宁波市八年级上学期期末道德与法治试题

宁波市八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题
1．下列属于亲社会行为的是（）
①丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生
②丽丽英语成绩很好，经常向同学分享其学习经验
③丽丽经常观看《新闻30分》
④丽丽与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④
2．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）
①落红不是无情物，化作春泥更护花②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
3．观察漫画《钓鱼网站》，下列说法正确的有（）
①我们要警惕网络中的陷阱
②有的人利用网络实施诈骗
③网络是把双刃剑，我们要有自我保护意识
④网络中处处有陷阱，我们应远离网络
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。

这说明互联网（）
A．打破时空限制，促进人际交往
B．丰富日常生活，方便网络购物
C．推动社会进步，注入发展活力
D．加速资源汇聚，拓展文化交流
5．夏日外出时，大家争相摘取路边的梨解渴，只有许衡不为所动。

有人劝他：“摘吧，这梨是没有主人的，也没人管。

”许衡道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（）
A．遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行为的准绳
B．遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
C．要积极改进和完善规则
D．不遵守规则一定会受到法律的制裁
6．“你吃得放心，我赚得安心，你吃得长久，我赚得长久。

”这是一家生意红火的饭店门口所贴的广告。

它告诉我们的道理有（）
①诚信是企业的无形资产②坚持诚信会赢得社会的信任
③只要诚信经营，生意就能红火④善意的谎言并不违背诚信原则
A．①②B．②④C．①④D．③④
7．《荀子》中说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”这句话告诉我们的道理是（）
①文明礼貌是一个人立身处世的前提②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可
③讲文明有礼貌就会取得事业的成功④文明有礼有利于形成安定有序、文明和谐的社会A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
8．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。

它像无形的指挥棒指挥着我们。

下列说法正确的是（）
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才可以有规则
A．③④B．①③C．②③D．①④
9．“不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

”这句话告诉我们（）
①自由不是为所欲为，它是有限制的、绝对的②自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的
③必要的限制是对自由的保护④无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案，法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。

基于此案，下列认识正确的是（）
①社会正常运行需要秩序②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
11．山西临汾第三人民医院院长郭小平见艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便办起了“爱心小课堂”，用十二年的艰辛呵护孩子，用爱心系起了红丝带。

郭小平的事迹告诉我们（）
①要关爱社会，对社会负责
②要积极参与社会公益活动，服务社会
③参与社会公益活动是公民义不容辞的法律义务
④对社会负责，不言代价与回报
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
12．承担责任，往往意味着付出一定的代价，下列常见的代价有（）
①时间精力金钱②良好的自我感觉③他人的赞扬④他人的讥讽
A．①②B．③④C．①④D．②③
13．“驻贫攻坚楷模”张桂梅是一名贫困山区基层教育工作者，她坚守贫困山区40多年，长期拖着病体忘我工作，在与时间的赛跑和病魔的抗争中，以实际行动兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言；把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万全部投入教育事业，托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想。

张桂梅的事迹传递着社会正能量，已成为人们广泛学习的楷模。

这启示我们青少年应该（）
①从我做起，只对自己负责②承担责任，不言代价与回报
③培养高度的社会责任感④只对他人和社会负责
A．①④B．②③C．①②D．③④
14．语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表。

孟杰同学尽管不太愿意，但还是答应了。

虽然有些累，但他依然做得很认真，受到了语文老师的表扬。

这说明( )
①不是自愿选择的责任，人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任，只要用心去做，也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好
A．①③B．①②
C．②③D．③④
15．坚持国家利益至上，要心怀爱国之情。

表达爱国情感，维护国家利益，我们应该
（）
①在网上联名抵制外国商品②拉横幅围堵外资企业
③用理性、务实、文明的心态表达爱国情感④合法有序地维护国家利益
A．①②B．③④C．①③D．②③
16．建国初期，一大批卓有成就的科学家，克服重重阻力，回到祖国的怀抱。

这反映了他们（）
①心怀爱国之情②自觉履行维护国家利益的义务
③具有个人利益的责任感和使命感④为了个人利益
A．①③B．②③C．③④D．①②
17．“岛再小也是国土，家未立也要国先安。

”“感动中国人物”王继才、王仕花夫妇以海岛为家，与孤独相伴，把青春全部献给了祖国的海防事业。

这启发我们（）
①国家利益与个人利益是完全一致的
②要增强维护国家利益的责任感和使命感
③应以国家利益为重，把国家利益放在第一位
④为了国家利益，有时需要放弃个人利益
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
18．“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任”“为什
么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句（）
①说明天下兴亡，匹夫有责
②表明对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
③始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗
④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
19．《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

