苏州平江中学第一学期九年级期中考试化学试卷

平江中学2008－2009第一学期初三期中考试试卷
化学
本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。

注意事项：答1-20题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域C—12 N一14 O一16
第Ⅰ卷(客观题共50分)
1．下列各图所示变化属于物理变化的是
在水中通入二氧化碳 D
2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是．．．A．试管可以用作反应容器B．铁架台可以用来固定装置
C．量筒可以用作溶解食盐的容器
3．下列实验操作不当的是．．D．玻璃棒可以用来搅拌液体
A．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管B．白酒C．食醋D．酱油
5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。

下列关于水的有
关说法不正确的是：
A．水是有许许多多水分子聚集而成的B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C．游泳池中的水属于混合物D．软水是纯净物
6．下列叙述中，正确的是
A．原子的质量主要集中在原子核上
B．构成物质的微粒只有分子和原子
C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动
D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体B．小分子团水中水分子间没有间隙
C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
8．下列实验现象描述不正确的是
A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射
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B．氢气燃烧产生淡蓝色火焰
C．二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色
D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟
9．20XX年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后火焰颜色具有较好的可视性，而且不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念，该反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O，则x的数值是
A．1 B ．2 C．3 D ．4
10．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体A．一定是化合物B．一定是混合物
C．可能是化合物D．可能是单质
11．“神舟7号”上天后，新一代长征二号F火箭的推进剂将换成无毒、无污染的全液氧煤油推进剂。

现有的四氧化二氮和偏二甲肼（C2H8N2）推进剂有一定的腐蚀性和毒性，推力小，成本高，即将面临淘汰。

偏二甲肼燃烧的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4 === 3N2+4H2O+2CO2。

据以上氢气B．干冰冰C．金刚石石墨
13．下列概念中，后者不包含前者的是
A．非金属、单质
C．氧化物、含氧化合物
B．物质、纯净物D．化合反应、化学反应D．二氧化硫三氧化硫14
15．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的
橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是
A．空气中氧气体积含量的测定
B．制取氧气C．制取二氧化碳D．浑浊的水过滤
据生成CO2
的多少，可以判定CO的含量。

关于这个反应，下列说法不正确的是：
A．参加反应的I2O5中碘元素的质量等于生成I2的质量
B．参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数
C．反应物所含元素种类与生成物所含元素种类一定相同
D．参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比
17．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的
质量如下表：下列说法错误的是
A．该反应是分解反应B．甲可能是该反应的催化剂C．乙、丙变化的质量比为9：8 D．反应后甲的质量为0 g
16．用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+ 5CO==== I2+ 5CO2，根
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18．硫、氧、铁三种元素两两组合，能形成的化合物
A．只有2种
A．1∶1∶1 B．只有3种C．只有4种D．1∶7∶7 D．有4种以上19．分子数均为6．02×1023个的H2、N2、CO的质量比是B．2∶2∶1 C．1∶14∶14
20．下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是A．这四种物质都很坚硬．这四种物质碳原子的排列方式相同C．这四种物质完
全燃烧后的产物都是CO2
D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
21．形态各异的物质可按一定规律分类。

现有A．高锰酸钾B．液氧C．石灰水D．氯化钠E．干冰F．水银六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空。

(1)属于混合物的是，（2）含有氧分子的是
(3)属于由原子直接构成的单质的是；
(4)属于由离子构成的不含原子团的化合物是；(5)属于氧化物的是。

22．各种物质之间存在着某种联系。

用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填空。

(1)空气中气体成分的体积分数：氧气氮气；
(2)地壳中元素含量：铁
(3)核外电子总数：氖原子▲ 铵根离子；
(4)含铁质量分数：氧化亚铁氧化铁；
(5)通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合。

第Ⅱ卷(主观题共50分)
23．（14分）完成下列化学方程式并回答有关问题：
(1)二氧化碳通入澄清石灰水，
观察到的现象是▲ 。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，
反应类型。

(3)分解生成三种氧化物的反应，
(4)电解水，正极上收集到的是▲ 。

(5)点燃红磷，该反应属于
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24．（3分）数字在化学式不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目②
表示元素的化合价③
表示离子的电荷数
请你判断下列化学式中的“2”分别可以表示上述哪种含义？（填序号）＋2 2＋(1)Mg (3) BaCO 3
25．（3分）20XX年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城。

为确保大地震之后无大疫，卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水等进行消毒。

(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，氯元素的化合价是▲ 。

(2)ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程图如下：
试回答：
ClO2 中氯元素的化合价为
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式▲ 。

