2018年山东省济宁市邹城第八中学高一数学理测试题含解析
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2018年山东省济宁市邹城第八中学高一数学理测试题
含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 等差数列的前项和,前项的和为,则它的前的和为()
A. B. C. D.
参考答案:
C
略
2. 函数对于任意实数满足条件,若则
A..
B..
C.
D..
参考答案:
C
3. 设全集U=Z,集合M={1,2},P={x|-2≤x≤2,x∈Z},则P∩(M)等于()
A.{0} B.{1} C.{-2,-1,0} D.?
参考答案:
C
4. 某质量监督局要对某厂6月份生产的三种型号的轿车进行抽检,已知6月份该厂共生产甲种轿车l 400辆,乙种轿车6 000辆,丙种轿车2 000辆.现采用分层抽样的方法抽取
47辆轿车进行检验,则甲、乙、丙三种型号的轿车依次应抽取
A.14辆,21辆,12辆 B.7辆,30辆,10辆
C.10辆,20辆,17辆 D.8辆,21辆,18
辆
参考答案:
B
略
5. 已知向量,,,则x=()
A. -1
B. 1
C. -2
D. 2
参考答案:
D
【分析】
利用平面向量垂直的坐标等价条件列等式求出实数的值.
【详解】,,,,解得,故选:D. 【点睛】本题考查向量垂直的坐标表示,解题时将向量垂直转化为两向量的数量积为零来处理,考查计算能力,属于基础题.
6. 在平行四边形ABCD中,等于()
A. B. C.
D.
参考答案:
D
略
7. 函数是上的单调递增函数,当时,,且
,则的值等于().
A 1
B 2
C 3
D 4
参考答案:
B
解析:(用排除法)令,则得.
若,则,与矛盾;
若,则,与“在上单调递增”矛盾;若,则,也与“在上单调递增”矛盾.
8. 的值为()
A. B. C. D.
参考答案:
C
【分析】
根据二倍角的余弦公式整理为特殊角的三角函数值求解.
【详解】
本题正确选项:
【点睛】本题考查二倍角余弦公式求解三角函数值,属于基础题.
9.
1.集合,集合Q=,则P与Q的关系是()
P=Q B.P Q C. D.
参考答案:
C
10. 设向量满足,,,则的最大值是
A. B. C. D.1
参考答案:
A
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知集合,,且,则实数的取值范围
__________.
参考答案:
(-∞,1]
用数轴表示集合,,若,则,即实数的取值范围是.
12. 已知直线与圆相切,则的值
为.
参考答案:
-18或8
提示:用点到直线的距离公式,注意去绝对值符号时的两种可能情况.
13. 函数的值域是.
参考答案:
14. 设全集,集合,,则(CUA)(CUB)=_______.参考答案:
略
15. 方程的实数解为________
参考答案:
16. 等于_________.
参考答案:
3
17. 对不同的且,函数必过一个定点A,则点A的坐标
是.
参考答案:
(2,4)
三、解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 已知函数,其中.
(1)当时,求f(x)的最小值;
(2)设函数f(x)恰有两个零点,且,求a的取值范围.
参考答案:
(1) -14;(2)
【分析】
(1)当时,利用指数函数和二次函数的图象与性质,得到函数的单调性,即可求得函数的最小值;
(2)分段讨论讨论函数在相应的区间内的根的个数,函数在时,至多
有一个零点,函数在时,可能仅有一个零点,可能有两个零点,分别求出的取值范围,可得解.
【详解】(1)当时,函数,
当时,,由指数函数的性质,可得函数在上为增函数,且;
当时,,由二次函数的性质,可得函数在上为减函数,在上为增函数,
又由函数,当时,函数取得最小值为;
故当时,最小值为.
(2)因为函数恰有两个零点,所以
(ⅰ)当时,函数有一个零点,令得,
因为时,,所以时,函数有一个零点,设零点为且,
此时需函数在时也恰有一个零点,
令,即,得,令,
设,,
因为,所以,,,
当时,,所以,即,所以在上单调递增;
当时,,所以,即,所以在上单调递减;
而当时,,又时,,所以要使在时恰有一个零点,则需,
要使函数恰有两个零点,且,设在时的零点为,
则需,而当时,,
所以当时,函数恰有两个零点,并且满足;
(ⅱ)若当时,函数没有零点,函数在恰有两个零点,且满足,也符合题意,
而由(ⅰ)可得,要使当时,函数没有零点,则,
要使函数在恰有两个零点,则,但不能满足,
所以没有的范围满足当时,函数没有零点,
函数在恰有两个零点,且满足,
综上可得:实数的取值范围为.
