变阻器习题及 答案(2021年浙教版)

§4.4 变阻器
一、学习目标
1.认识各种定值电阻实物，知道生活中使用的变阻器。

2.理解滑动变阻器改变电阻的原理。

3.知道并画出滑动变阻器的结构示意图和符号。

4.能正确连接和使用滑动变阻器。

二、学习重点
重点:滑动变阻器的构造、原理、使用
难点:滑动变阻器的连接及电阻大小的判断
三、课堂前测
1．下列关于滑动变阻器使用的说法错误的是（ C ）
A．使用滑动变阻器时必须有电流通过滑片，否则不能变阻
B．使用前应将滑片置于电阻最大处
C．调光台灯内的变阻器与灯并联
D．通过变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流值
2．如图所示滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ D ）
A B C D
四、学习过程
（一）电阻器
1.电阻器：
2.符号：
3.作用：
4.应用：
（二）滑动变阻器
滑动变阻器
1.原理：
2.构造：瓷筒、接线柱、金属杆、滑片（滑动触头）、线圈（用电阻率较大的合金线制成）
3.结构示意图和符号：
滑动变阻器使用
（1）滑片标有“20Ω 2A”的字样，它们分别表示什么物理意义？
“20Ω”表示：
“2A”表示：
（2）要改变小灯泡亮度，滑动变阻器应与小灯泡联。

（3）接线柱连接：
（4）闭合开关前，滑片P应移到。

（5）不超过允许通过的最大电流值
活动一：
１．将滑动变阻器接在电路中，有哪些不同接法?
２．当移动变阻器滑动触头时，哪些接法能使小灯泡改变亮度？
接法CD CA CB AD DB AB
能否改变
灯的亮度
3、讨论在电阻器的各种接法中,标出电流的流径?
（三）其他变阻器
1．电阻箱
2．插入式变阻器
3．旋钮型变阻器
4.其他变阻器：书本p141 阅读
例题1.如图所示的滑动变阻器，其最大阻值是50欧，接线柱A和D连
入电路中，若要使电阻减小，滑动触头P应向端移动。

如果P在最左
端，则电阻值为欧。

如果P在最右端，则电阻值为欧。

四、巩固练习
1. 实验室常用的变阻器是_滑动变阻器_，符号是_略__。

它是靠改变接入电路中的_电阻丝的有效长度_来改变电阻大小，从而改变电路中的_电流_大小的。

2.如图所示电路中，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔
芯上左右移动时，灯泡明暗会发生变化。

这个实验说明铅笔芯是_导体_（选填"导体"或"绝缘体"），还能说明导体的电阻与_导体长度_有关。

据此，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做_滑动变阻器_。

3.某同学在探究怎样用变阻器调节小灯泡亮度的实验中，按图所示连接电路，滑
动变阻器分别按AC、BC 两种方式接入电路。

请你根据探究的情况，帮助他完成下表。

4.右图是一种可以改变收音机音量大小的电路元件的结构示意图，a、b、c
是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上
滑动的铜片。

为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增
大），应该将该元件的铜片b和铜片_c_接人电路。

5.下列材料中，制作滑动变阻器的电阻丝最合适的是（D）
A.铁丝
B.铜丝
C.铝丝
6.如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确
的是（D）
A.滑动变阻器与灯泡并联
B.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮
D.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
7.如图是一种目动测定油箱内油面高度的装置示意图，R是一
种特制的滑动变阻器，AOB是一根可绕O点转动的金属导体，
从油量表（即电流表）指针所指的刻度知道油面高度，则它的工
作过程是（C）
A.油面升高，R'变大，油量表示数变小
B.油面降低，R'变大，油量表示数变大
C.油面升高，R'变小.油量表示数变大
D．油面降低，R'变小.油量表示数变大
8.探究报告∶用变阻器改变灯泡的亮度。

（1）观察∶实验室中有一滑动变阻器，铭牌上标有"20 2A"字样，其含义是
___表示滑动变阻器的最大阻值是20欧，允许通过的最大电流是2安__。

（2）设计实验∶①要使变阻器能够控制灯泡的亮度，变阻器应该与灯泡串联还
是并联?___串__;②要能控制电路中电流的大小，应该使用图示变阻器的哪两个接线柱?__AC 或 BC 阻值最大处__;③连接实物时，滑片 P应移到__阻止最大处__，其目的是__防止电路中电流过大，保护电路__。

④请将你设计的实验电路图画在下面的方框内，用笔画线代替导线连接图中的实物。

（3）进行实验。

（4）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再____________联一个电流表。