教师读书写字学校工作计划

教师读书写字学校工作计划
一、整体规划
1. 目标：通过实施读书写字计划，提高学生的阅读能力和写字技巧，培养学生良好的学习习惯和写作能力。

2. 执行时间：计划从新学年开始实施，为期一年。

3. 实施对象：全校师生，特别是小学生和初中生。

4. 执行部门：教务处、语文科、校务处等相关部门。

5. 周期安排：每周至少安排两次读书写字课程，每次课程不少于40分钟。

二、具体措施
1. 阅读计划
（1）推广阅读，鼓励学生阅读优秀散文、小说、诗歌和期刊等。

（2）开展校园读书活动，鼓励学生参加阅读比赛和读书会。

（3）建立阅读档案，记录学生的阅读情况和心得体会。

2. 写字计划
（1）进行写字教育，指导学生正确握笔、书写规范和字体工整。

（2）组织写字比赛，提高学生对书法的兴趣和热爱。

（3）特色课程：每学期安排专门的写字课程，对学生进行书法技巧指导。

3. 教师培训
（1）组织教师参加阅读和写字教育方面的专业培训。

（2）举办教研活动，分享阅读和写字教学的经验和心得。

4. 家校合作
（1）鼓励家长陪伴孩子一起阅读，培养孩子的阅读兴趣。

（2）要求学生每周写一篇读书心得，让家长参与评阅和指导。

5. 校本资源
（1）建立学生读书角、写字角，营造浓厚的阅读和写字氛围。

（2）购置书籍和工具，丰富学校资源，支持阅读和写字教育。

三、监督评估
1. 制定评估标准和评价体系，对学生的阅读和写字能力进行定期检测和评估。

2. 搜集学生的阅读和写字作品，形成阅读写字作品展览，展示学生的进步和成就。

3. 汇总学生和家长的反馈意见，及时调整和完善读书写字计划。

4. 鼓励学生参加阅读和写字比赛，充分激发学生的学习热情和参与意识。

四、计划总结
读书写字是学生语文学习的基础，也是培养学生良好学习习惯的重要途径。

通过实施读书
写字计划，能够激发学生的学习热情，提高他们的语文素养和写作能力。

我们希望通过全
校的努力，营造浓厚的阅读和写字氛围，帮助每一个学生成为优秀的读者和写手。

这将有
力推动学校教育的深入发展，提高师生的整体素质，为孩子们的未来发展打下坚实的基础。