故得解.
【点睛】本题主要考查了指数函数与二次函数的图象与性质的应用,以及函数与方程,函数的零点问题的综合应用,属于难度题,关键在于分析分段函数在相应的区间内的单调性,以及其图像趋势,可运用数形结合方便求解,注意在讨论二次函数的根的情况时的定义域对其的影响.
19. 等比数列{a n}的各项均为正数,且.
(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列{b n}的前n项和.
参考答案:
(1)设数列的公比为
因为
所以
得
(2)由(1)
20. 已知=(﹣1,3),=(3,m),=(1,n),且∥.
(1)求实数n的值;
(2)若⊥,求实数m的值.
参考答案:
【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系.
【分析】(1)由已知得到向量,利用向量平行求n;
(2)求出,的坐标,由向量垂直,数量积为0 求m.
【解答】解:因为=(﹣1,3),=(3,m),=(1,n),所以==(3,3+m+n),
(1)因为∥.所以,即,解得n=﹣3;
(2)因为==(2,3+m),==(4,m﹣3),又⊥,
所以?=0,
即8+(3+m)(m﹣3)=0,解得m=±1.
21. 将1至这个自然数随机填入n×n方格个方格中,每个方格恰填一个数().对于同行或同列的每一对数,都计算较大数与较小数的比值,在这个比值中的最小值,称为这一填数法的“特征值”.
(1)若,请写出一种填数法,并计算此填数法的“特征值”;
(2)当时,请写出一种填数法,使得此填数法的“特征值”为;
(3)求证:对任意一个填数法,其“特征值”不大于.
参考答案:
(1)见解析(2)见解析(3)见解析
【分析】
(1)可设1在第一行第一列,同行或是同列的两个数的可能,可得特征值;
(2)写出n=3时的图标,由特征值的定义可得结果;
(3)设a,b利用分类讨论,分情况证明出结果.
【详解】解:(1)当时,如下表填数:
同行或同列的每一对数,计算较大数与较小数的比值分别为
2,,3,2,可得此填数法的“特征值”为;
(2)当时,如下表填数:
同行或同列的每一对数,计算较大数与较小数的比值分别为
4,3,,5,9,,,,,,,,8,3,,,,,
可得此填数法的“特征值”为;
(3)不妨设A为任意一个填数法,记此填数法的“特征值”为C(A),
考虑含n+1个元素的集合B={n2,n2﹣1,n2﹣2,…,n2﹣n},
易知其中必有至少两个数处于同一行,设为
也必有至少两个数处于同一列,设为.
①若
则有(因为).
②若,即,
则,.
所以.
即不论何种情况,总有.
22. 在△ABC中,a,b,c分别是三内角A,B,C所对应的三边,已知b2+c2=a2+bc (1)求角A的大小;
(2)若,试判断△ABC的形状.
参考答案:
【考点】余弦定理;同角三角函数基本关系的运用.
【分析】(1)将b2+c2=a2+bc?b2+c2﹣a2=bc?,由同性结合余弦定理知
cosA=,可求出A的大小;
(2)用半角公式对进行变形,其可变为cosB+cosC=1,又由(1)
的结论知,A=,故B+C=,与cosB+cosC=1联立可求得B,C的值,由角判断△ABC 的形状.
【解答】解:(1)在△ABC中,∵b2+c2=a2+bc,
∴b2+c2﹣a2=bc,
∴,
∴cosA=,
又A是三角形的内角,故A=
(2)∵,
∴1﹣cosB+1﹣cosC=1∴cosB+cosC=1,
由(1)的结论知,A=,故B+C=
∴cosB+cos(﹣B)=1,
即cosB+cos cosB+sin sinB=1,
即
∴sin(B+)=1,
又0<B<,∴<B+<
∴B+=
∴B=,C=
故△ABC是等边三角形.。