是(

A.
B.
【解答】 解:∵等差数列 { an} 的公差为 ∴( a1+4) 2=a1(a1+6),
∴ a1=﹣ 8,
2, a1, a3, a4 成等比数列,
∴ a2=﹣ 6. 故选: B.
【点评】 本题考查等比数列的性质,考查等差数列的通项,考查学生的计算能力,比较基础.
7.直角△ ABC 的三个顶点都在单位圆 x 2+y2=1 上,点 M ( , ).则 |
C.
D.
8.函数 y=
的图象大致是(


1第
A.
B.
C.
D.
9.在△ ABC 所在的平面内,点 P0、 P 满足
=

,且对于任意实数 λ,恒有
,则(

A .∠ ABC=90 ° B .∠ BAC=90 ° C. AC=BC D .AB=AC 10.已知正项等比数列 { an} 满足:a7=a6+2a5,若存在两项 am,an 使得
恒有
,可得 x2﹣4( a+1)x +a+1≥0 恒成立,由判别式△≤ 0,解得 a=0,可得点 C 在
AB 的垂直平分线上,从而得出结论.
2.命题 “若 a> b,则 a﹣ 1>b﹣ 1”的否命题是(

A .若 a> b,则 a﹣ 1≤ b﹣1 B .若 a≥ b,则 a﹣ 1< b﹣ 1
C.若 a≤b,则 a﹣1≤ b﹣1 【考点】 四种命题.
D .若 a< b,则 a﹣ 1<b﹣ 1
【专题】 阅读型.
【分析】 本题考查的知识点是四种命题,根据若原命题为:若
【解答】 解:对于 ① ,“∈ ”是用于元素与集合的关系故 ① 错,
对于 ② , ?是任意集合的子集,故 ② 对,
对于 ③ ,集合中元素的三要素有确定性、互异性、无序性故 对于 ④ ,因为 ?是不含任何元素的集合故 ④ 错,
③ 对,
对于 ⑤ ,因为 ∩是用于集合与集合的关系的,故 ⑤ 错.
故选 C. 【点评】 此题是基础题.考查对元素与集合关系的判断,以及列举法表示集合,特别注意对空集的理解.
p,则 q.否命题为:若 ┐p,则 ┐q.我们易得
答案.
【解答】 解:根据否命题的定义:
Hale Waihona Puke 若原命题为:若 p,则 q.否命题为:若 ┐p,则 ┐q.
∵原命题为 “若 a>b,则 a﹣1> b﹣ 1”
∴否命题为:若 a≤ b,则 a﹣ 1≤ b﹣ 1
故选 C
【点评】 此题是基础题.若原命题为:若 p,则 q.逆命题为:若 q,则 p.否命题为:若 ┐p,则 ┐q.逆否
【解答】 解:由图得, T=4 ×
=π,则 ? =2,
设 M ( ,A ),则 N ( ,﹣ A ),

, A >0,∴ ×
﹣ A× A=0 ,解得 A=

∴ A ?ω=
.故选 C.
【点评】 本题考查了由函数图象求出函数解析式中的系数, 考查了读图能力.
根据 A 、ω的意义和三角函数的性质进行求解,
线且切点分别为 A 、 B,当∠ APB 最大时, ? 的值为(

A.2 B.
C.
D.3
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分 .把答案填在答题卷的横线上)
13.已知函数
是 R 上的增函数,则实数 a 的取值范围是

14.已知函数 f( x ) =x3+ax2+bx ﹣ a2﹣7a 在 x=1 处取得极大值 10,则 a+b 的值为
图象的最高点和最低点,且
? =0,则 A ?ω=( )
A.
B.
C.
D.
【考点】 y=Asin ( ωx+φ)中参数的物理意义;三角函数的周期性及其求法;三角函数的最值. 【专题】 压轴题;图表型. 【分析】 根据图象求出函数的周期,再求出 ω的值,根据周期设出 M 和 N 的坐标,利用向量的坐标运算 求出 A 的值,即求出 A?ω 的值.
2016-2017 学年河北省承德实验中学高三(上)期中数学试卷(理科)
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1.下列五个写法:① {0} ∈ {0 , 1, 2} ② ?? {0} ③{0 , 1,2} ? {1 , 2,0} ④ 0∈ ?⑤ 0∩ ?=?其中错误写法的
9.( 2014?奎文区校级模拟)在△ ABC 所在的平面内,点 P0、P 满足
=