26．（5分）高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵▲ (选填“是”或“不是”)变得更小了。

(2)
27．（12分）(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。

A．电解水B．分离液态空气
C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢
E．。

相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称①▲ ②▲ ；
该反应的化学方程式是▲ 。

实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是▲ ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是▲ ；如：
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(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是▲ （选填“甲”或“乙”）；
若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从▲ （选填“a”或“b”）端导入。

(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。

例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）▲ 和▲ ，化学方程式是▲ ，
是否能用甲装置来制取？▲ （填写是或否）。

28．（2分）资料显示：氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气。

某化学
组的同学为了探究氧化铁对氯酸钾分解放出氧气的反应有无催化
他们用如甲图所示的装置做了如下实验：
将两份质量相等的氯酸钾分别放入两支一大一小的试管中，向
中加入氧化铁且均匀混合，充分加热至没有气体放出，加热过程中，
定两支试管放出氧气的时间和氧气的体积。

实验结束后，将所测数
成乙图所示的曲线，同时在老师的指导下回收了氧化铁，发现其质
改变。

(1)实验中采用甲图所示的“套管式”加热装置的目的是；
（填写字母编号）
A.增加大试管中产生氧气的量
B.对比实验，获得正确的结论
C.使大试管A.小试管中固体分解放出氧气所需的温度比较低
B.小试管中固体分解放出氧气的速率较快
C.大小试管中固体完全分解放出氧气的体积相同
D.大试管中固体完全分解放出氧气的体积比较多兴趣小作用，小试管同时测据绘制量没有
反应时间
29．（3分）在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学。

写出下列排列中的规律。

(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5
；
(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3
；
(3)
▲ _____________________________。

30．（8分）三聚氰胺C3N3(NH2)3为①纯白色单斜棱晶体，无味，密度1.573g ／cm3 (16℃)
，常压熔点国内首创艾宾智源网络学习法，基于多媒体学习、掌握分析、记忆力测试，量身化解决学生的学习、练习和复习问题！更多学习资料请登录智源教育网！大量试卷、教案等文档资料免费下载。

354℃，升华温度300℃。

②溶于热水，微溶于冷水。

③低毒，在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。

④一定条件下，能与盐酸、硫酸、硝酸等都能反应形成三聚氰胺盐，⑤也能与某些物质反应生成树脂产物。

⑥三聚氰胺最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂（即密胺塑料）的原料。

⑦该树脂不易燃，耐水、耐热、耐老化、耐电弧、耐化学腐蚀、有良好的绝缘性能和机械强度，广泛运用于木材、塑料、电气、医药等行业，在日常生活中可作碗碟，但不可在微波炉中使用，避免受热后可能散发毒性。

⑧由于三聚氰胺的含氮量与蛋白质（平均含氮量16%）相比含有更高比例的氮原子，所以被一些造假者利用，添加在食品中以造成食品蛋白质含量较高的假象。

(1)归纳有关三聚氰胺的物理性质(用数字序号表示)：，
三聚氰胺的化学性质（用数字序号表示）：。

(2)三聚氰胺的相对分子质量是
(3)三聚氰胺〔C3N3(NH2)3〕中氮元素的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
(4)20XX年09月16日，质检总局通报某物质中三聚氰胺含量为2563mg/kg。

若蛋白质的含氮量以平均值16%计，则多少克蛋白质和1kg该物质中的三聚氰胺含氮量相等？（写出计算过程，计算结果精确到．
小数点后l位）
2008～2009学年度第一学期初三化学期中试卷答案
评分说明：1-20题每小题2分，21－22题每空1分，23题方程式2分，其余1分
24-30（1）（2）题每空1分，30题（3）（4）各2分
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21
22.
23.（1）CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20，石灰水变浑浊。

（2）2H2O22O+O2↑，分解
（3）Cu2(OH)2CO3=2CuO+CO2↑+ H20
（4）2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑，O2，1：2
点燃（5）4P + 5O2 2P2O5，化合
24.③①②
25.（1）＋1（2）＋4，Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
26.（1）①②,不是（2）K+、MnO4-、H2O
27.（1）光合作用，（2）①试管②集气瓶；2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2 ↑ 。

防止水倒流入试管，△
试管口没有放一团棉花（3）甲；a大理石和稀盐酸，CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 28.B，ABC
29.（1）分子中所含原子总数依次增加（2）氮元素化合价依次增高（3）最外层电子数依次增多
30.（1）①②，③④⑤。

（2）126，18:42:3（36:84:6）（3）66.7%（4）10.7g
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