三年级下18《童年的水墨画》

三年级下18《童年的水墨画》《三年级下 18<童年的水墨画>》
童年，是一幅五彩斑斓的画卷，充满了无尽的欢乐和幻想。

而在三
年级下册的第 18 课《童年的水墨画》中，那些生动的文字仿佛是一把
钥匙，打开了我们记忆深处那扇关于童年的门。

这篇课文由三首小诗组成，分别是《溪边》《江上》和《林中》。

它们就像三个小小的镜头，捕捉了孩子们在不同场景中的快乐瞬间。

《溪边》为我们展现了一幅宁静而美好的画面。

在清清的溪水边，
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染
绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳
着鱼儿和笑声。

孩子们在溪边钓鱼，那份专注和期待让人仿佛能感受
到他们内心的小小激动。

溪水是那么清澈，垂柳是那么婀娜，红蜻蜓
的出现更是增添了一抹灵动的色彩。

当鱼儿上钩的那一刻，所有的等
待都化作了喜悦，笑声在草地上回荡，那是童年最简单纯粹的快乐。

《江上》则把我们带到了热闹的江面上。

像刚下水的鸭群，扇动翅
膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

孩子们在江上玩水，他们就像一群活泼的小鸭子，尽情地嬉戏着。

小手拨动着浪花，溅起
的不仅是水花，更是无尽的欢乐。

那突然钻入水中的“水葫芦”，带着
调皮和勇敢，出水时露出的银牙让人感受到他们的天真无邪。

这种在
江水中尽情玩耍的场景，充满了生机和活力，让人不禁想起自己童年
时那些无忧无虑的夏日时光。

《林中》描绘的是雨后的森林。

松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针
上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花
在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑
菇一样。

雨后的森林清新而迷人，小蘑菇悄悄地从泥土中钻出来，孩
子们戴着斗笠在林中穿梭，欢叫声打破了森林的寂静。

他们与大自然
如此亲近，仿佛是森林中的小精灵。

那一个个斗笠在林中移动，就像
一朵朵会行走的蘑菇，充满了童趣和诗意。

这三首小诗，用简洁而富有韵味的语言，为我们勾勒出了童年生活
的美好场景。

它们没有华丽的辞藻，却能让我们真切地感受到孩子们
的快乐和天真。

读着这些文字，我们仿佛也回到了自己的童年，那些
曾经一起玩耍的小伙伴，那些曾经无忧无虑的日子，一一浮现在眼前。

童年的时光总是那么美好而短暂，就像这水墨画中的场景，虽然简单，却充满了温暖和感动。

《童年的水墨画》不仅仅是三首诗，更是
对童年的深深怀念和赞美。

它让我们明白，童年的快乐并不在于拥有
多少昂贵的玩具，而在于与大自然的亲近，在于和小伙伴们一起无拘
无束地玩耍，在于那些简单而纯粹的瞬间。

在如今这个快节奏的时代，孩子们的童年似乎被各种电子产品和补
习班所占据，那种纯粹的快乐变得越来越少。

我们应该让孩子们有更
多的机会去亲近大自然，去感受风的抚摸，去倾听鸟儿的歌声，去体
验那种自由自在的快乐。

同时，我们也要珍惜自己曾经拥有的童年时光，将那些美好的回忆珍藏在心底，成为我们人生中最宝贵的财富。

让我们再次走进《童年的水墨画》，去寻找那份失落的纯真，去感受那份久违的快乐，让童年的美好永远留在我们的心中。