,且对于任意
实数 λ,恒有
,则(

A .∠ ABC=90 ° B .∠ BAC=90 ° C. AC=BC 【考点】 平面向量数量积的运算. 【专题】 平面向量及应用.
D .AB=AC
【分析】 由题意可得 P0、 P、 A 、 B 四点共线,建立直角坐标系,设 AB=4 , C( a, b),P( x, 0),根据
个数为(

A. 1 B.2 C.3 D.4
2.命题 “若 a> b,则 a﹣ 1>b﹣ 1”的否命题是(

A .若 a> b,则 a﹣ 1≤ b﹣1 B .若 a≥ b,则 a﹣ 1< b﹣ 1
C.若 a≤b,则 a﹣1≤ b﹣1 D .若 a< b,则 a﹣ 1<b﹣ 1
3.在△ ABC 中, sinAsinC > cosAcosC,则△ ABC 一定是(
命题为:若 ┐q,则 ┐p.
3.在△ ABC 中, sinAsinC > cosAcosC,则△ ABC 一定是(

A .锐角三角形 B .直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
【考点】 两角和与差的余弦函数.
【专题】 解三角形.
【分析】 由两角差的余弦可判 B 为锐角,结合 A ,C 可作出判断.
题目要求的)
1.下列五个写法:① {0} ∈ {0 , 1, 2} ② ?? {0} ③{0 , 1,2} ? {1 , 2,0} ④ 0∈ ?⑤ 0∩ ?=?其中错误写法的
个数为(

A. 1 B.2 C.3 D.4 【考点】 集合的包含关系判断及应用;命题的真假判断与应用.
【专题】 计算题.
【分析】 据“∈ ”于元素与集合; “∩用”于集合与集合间;判断出 ①⑤ 错, ?是不含任何元素的集合且是任 意集合的子集判断出 ②④ 的对错;据集合元素的三要素判断出 ③ 对.
( 2)若 p 是 ?q 的充分条件,求实数 m 的取值范围.

2第
2
18.( 12 分)已知函数 f( x) = sinxcosx +sin x+ ( x∈ R).
(Ⅰ)当 x∈ [ ﹣ ,
] 时,求 f (x)的最大值.
(Ⅱ)设△ ABC 的内角 A , B, C 所对的边分别为 a, b,c,且 c= 19.( 12 分)已知等差数列 { an} 的前 n 项和 Sn 满足 S3=0, S5=﹣ 5, ( 1)求 { an} 的通项公式;
,c=4,且 f ( A )=1,求
21.( 12 分)已知函数 f( x) =2 x﹣

(Ⅰ)若 f( x) =2,求 x 的值; (Ⅱ)若 2tf ( 2t) +mf( t)≥ 0 对于 t∈ [ 1, 2] 恒成立,求实数 m 的取值范围.
22.( 12 分)已知函数 f( x) =ln ( 2ax+1) +

A .锐角三角形 B .直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
4.若函数 y=Asin ( ωx+φ)( A >0, ω> 0, | φ| < )在一个周期内的图象如图所示, M 、 N 分别是这段
图象的最高点和最低点,且
? =0,则 A ?ω=( )
A.
B.
C.
5.如图,阴影部分的面积是(
D. )
=4a1,则 + 的最小值为 ( )
A.
B.
C.2 D.
11.设 x, y 满足不等式组
,若 z=ax+y 的最大值为 2a+4,最小值为 a+1,则实数 a 的取值
范围为(