发展劳动教育，是因为( )
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳动是学生亲近、了解社会的唯一途径
③劳动能丰富实践体验，培养劳动习惯④劳动是对应试教育的一个补充
A．①②B．①③C．②④D．③④
20．新中国成立70多年来，我国表彰奖励了一大批杰出的劳动者。

在受到表彰的人员中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人曰既有在三尺讲台上传授知识的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民......对此，下列认识不正确的是（）
A．国家取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的B．劳动有分工不同，劳动者有贵贱之分
C．不管是脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬和学习
D．每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做贡献
二、非选择题
21．（@每一位中学生规定出台了!）
新闻链接：2017年9月7日，国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》，指出：互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负
责”“谁管理谁负责”，依据法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布，互联网群组成员在参与群组信息交流时，应当遵守法律法规，文明互动、理性表达。

（1）让古老与新潮穿越时空的碰撞，淬炼出智慧的火花。

某校八年级（1）班微信群每天发布一条经典名言，请将发布的经典名言与所体现的课本知识点对应连线。

尺有所短，寸有所长学会换位思考
己所不欲，勿施于人学会欣赏他人
人而无信，不知其可也诚信是一个人安身立命之本
不学礼，无以立文明有礼是一个人立身处世的前提
（2）让网络空间风清气正。

请结合所学知识，对这则新闻链接进行简要点评。

22．时光飞逝，转眼已是新中国七十华诞，在这隆重的节日里，一场激起我们民族认同感的盛大阅兵仪式，令中华儿女热血沸腾。

某校八年级（1）班学生开展以“观看国庆盛典肩负时代使命”为主题的探究活动，请你参与其中。

（身边的最强音）国庆节前夕，全国各地纷纷唱响《我和我的祖国》，9月30日，在阅兵训练场上，国庆阅兵官兵也唱起了这首歌曲，优美动人的旋律，朴实真挚的歌词，承载了国人挚爱伟大祖国的心路历程及家国情怀。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”
（1）运用“走进社会生活”的有关知识说说从以上歌词中你感悟到了什么道理？
（默默的志愿者）10月1日国庆阅兵当天，在观礼台背后的几位志愿者为现场观众提供问询等服务，并不时帮助观众拍照留念。

为了服务他人观礼，身在天安门现场的他们却成了看不到阅兵的一个“特殊群体”。

（2）这些“特殊群体”的默默付出是一种怎样的行为？我们可以通过哪两种方法来培养这种行为？
（肩负的中国梦）庆典上，XXX主席指出：“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。

”
（3）为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏，我们青少年应怎样做？
23．国家利益至上，榜样引领践行
在我国第5个国家公祭日来临之际，班里组织了以“勿忘国耻，吾辈自强”为主题的团队活动。

这是其中的部分活动内容：
（忆过去）81年前，落后的中国，受尽侵略者的残害！30多万无辜军民在短短的40多天里惨遭日本侵略者惨绝人寰的大屠杀！同学们在缅怀过去的同时,不禁感叹:“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。

”
（1）你如何理解“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家”？
（学榜样）感动中国人物黄大年，生前是著名的地球物理学家。

9年前，他放弃国外优越的生活和科研条件回到长春，把大量精力投入到教学工作中，为中国地球物理学科培养了大批人才，并率领研究团队取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。

他夜以继日，忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。

“只要祖国需要，我必全力以赴”，“祖国高于一切”这是黄大年用生命作出的回答。

（2）黄大年身上有很多优秀品质值得我们学习。

请从勇担责任或维护国家利益角度，谈谈你打算如何向黄大年学习。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查正确认识亲社会行为的表现。

①②③④：谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等都属于亲社会行为。

题文中丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生、经常向同学分享其学习经验、经常观看《新闻30分》、与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行等都属于亲社会行为的表现，
①②③④说法正确；
故本题选C。

2．D
解析：D
【详解】
本题考查对亲社会行为的理解。

①：落红不是无情物，化作春泥更护花，意思是我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用，故①符合题意；
②：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，意思是对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务，故②符合题意；
③：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，这体现了强烈的爱国主义精神，故③符合题意；
④：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，故④与题不符；
故本题选D。

