人教部编版统编版一年级上册道德与法治13《美丽的冬天》第2课时教学设计二【精品】
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《美丽的冬天》教学设计第2课时
一、教学目标
1.与同学交流祖国各地冬天的美丽景色,感受冬天大自然的美。
了解祖国各地冬天呈现的不同特点。
2.了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识。
二、教学重点
了解祖国各地冬天呈现的不同特点。
三、教学难点
了解祖国各地冬天呈现的不同特点极其浅显的科学常识。
四、教学过程
活动一:分享“不一样的冬天”
冬天来了,我们就要迎来寒假了。
还记得去年寒假去哪里玩儿的吗?快拿出你们在寒假照的照片来和你的伙伴们说说吧。
小组交流
全班交流(老师找出三到四个比较典型的照片,让他们说说)
同样是冬天的寒假,大家有什么发现?
小结:同样是冬天却有着不一样的风景,不一样的美丽。
活动二:欣赏“不一样的冬天”
1.了解中国的辽阔
今年,你们想去哪里感受祖国不一样的冬天呢?
(在黑板上出示中国地图)
课前老师让同学们收听天气预报,了解自己要去游玩的地方现在的天气。
学生汇报,教师在地图上标注。
2.现在我们就随着冬爷爷从北方出发,一起欣赏冬天不一样的美丽吧。
我们和冬爷爷最先来到中国黑龙江北部的一个边陲小镇——漠河镇,漠河镇是我国最北端也是最冷的地方。
冬季气温一般在-40℃以下,在这里,可以看到一种神奇的天文景观——北极光。
所以,漠河镇又被称为“不夜城”。
再往南我们来到了素有“冰城”之称的哈尔滨。
在这里又可以看到漂亮的冰灯。
北方的冬天美吗?你想去那里玩吗?
那我们再跟冬爷爷一起去南方看看那里的冬天什么样。
海南的冬天和我们北方的冬天一样吗?
随着冬爷爷的这趟旅行,你有什么发现?
小结:我们的祖国幅员辽阔,同样是冬天,东北方的冬天特别冷,十月就开始下雪了,最冷时可以达到零下50多摄氏度,雪会堆的很厚很厚;越往南气温越高,到我国的南方,这儿四季如春,平均气温在26℃以上,所以当北方下大雪的时候,这儿的小朋友还穿着短袖呢。
总结:我国幅员辽阔,南北纬度差异大,所以温度差别大,气候也各不相同。
到了冬天,祖国南北景色就会各不相同,也就为我们呈现了多彩的冬季美景。