A . [ ﹣1, 2] B .[ ﹣ 2, 1] C . [ ﹣ 3,﹣ 2]
D. [ ﹣3, 1]
12.已知不等式组
表示平面区域 Ω,过区域 Ω中的任意一个点 P,作圆 x2+y2=1 的两条切
6.已知等差数列 { an} 的公差为 2,若 a1, a3, a4 成等比数列,则 a2 等于(

A .﹣ 4 B .﹣ 6 C.﹣ 8 D .﹣ 10 【考点】 等差数列的性质.
【专题】 计算题;等差数列与等比数列.
【分析】 利用等差数列 { an} 的公差为 2, a1,a3, a4 成等比数列,求出 a1,即可求出 a2.
【解答】 解:∵ sinAsinC > cosAcosC,
∴ cosAcosC﹣ sinAsinC <0,

4第
即 cos( A +C)< 0, ∴ cosB> 0,即 B 为锐角, 但 A 、C 不能判断. 故选: D 【点评】 本题考查三角形形状的判断,涉及两角差的余弦,属基础题.
4.若函数 y=Asin ( ωx+φ)( A >0, ω> 0, | φ| < )在一个周期内的图象如图所示, M 、 N 分别是这段

15.已知等差数列 { an} 满足:
,且它的前 n 项和 Sn 有最大值, 则当 Sn 取到最小正值时, n= .
16.把函数 f (x) =
=sin2x 的图象,则 ? 的最小值为

图象上各点向右平移 ? ( ? > 0)个单位,得到函数 g( x)
三、解答题(本大题共 6 小题,满分 70 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.( 10 分)已知 p: x∈ A= { x | x 2﹣2x﹣ 3≤ 0, x ∈ R} , q: x∈ B= { x | x 2﹣ 2mx +m2﹣ 9≤0, x∈ R, m∈ R} . ( 1)若 A ∩B=[ 1, 3] ,求实数 m 的值;
| 最大值是(

A.
B.
C.
【考点】 点与圆的位置关系. 【专题】 计算题;平面向量及应用.
【分析】 由题意, |
| =|
D. +2 | ≤ |
|+ 2|
| ,当且仅当 M ,O, A 共线同向时,取等号,
即可求出 |
| 的最大值.
【解答】 解:由题意, |
| =| +2 | ≤ | |+ 2| | ,
当且仅当 M , O,A 共线同向时,取等号,即 |
| 取得最大值,最大值是
故选: C. 【点评】 本题考查点与圆的位置关系,考查向量知识的运用,比较基础.
+ +1=
+1,
8.函数 y=
的图象大致是(

A.
B.
【考点】 对数函数的图象与性质. 【专题】 数形结合.

C.
D.
6第
【分析】 先由奇偶性来确定是 A 、 B 还是 C、 D 选项中的一个,再通过对数函数,当 x=1 时,函数值为 0, 可进一步确定选项. 【解答】 解:∵ f(﹣ x) =﹣ f( x)是奇函数, 所以排除 A , B 当 x=1 时, f (x) =0 排除 C 故选 D 【点评】 本题主要考查将函数的性质与图象,将两者有机地结合起来,并灵活地运用图象及其分布是数形 结合解题的关键.
5.如图,阴影部分的面积是(

A . 2 B .﹣ 2
C.
D.
【考点】 定积分在求面积中的应用. 【专题】 导数的综合应用. 【分析】 利用定积分的几何意义表示出阴影部分的面积,然后计算.

5第
【解答】 解:由题意,结合图形,得到阴影部分的面积是
=( 3x ﹣

|
=;
故选 C. 【点评】 本题考查了利用定积分求封闭图形的面积;关键是正确利用定积分表示面积,然后计算.
﹣ 2ax(a∈ R).
( 1)若 x=2 为 f ( x)的极值点,求实数 a 的值; ( 2)若 y=f ( x)在 [ 3,+∞)上为增函数,求实数 a 的取值范围.

3第
2016-2017 学年河北省承德实验中学高三(上)期中数学试卷(理 科)
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
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