3．A
【详解】
本题考查网络交往要学会自我保护。

①②③：漫画说明了网络具有虚拟性，存在很多不确定的因素，有的人会利用网络实施诈骗，我们要明辨是非，提高自我保护意识，警惕网络中的陷阱，抵制不良诱惑，以
解析：A
【详解】
本题考查网络交往要学会自我保护。

①②③：漫画说明了网络具有虚拟性，存在很多不确定的因素，有的人会利用网络实施诈骗，我们要明辨是非，提高自我保护意识，警惕网络中的陷阱，抵制不良诱惑，以免上当受骗，①②③说法正确；
④：网络有利有弊，我们应理性利用网络，④错误；
故本题选A。

4．A
【详解】
本题考查网络促进人际交往的知识。

A：题干描述是通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，这表明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A符合题意；
BCD
解析：A
【详解】
本题考查网络促进人际交往的知识。

A：题干描述是通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，这表明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A符合题意；
BCD：都是网络的积极作用，但材料没体现，故BCD说法与题意不符，排除；
故本题选A。

5．A
【详解】
本题考查自律。

A：众人摘梨，许衡不为所动，因为心中有主。

这个故事告诉我们应做到心中有规则，遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行为的准绳，A说法正确；
BC：说法正确，与题干故事无关，应排除；
D：错误，只有违反法律这一规则，才会受到法律的制裁；
故本题选A。

6．A
【详解】
本题考查对诚信的认识。

①②：分析题干联系教材内容可知，诚信是企业的无形资产，坚持诚信会赢得社会的信任，只有坚持诚信经营，才能带来持久的效益，长盛不衰，所以①②正确；
③：“只要……就能”说法太过绝对，所以③错误；
④：善意的谎言与题干内容无关，所以④错误；
故本题选A。

7．B
【详解】
本题考查文明有礼。

①②④：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

”意思是人不守礼就没法生存，做事不守礼就不能成功，国家不守礼则不安宁，说明文明有礼对个人和社会，乃至国家都有着积极的作用。

文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。

故①②④正确；
③：选项“就会”说法绝对，不符合题意，成功的因素很多，做事是否有礼会影响做事是否成功。

故排除③；
故本题选B。

8．B
【详解】
本题考查对规则的认识。

①③：社会生活中处处都有规则，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的，生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等，①③说法正确；
②：错误，每个人都要准守规则；
④：错误，规则存在生活的方方面面；
故本题选B。

9．D
【详解】
本题考查规则和自由的关系。

②③④：“不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

”这句话体现出规则和自由的关系，说明了自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害，②③④说法正确；
①：错误，自由是有限制的、相对的；
故本题选D。

10．A
【详解】
本题考查社会秩序的重要性。

①②③：李某、张某等九人因扰乱社会秩序被法律制裁，说明了社会的正常运行离不开良好的社会秩序，社会正常秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，启示我们要遵守和维护社会秩序，①②③说法正确；
④：扰乱公共秩序的行为既有一般违法行为，也有犯罪行为，④错误；
故本题选A。

11．C
【详解】
本题考查服务社会。

①②④：郭小平办起了“爱心小课堂”，呵护孩子，用爱心系起了红丝带，是要关爱社会，对社会负责的亲社会行为，体现出不言代价与回报的奉献精神，启示我们要积极参与社会公益活动，服务社会，①②④说法正确；
③：错误，参与社会公益活动是道德义务；
故本题选C。

12．C
【详解】
本题考查承担责任的代价的知识点。

①④：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚，①④符合题意；
②③：属于承担责任的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

②③与题意不符；
故本题选C。

13．B
【详解】
本题考查积极承担责任。

②③：张桂梅校长的事迹体现出她关爱学生、服务社会，启示我们要培养高度的社会责任感，承担责任，不言代价与回报，要具有无私奉献的精神，②③说法正确；
①④：错误，我们首先要对自己负责，其次还要对他人和社会负责；
故本题选B。

14．C
【详解】
本题考查做负责任的人。

②③：孟杰面对不是自愿选择的责任，却做的很好，说明有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

改变自己对待应该做的事情的态度。

把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样可以把事情做得很出色。

②③说法正确；
①：“人人都能做好”的说法太绝对，应排除；
④：说法太绝对，应排除；
故本题选C。

15．B
【详解】
本题考查维护国家利益。

③④：坚持国家利益至上，要心怀爱国之情。

表达爱国情感，维护国家利益，我们应该用理性、务实、文明的心态表达爱国情感，合法有序地维护国家利益，故③④说法符合题意；
①：在网上联名抵制外国商品，说法错误，要理性对待外国商品，故①说法错误；
②：拉横幅围堵外资企业，说法错误，不是理性维护国家利益，故②说法错误；
故本题选B。

16．D
【详解】
本题考查对维护国家利益的认识和理解。

①②：材料表明了这批科学家具有强烈的爱国情感，自觉履行了维护国家利益的基本义务，故①②说法正确；
③：这与题文的主旨内容不符，故排除；
④：这不是维护个人利益，故说法错误；
故本题选D。

17．B
【详解】
本题考查维护国家利益。

②③④：“感动中国人物”王继才、王仕花夫妇以海岛为家，为国守岛的事迹，启发我们要牢固树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感，应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为了国家利益，有时需要放弃个人利益，说法②③④正确；
①：国家利益与个人利益在根本上一致的，但并不是完全一致，说法①错误；
故本题选B。

18．A
【详解】
此题考查维护国家利益。

①：分析题干可知，材料中的诗词表明，天下兴亡，匹夫有责，我们要坚持国家利益之上的观念，坚决维护国家利益，①正确；
②③：材料中的诗词强调了对祖国深深的爱，表达了对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，这始终激励着我们为实现国家的繁荣富强、人民的幸福安康而努力奋斗，②③正确；
④：应该是营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，故④说法错误；
故本题选A。

19．B
【详解】
本题考查对劳动重要性的认识和理解。

①③：依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动能丰富实践体验，培养劳动习惯。

故①③说法正确；
②：劳动是学生亲近、了解社会的重要途径，但不是唯一途径，故②说法错误；
④：劳动教育属于素质教育的重要内容，故④说法错误；
故本题选B。

20．B
【详解】
本题考查对劳动的重要性的认识和理解。

ACD：依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

故ACD说法正确；
B：劳动有分工不同，没有高低贵贱之分，故B说法错误；
因为本题是从错误角度考查，故本题选B。

二、非选择题
21．（1）
（2）点评：①以上新闻链接体现了理性参与网络生活，传播网络正能量或者以上新闻链接体现了学会合理利用网络。

②互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者；我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。

③我们要提高媒介素养，促进沟通、完善自我；对自己的网络言论负责；我们要践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

【详解】
本题考查社会生活讲道德和合理利用网络等相关知识。

主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此问是连线题，考查学生基础知识。

据教材知识，尺有所短，寸有所长对应学会欣赏他人；己所不欲，勿施于人对应学会换位思考；而无信，不知其可也对应诚信是一个人安身立命之本；不学礼，无以立对应文明有礼是一个人立身处世的前提。

（2）此问考查合理利用网络相关知识。

分析材料合理利用网络可从恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；要提高媒介素养，促进沟通、完善自我等方面组织答案。

考点：社会生活讲道德和合理利用网络
22．（1）①社会离不开个人。

个人是社会的有机组成部分。

②个人离不开社会。

人的身份是在社会关系中确定的；人的成长是不断社会化的过程；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

（2）亲社会行为。

①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

（3）①树立远大理想，努力学习，提高科学文化素质；②加强自身道德修养，提高道德素质；③增强法治意识，做守法公民；④增强国家意识，树立民族自信；⑤增强社会责任感，积极参加社会公益活动；⑥发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌等。

【详解】
（1）分析歌词，可以看出意在强调个人和社会之间的关系。

联系教材知识，具体可从社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分；个人离不开社会，人的身份是在社会关系中确定的；人的成长是不断社会化的过程；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养等角度作答。

（2）志愿者的行为是亲社会行为的表现。

培养亲社会的行为的方法可从主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等角度作答。

（3）本问从青少年角度考查如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏，是对学生情感态度价值观目标的考查。

结合学生实际，可围绕树立远大理想，努力学习，提高科学文化素质；加强自身道德修养，提高道德素质；增强法治意识，做守法公民；增强国家意识，树立民族自信；增强社会责任感，积极参加社会公益活动；发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌等角度作答。

23．（1）①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

（或：国家利益与人民利益在根本上是一致的。

或：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的
解析：（1）①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

（或：国家利益与人民利益在根本上是一致的。

或：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

）③人民利益只有上升、集中到国家利益，才能得到真正的维护。

④国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望。

（或：国家好，大家才会好。

）⑤国家安全是人民幸福安康的前提。

（2）承担责任：①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。

②我们应该学会感。